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La experiencia de los estudiantes de medicina al estudiar en hospitales

"La práctica es el único criterio para comprobar la verdad". Como estudiante de medicina, no basta con tener conocimientos teóricos únicamente, es necesario combinarlos con la práctica para conocer los conocimientos reales. La siguiente es la "Experiencia de aprendizaje hospitalario para estudiantes de medicina" compilada por mí únicamente para su referencia. Bienvenido a leer.

Después de tres años de estudio teórico sobre el papel, los estudiantes de medicina finalmente esperaban con ansias la oportunidad de mostrar sus habilidades en el campo de batalla. Después de más de dos meses de prácticas, he adquirido mucho y he adquirido mucha experiencia. Ahora quiero hablar sobre cómo estudiar en el hospital.

Primero, comunicarse con los profesores

Creo que todo estudiante que ha estado en un hospital para realizar prácticas sabe que la relación con los profesores del hospital es muy importante. La secretaria Tan y los hermanos y hermanas mayores nos recordaron esto repetidamente antes de ir al hospital. Pero no fue hasta que llegué al hospital que descubrí que en realidad se trata de un tema muy importante. Soy pasante de medicina china en la provincia. Los médicos del departamento de pacientes ambulatorios tienen que atender a decenas de pacientes al día y los médicos de sala deben atender más de una docena de camas al día. Al final del día, los profesores están demasiado ocupados para hablar contigo.

Unas semanas más tarde, descubrí que, de hecho, el cielo es el límite. Mientras el profesor piense que eres "material fabricable", estará encantado de enseñarte. La clave es que solo tenemos una semana por materia. ¿Cómo pueden los profesores encontrarte en el menor tiempo posible? Desde mi experiencia personal, hay dos formas.

En primer lugar, es increíble. Si puede explicar activamente su comprensión y opiniones sobre una enfermedad común de los estudiantes universitarios, es difícil explicarla de manera completa, profunda y precisa, y si puede responder las preguntas planteadas por el maestro durante las visitas a la sala de manera oportuna y correcta, incluso; Si el análisis no es lo suficientemente completo, el profesor se sentirá un estudiante reflexivo y los profesores normalmente estarán más dispuestos a dar conferencias a esos estudiantes. Lo sé de primera mano. Cuando estaba en la sala de acupuntura, mi supervisor trajo consigo a un estudiante de posgrado, un compañero de clase de siete años, dos estudiantes de último año que eran internos en el Segundo Hospital y un aprendiz. Al principio fui muy pasivo, porque era mi primer tema, así que estaba perdido. Las oportunidades llegan por casualidad. Un día, mientras el director estaba haciendo su ronda, de repente preguntó qué eran los "cuatro puntos de la cintura". Esto desconcierta a todos. Ya había leído el libro del profesor xxx antes, así que solo confié en la memoria. Además, respondí correctamente las siguientes preguntas. A partir de ese día, mi maestro recordó profundamente mi existencia como su aprendiz.

Puede que el último método no sea fácil de dominar. Además de necesitar conocimientos sólidos y amplios como base, también requiere un poco de suerte. El siguiente método es algo que todos pueden hacer y es la diligencia. Como dice el refrán, la diligencia puede compensar la debilidad. Todo maestro ama a los estudiantes trabajadores. El primer día que llegué al departamento de masajes, llevé a la maestra para quejarme, diciendo que los estudiantes de nuestra escuela de acupuntura eran los menos calificados, lo que me hizo sentir agraviada y enojada. Más tarde supe que había un estudiante de último año en nuestra universidad que hizo una pasantía con él antes que yo, pero era vago todo el día y, a veces, ni siquiera iba a trabajar. En ese momento, en secreto decidí cambiar la opinión que el maestro tenía sobre nosotros en una semana. Así que voy a la consulta media hora antes todos los días para tener todo listo antes de que el profesor se vaya a trabajar. En cuanto la profesora llega a la sala de consulta, puede empezar a trabajar. Cuando el profesor está ocupado, utilizo las rutinas hospitalarias que aprendí en la sala para ayudarle a admitir algunos pacientes, lo que reduce en cierta medida la carga de trabajo del profesor. Al cabo de una semana, el profesor cambió de opinión acerca de nosotros. Ese día dijo alegremente que no éramos peores que unos internos. Más tarde, cuando se encontró con un caso típico, incluso tomó la iniciativa de llamarme y contármelo.

Por supuesto, el requisito previo para que los dos métodos anteriores funcionen es que debes respetar al maestro desde el fondo de tu corazón, cumplir con la disciplina y amar el aprendizaje.

En segundo lugar, aprovecha la oportunidad y toma la iniciativa para aprender.

Esto es muy importante. Hay muchos estudiantes visitantes, estudiantes de doctorado, estudiantes de posgrado, pasantes, pasantes nacionales y extranjeros en el hospital. Si no busca activamente oportunidades, no aprenderá nada en absoluto. Por supuesto que hay trucos.

En primer lugar, puedes tomar la iniciativa de pedir trabajar en turnos de noche con el profesor. Como los profesores suelen estar libres por las tardes, pueden tener tiempo para darte pequeñas lecciones. Si un paciente necesita ser rescatado, también podrás ver qué medidas toma el profesor y cómo utilizar los medicamentos en caso de emergencia. Estas son aplicaciones integrales de conocimiento multidisciplinario y son valiosas oportunidades de aprendizaje para cada estudiante de medicina. Por supuesto, trabajar en el turno de noche tiene muchos beneficios y usted debe explorarlos lentamente.

En segundo lugar, si tu tutor está realmente demasiado ocupado, no le pidas todo al profesor. De hecho, hay muchos buenos profesores en el barrio, es decir, médicos y estudiantes de posgrado. Cuando estaba haciendo prácticas en el Departamento de Cardiología, tenía dos “maestros” graduados. Tienen sólidos conocimientos básicos y sólidas habilidades prácticas. Más importante aún, tienen el tiempo, la paciencia y la voluntad de enseñarle.

Durante ese tiempo, me sentí muy inspirado.

En tercer lugar, comprenda el contenido de aprendizaje.

¿Qué quiere aprender en el barrio? Creo que todavía hay mucha gente que no lo sabe. En ese momento estaba confundido y no fue hasta que llegué al departamento de oncología que me di cuenta de que el maestro que me enseñaba había despertado al soñador. Me dijo que, de hecho, además de ver a más médicos en la sala, aprender las órdenes médicas del maestro, cómo escribir las órdenes de las pruebas e incluso simplemente recordar los nombres de los medicamentos fue de gran ayuda para nosotros. No me desperté de un sueño. Antes de esto, aparte de mi habilidad práctica, realmente no sabía mucho sobre esto. Además, en la sala, un paciente suele tener varias enfermedades. Siempre que puedas comprenderlo bien y revisarlo detenidamente, podrás adquirir conocimientos. Cuando estaba en sexto grado, un niño ingresó en el hospital debido a paperas complicadas con orquitis y miocarditis viral. Simplemente tratándolo como a un paciente, dominó los signos comunes de estas tres enfermedades. La combinación de teoría y práctica me impresionó profundamente. Esto no tiene comparación con el estudio puramente teórico en la escuela. Hay innumerables ejemplos similares. Siempre que lo domines bien, podrás aprenderlo en todas partes del hospital y hay oportunidades para aprender en todas partes.

La experiencia de los estudiantes de medicina al estudiar en el hospital En el segundo semestre, nuestra clase de reforma docente fue al departamento de emergencias del Primer Hospital Afiliado de nuestra escuela para realizar varias pasantías, donde tuvimos un contacto muy cercano y observaron las conductas médicas de los médicos. Me puse en contacto con la práctica clínica con antelación y adquirí mucha experiencia valiosa.

En primer lugar, a través de la pasantía conocimos sobre el proceso de tratamiento médico de los pacientes en el servicio de urgencias del Primer Hospital Afiliado. Todo el proceso es el siguiente: el paciente primero se registra en la oficina de registro, o solicita una cita por teléfono o en línea, y luego hace cola afuera de la clínica correspondiente, cuando llega su turno, ingresa a la clínica para la consulta médica; el médico preguntará cuidadosamente al paciente sobre diversas afecciones y tomará una decisión. Realizará un diagnóstico preliminar y le recordará que pague los honorarios del examen necesarios. Después de que el paciente regrese del examen, el médico hará un diagnóstico adicional basado en el examen. y finalmente recetar medicamentos o recomendar al paciente que se someta a una cirugía, y el médico le dará algunos consejos médicos. Si un paciente necesita ser hospitalizado y hay camas disponibles en el hospital, el médico hará los arreglos necesarios para que el paciente sea hospitalizado. Cuando el paciente acuda a un chequeo, el médico seguirá siguiendo al paciente. Entonces podemos ver que con la ayuda del sistema de registro avanzado, los pacientes pueden ver a los médicos en el Primer Hospital Afiliado de manera conveniente y ordenada, y la eficiencia laboral de los médicos también aumentará en consecuencia.

Durante la pasantía, me di cuenta de la importancia de la comunicación, me di cuenta profundamente de la importancia de la comunicación y me di cuenta de la felicidad que me trae la comunicación. La comunicación es un arte que tiende puentes de entendimiento y confianza entre las personas. Que podamos comunicarnos no sólo afecta nuestras vidas, sino que también afecta nuestro trabajo. Durante la pasantía también sentimos el estilo médico riguroso y responsable de los médicos. En una sociedad más humana, nuestros médicos se preocupan desde hace mucho tiempo no sólo por las enfermedades, sino también por la salud mental de los pacientes, y tratan a cada paciente de forma más humana. Cuando los pacientes llegan desde fuera de la clínica, sonríen y hablan de su condición. Después de la consulta, si el paciente necesita cirugía, el médico primero le explicará de buena fe la necesidad y el costo aproximado de la cirugía. Si el paciente acepta la operación, notificará al médico en el quirófano y le dirá dónde está el quirófano. Ya no es el médico quien tiene la última palabra en todo, sino más bien tener en cuenta los deseos del paciente y respetar sus elecciones. Nos capacitamos en diferentes clínicas y los médicos de la clínica de medicina interna fueron los que más nos impresionaron. Los pacientes médicos generalmente se sienten incómodos y a veces experimentan vómitos, coma, etc. , por lo que los médicos deben tener mayor resistencia psicológica y tomar medidas preventivas adecuadas. Esta pasantía es, sin duda, de gran importancia para nuestros estudiantes de primer año. Nos hemos deshecho de la vieja costumbre de conocer únicamente los conocimientos teóricos de los libros de texto para poder contactar con los pacientes. Es mejor ponerse en contacto temprano con la práctica clínica y experimentar el trabajo de un médico de antemano. Espero que en mi futura carrera de estudios pueda organizar mi tiempo científicamente, aprender excelentes técnicas médicas, mejorar mis logros humanísticos y estar completamente preparado para convertirme en un excelente médico en el futuro.

Para nosotros, el primer paso en la práctica dental es la restauración bucal, desde practicar en el modelo de cabeza en la sala de consulta hasta operar en la boca del paciente, desde un estudiante de medicina hasta un dentista sentado frente al paciente. . Al principio todos estaban un poco emocionados y un poco nerviosos. Afortunadamente, tenemos un buen maestro, Zhang Ping, que es serio y responsable, estricto con los requisitos y accesible. Siempre está a nuestro lado, animándonos y ayudándonos constantemente, desde aceptar pacientes hasta operar.

Aún recuerdo el nerviosismo cuando vi a un paciente por primera vez, el alivio cuando escuché el agradecimiento del paciente por primera vez y la frustración cuando cometí un error. Estas son experiencias y tesoros preciosos en mi vida.

En la primera semana de ingreso al departamento de prótesis dental, los profesores nos inculcaron el concepto de servicio de "servir a los pacientes y tratarlos como familiares". También nos enseñaron que como médicos también debemos tener la conciencia y las habilidades de autoprotección. . En términos generales, la mayoría de los pacientes todavía tratan a los médicos con respeto o asombro. Los médicos salvan a los pacientes del dolor, mejoran su calidad de vida y satisfacen sus necesidades de supervivencia. Los pacientes les están agradecidos. En las diez semanas que he estado atendiendo pacientes, la mayoría de los pacientes que he atendido han sido muy cooperativos. Les he servido con seriedad y con una actitud cálida y sincera.

Cuando veo a los pacientes usando mi dentadura postiza y sonriendo con satisfacción; cuando los pacientes me dan evaluaciones justas de mis servicios, la alegría surge espontáneamente, acompañada de un gran sentido de responsabilidad. Debido a las limitaciones de tiempo y de silla, la cantidad de pacientes que atendemos es limitada y los tipos de enfermedades a las que estamos expuestos también están sesgados. Algunos estudiantes siempre aceptan trabajos activos, mientras que otros siempre aceptan trabajos fijos, por lo que a los estudiantes se les llama en broma "grupo fijo" o "grupo activo". Debido a las características del trabajo de restauración en sí, muchos pacientes necesitan primero un tratamiento periodontal o dental, por lo que muchos pacientes simplemente lo revisan y se van. Esto es realmente una desventaja para nosotros que solo tenemos 9 semanas.

Sería fantástico si se pudieran agregar tiempo de clínica y asientos en sillas a futuras pasantías. En tres rotaciones de grupo, pasábamos media hora cada día en el laboratorio fabricando dentaduras postizas para los pacientes. Debido a que antes el tiempo de la pasantía era limitado, básicamente aprendí los procedimientos básicos de producción, pero se necesita más esfuerzo para hacerlo bien. Siempre que encontramos problemas, el Profesor xxx siempre se toma la molestia de explicárnoslos y, a menudo, trabaja horas extras solo para mejorar nuestra dentadura postiza y hacernos progresar más rápido. Estamos muy agradecidos de que haya seguido trabajando a pesar de estar enfermo y tener fiebre. Durante el tiempo que estuvieron en la sala de reparación de máquinas, todos se ayudaron unos a otros y progresaron juntos. Durante la primera y segunda semana, los estudiantes prácticamente no reciben trabajo, por lo que tienen mucho tiempo. Si podemos utilizar este tiempo para organizar que los estudiantes visiten la clínica y observen la enseñanza, creo que habrá mayores beneficios.

Desde el primer día de la Restauración, comenzamos a enfrentar desafíos. Cada día se descubren nuevos logros y nuevos problemas. Por eso resumimos e intercambiamos activamente experiencias entre los estudiantes para que podamos compartir experiencias y animarnos unos a otros. En las clases sumativas, los estudiantes discuten los problemas existentes con los profesores; en las clases de discusión de casos, los estudiantes aprenden unos de otros revisando información, discutiendo opiniones y enseñando sobre enfermedades complejas. Si podemos aumentar el número de conferencias pequeñas, cada vez que no sea larga, solo de diez a quince minutos, y podemos resumir los problemas que surgen todos los días de manera oportuna, los estudiantes progresarán más rápido.

Durante mi pasantía de cinco semanas, mi sentimiento más profundo fue que todavía existe una gran brecha entre las operaciones clínicas y el conocimiento de los libros. Integrar el conocimiento de los libros en las operaciones clínicas y aplicarlo de manera flexible requiere un largo proceso de aprendizaje. Los profesores son nuestros guías y su experiencia operativa es nuestro valioso activo. Ser buenos aprendiendo de los profesores en la práctica clínica es la única manera de crecer rápidamente.

La pasantía dental de cinco semanas es solo el comienzo de nuestras prácticas. Todavía somos inmaduros y necesitamos orientación y orientación de los profesores, pero tenemos un corazón firme. No importa las dificultades que encontremos, seguiremos paso a paso los pasos de nuestros predecesores.

Experiencia de aprendizaje de los estudiantes de medicina en el hospital 4 Como estudiantes de medicina, no solo debemos tener fuertes conocimientos teóricos, sino también cierta experiencia clínica, porque lo que nos enfrentamos es la vida humana. Entonces, durante estas vacaciones de verano, decidí hacer prácticas en el hospital. Me siento muy honrado de ser pasante en el Hospital xx de mi ciudad natal. A través de esta breve pasantía de dos semanas, realmente aprendí mucho. Me di cuenta profundamente de que cuando enfrentaba algunos problemas solo, no siempre podía resolverlos bien. Sentía que el conocimiento teórico que había aprendido antes era muy útil en la práctica clínica. práctica. No se puede utilizar con flexibilidad. La pasantía es una especie de ejercicio, una actividad de práctica social para consolidar conocimientos teóricos, experimentar el entorno hospitalario y comprender los asuntos hospitalarios. También es una preparación temprana para el sueño médico. Lo que más me impresionó es que la práctica clínica es una base sólida para el conocimiento teórico básico. La experiencia de campo clínico y las operaciones de campo me permiten utilizar esos conocimientos aburridos y obstinados para reproducir diversos problemas planteados en la escuela. Por ejemplo, cuando me enfrento a la ocupada figura de los profesores todos los días, simplemente suspiro en mi corazón, quejándome de que la teoría no se puede aplicar a la práctica, quejándome de que no estudié bien antes de la pasantía. El modelo tradicional de educación intensiva ha perjudicado pasivamente a los estudiantes. Se acerca el examen escolar. ¿Debería pedirle al maestro los puntos clave o debería dar los puntos clave?

Si estamos trabajando en la clínica y el paciente nos hace algunas preguntas, ¿podemos decir que ese no es el foco de mi espalda? Lo que es aún más trágico es que sólo podemos adquirir memoria a corto plazo y no podemos convertirnos en materiales para luchar contra las enfermedades. Hay una especie de arrepentimiento y suspiro de "usa libros y odia menos". Había una vez un chiste: "Un paciente le preguntó a un interno que no sabía mucho sobre conocimientos, así que dijo que quería ir al baño. De hecho, regresó a hurtadillas a la oficina para leer. " Entonces, ¿qué excusa deberíamos utilizar para evitar el próximo problema? "Por lo tanto, aprender conocimientos médicos no puede ser falso. Debes tener una base teórica sólida y, lo que es más importante, debes aprender a integrar la teoría con la práctica, para no confundir a los demás con ti mismo y cometer un gran error.

En la mañana del primer día de prácticas, llegué temprano al hospital y seguí a la enfermera para hacer los ejercicios matutinos. A las 7:30, los médicos y enfermeras de turno anoche informaron sobre el estado del paciente y luego el médico. El médico encargado de la cama comenzó a hacer rondas. Los seguí y escuché atentamente cómo examinaban a los pacientes y les hacían preguntas. Al ver su actitud de trabajo meticulosa, no podía evitar sentirme lleno de admiración. Los síntomas del paciente, como fiebre, dolor, dieta y excreción normales, poliuria, oliguria, etc. Luego, el médico observa atentamente los signos físicos del paciente, en ocasiones realiza percusión y finalmente da las órdenes del médico. comience a revisar cuidadosamente las instrucciones del médico y tome los medicamentos de acuerdo con las instrucciones del médico. Las enfermeras controlan la temperatura cada cuatro horas y dibujan una curva de temperatura corporal para referencia del médico. Además, patrullan la habitación cada media hora para comprobar si. Hay alguna anomalía en estas cortas dos semanas, la mayoría de los pacientes quirúrgicos que capacité han sido sometidos a cirugía, lo que requiere que nuestras enfermeras sean más cuidadosas, tengan un sólido conocimiento profesional y siempre presten atención a los cambios en sus condiciones. Al mismo tiempo, algunos pacientes no pueden levantarse de la cama y tienen que permanecer en cama durante mucho tiempo, lo que también requiere que nuestros trabajadores de enfermería hagan un buen trabajo en su atención. Algunas personas dicen que si se puede hacer cualquier cosa sencilla durante 10 días consecutivos. años, ¡será un gran logro! En nuestra industria, debemos insistir en la palabra "serio" en cualquier momento y bajo cualquier circunstancia. ¡De hecho, la vida es frágil, sin mencionar a las personas que la padecen! Aunque los familiares los cuidan básicamente en salas ordinarias, no son profesionales y no tienen sentido de vigilancia. Por lo tanto, como enfermera, debe ser un buen cuidador y educar y cuidar al paciente para prevenir accidentes adversos. /p>

Durante la pasantía, seguí al maestro, escuché atentamente las explicaciones y orientación, aprendí sobre las operaciones básicas de muchos equipos médicos y observé y practiqué muchas operaciones médicas, como la medición de signos vitales (peso, presión arterial, respiración, pulso, temperatura corporal), monitorización de ECG, goteo intravenoso, inyección intramuscular, inyección intravenosa, cambio de apósito para heridas, etc. Esta es la primera vez que veo tantos instrumentos profesionales. Muchas operaciones de enfermería aparentemente simples no eran las mismas. Durante las cortas dos semanas que estuve en el hospital, aprendí humildemente de las enfermeras y las seguí pacientemente para explicarme los cuidados. Lentamente, viajé por cada sala para comprender su terminología de enfermería y algunos conocimientos diarios. Ayudé a la enfermera a recibir pacientes, realicé cuatro exámenes (presión arterial, temperatura, pulso, peso) y adquirí competencia en la medición de la presión arterial, el método de la temperatura corporal, el contacto con el proceso de preparación de líquidos, seguí estrictamente los "tres controles y". siete pares" (tres controles: control preoperatorio, control intraoperatorio, control postoperatorio; siete pares: según el número de cama, el nombre, el nombre del medicamento, la concentración, la dosis. Al mismo tiempo, surgen cosas nuevas una tras otra, lo que siempre me emociona Estoy lleno de curiosidad, presto atención a la observación y hago preguntas activamente. Las enfermeras me explican pacientemente y me hacen feliz. Aprendí sobre el uso de algunos equipos médicos y básicamente dominé los conceptos básicos y las precauciones para las operaciones de enfermería. Analizaron vívidamente operaciones aparentemente simples y me brindaron muchas oportunidades prácticas bajo la premisa de reglas y regulaciones, permitiéndome usar estos instrumentos y equipos para practicar operaciones de enfermería. Todo esto me dio una cierta comprensión perceptiva de mi trabajo futuro. Aunque esta pasantía fue un poco amarga y agotadora, fue bastante agradable. Las visitas a las salas, los cambios de vendajes, las cirugías y la vida diaria transcurren en un ajetreo tan repetitivo. El sabor complejo de esta experiencia de pasantía quirúrgica sólo puede ser comprendido por aquellos que la han experimentado personalmente. Sea lo que sea, vale la pena recordarlo. Por supuesto, lo más importante es saber muchas cosas que no se pueden aprender en los libros y conocer algunos buenos amigos. Quizás esto sea más valioso que el libro.

El sentido de responsabilidad, las excelentes habilidades y la comunicación con los demás de las enfermeras son todos importantes. Lo que es más importante es aprender a comunicarse con los pacientes. Siento que todavía soy muy responsable y tengo confianza en mis habilidades. Entonces, ¿cómo podemos establecer una buena relación enfermera-paciente?

Como todos sabemos.

Para establecer una relación armoniosa entre enfermera y paciente, primero debemos cuidarnos unos a otros. Utilice un corazón compasivo y un pensamiento que tome perspectiva para imaginar el dolor, el sufrimiento, las contradicciones y las vacilaciones del paciente, considere el dolor del paciente como su propio dolor y sienta la pérdida y la confusión del paciente con su corazón. Siempre que extienda un par de manos cálidas a tiempo, los pacientes podrán sentir el poder de sus palmas y tal vez adquieran determinación y confianza para vencer la enfermedad. Las enfermedades no se descomponen, lo que debería ser un panorama brillante en el campo de la medicina. En segundo lugar, debemos ser buenos comunicándonos con los pacientes. Entre ellos, la sonrisa es la espada de la sorpresa. Aquí veo caras sonrientes y todas se sienten muy hermosas y lindas, lo que me hace sentir relajada, cálida y cómoda. Si fuera paciente elegiría vivir aquí sin dudarlo. Por eso, también me pido no llevar emociones al trabajo y mantener una sonrisa soleada todos los días, para que los pacientes puedan sentir calidez todos los días. No importa si es un invierno frío o un verano caluroso, la sonrisa siempre es un hermoso paisaje. "Servir con una sonrisa" no sólo es beneficioso para su propio placer, sino que también reduce el miedo y el dolor de los pacientes. ¿Por qué no matar dos pájaros de un tiro?

Nuevamente debemos mantener siempre una confianza indeleble en uno mismo frente a los pacientes. No llevarme bien con la gente es una de mis debilidades. Ese tipo de timidez y antinaturalidad me hará perder muchas oportunidades de aprendizaje. Debido a mi complejo de inferioridad, no tomé la iniciativa y no recibí la formación operativa correspondiente. Esta realidad de repente me echó agua fría. Soy un estudiante universitario, por lo que debería poder hacer las cosas con facilidad, pero soy tímido y temo a los problemas, tengo miedo de los lobos y los tigres, y no me atrevo a intentar con valentía volverme emprendedor. Afortunadamente tengo un paciente. Por lo tanto, la confianza en uno mismo es una tranquilidad invisible, crucial tanto para las enfermeras como para los pacientes.

上篇: Las opiniones de la gente sobre enterrar libros y convertirlos al confucianismoQuemar libros y convertir el confucianismo son dos cosas diferentes. También son la evidencia más concreta de que los historiadores citan los "crímenes" de la tiranía de Qin Shihuang. El registro más antiguo de la quema de libros por parte de Qin Shihuang y la trampa de eruditos confucianos se encuentra en "Registros históricos". "La biografía del primer emperador de Qin", en el año trigésimo cuarto del primer emperador de Qin, el Dr. Chun habló contra el sistema centralizado de prefecturas y condados, exigiendo la restauración del sistema feudal de las dinastías Shang y Zhou. , y dijo: "Es inaudito que alguien pueda vivir mucho tiempo sin conocimientos ni habilidades". Qin Shihuang convocó una reunión de ministros para discutir, el primer ministro Li Si sugirió a Qin Shihuang: "Pido a los historiadores que quemen todos los Libros de la dinastía Qin. No son médicos. Cualquiera que se atreva a recopilar cientos de poemas y libros de todo el mundo será quemado. Cualquiera que se atreva incluso a escribir poemas y libros será abandonado y considerado como gente de. tiempos antiguos y tiempos modernos. Los que son funcionarios son culpables de lo mismo. Si no lo quema durante 30 días, no podrá leerlo "El otro son los registros históricos. "La biografía de Li Si" también registra que Li Si sugirió que Qin Shihuang quemara libros. En 212 a. C., el alquimista Lu Sheng engañó a Qin Shihuang, diciendo que podía hacer elixires y que quería elixires. Después de recibir una generosa recompensa, llevó a los eruditos confucianos a atacar en secreto a Qin Shihuang y escapó. Qin Shihuang envió un enviado imperial para interrogar al censor, y los eruditos confucianos de todos los ámbitos de la vida se expusieron entre sí, lo que llevó a más de 460 personas. Qin Shihuang ordenó el asesinato de acuerdo con la ley. "Registros históricos" también conserva comentarios sobre esto, como "Registros históricos". "The Scholars" dice: "En la dinastía Qin, se quemaron poemas y libros, los hechiceros quedaron atrapados y, a partir de ahora, faltaron las seis artes". El "Prefacio a la Cronología de los Seis Reinos" también dice: "Qin era arrogante y quemó libros en todo el mundo. Los registros históricos de los príncipes eran especialmente buenos y también fueron ridiculizados por ellos. La poesía y los libros también son comunes". Y mucha gente los esconde, pero los registros históricos solo se almacenan en la dinastía Zhou para ser destruidos. ¡Qué lástima! "Se puede ver que es un hecho indiscutible que Qin Shihuang quemó libros y acosó a los confucianos. ¿Por qué las generaciones posteriores tienen opiniones diferentes sobre esto? La razón es que la postura de clase de las generaciones posteriores de críticos es diferente de su comprensión de Qin Shihuang. Motivos: La dinastía Qin destruyó a la dinastía Zhou del Este en 256 a. C. y d. C. Del 230 a. C. al 221 a. C., destruyó los seis reinos de Qi, Chu, Yan, Han, Zhao y Wei, y estableció el primer estado feudal centralizado unificado. La historia china Qin Shihuang implementó una serie de medidas para fortalecer la unidad nacional y estableció el poder centralizado, estableció un gobierno central, estableció un sistema de condados y comarcas en todo el país, abolió el sistema hereditario de funcionarios reconocidos en la propiedad privada de la tierra; forma de ley; destruyó armas civiles y se trasladó a hogares ricos, eliminó obstáculos, reparó el ecuador, construyó la Gran Muralla y transformó la original. Las Grandes Murallas de Yan, Zhao y Qin fueron conectadas, reparadas, se enviaron tropas para proteger pasos peligrosos; y se levantaron fortalezas. Aunque la construcción a gran escala de la Gran Muralla sacrificó innumerables vidas y recursos financieros nacionales y trajo muchos desastres a la gente en ese momento, la historia de Meng Jiangnu llorando en la Gran Muralla permanece. Sin embargo, la Gran Muralla jugó un papel positivo al prevenir el saqueo de los poderosos nobles nómadas Xiongnu en el norte y proteger las vidas y propiedades de la gente del norte y la producción agrícola. Los objetivos de los eruditos confucianos posteriores de unificar la moneda. La unificación de los automóviles en las pistas y la unificación de los libros en el mismo idioma han promovido la unificación de la nación china a lo largo de los años y han sentado las bases para la formación de la civilización china. El propósito de quemar libros y hacer cumplir el confucianismo es "unificar el pensamiento" y establecer la autocracia feudal. Sin embargo, Qin Shihuang jugó un papel activo en este proceso histórico después de la guerra para unificar los seis países. Estaba obsesionado con comer y beber, divertirse y entregarse a la alquimia y la longevidad. No viejo, construyendo palacios, oprimiendo cruelmente a la gente, muy cruel y aburrido, perdiendo la naturaleza avanzada. Mao Zedong dijo una vez con humor: Qin Shihuang pensó que si mataba. los eruditos confucianos y quemaron los libros, el mundo estaría en paz de una vez por todas. Liu Xiang no estudia. "¿Por qué Qin Shihuang quemó libros?" Los "Registros históricos" también lo dejan muy claro, porque "todos los estudiantes en ese momento no aprendieron de la gente de hoy, pero no olvidaron lo que habían aprendido antes, lo cual era confuso". "Para consolidar la centralización del poder y la unidad nacional, prevenir el "aprendizaje privado y la enseñanza ilegal" y lograr el propósito de "distinguir a los negros de los blancos y establecer un modelo". De hecho, esta práctica de bloquear palabras y destruir libros fue No fue creado por Li Si y Qin Shihuang, pero se ha practicado durante mucho tiempo en los países anteriores a Qin. Hay ejemplos concretos para mantener su dominio y evitar que otras doctrinas dañen la ideología del país y sacudan los cimientos del país. Los estados vasallos han adoptado durante mucho tiempo la práctica de suprimir la expresión y destruir libros. Durante el período de reforma, Shang Yang quemó libros y acosó a los eruditos confucianos. Además, Han Feizi también restringió activamente la educación privada, diciendo: "La educación privada también es caótica. "En aquella época, las escuelas privadas eran consideradas el principal obstáculo al Estado de derecho. Para erradicar las escuelas privadas, era natural destruir el material didáctico. En aquel momento, había muchas personas que abogaban por la prohibición de las escuelas privadas. Y también fueron aceptados por los gobernantes de la mayoría de los países. Durante el Período de Primavera y Otoño, Confucio pudo viajar por todo el mundo, y durante el Período de los Reinos Combatientes, Confucio pudo viajar por todo el mundo. Los libros se han quemado durante mucho tiempo, ¿por qué los historiadores solo piensan en Qin Shihuang como el eterno pecador que destruyó la cultura antigua? No hay registros para verificar que la dinastía Qin estuviera dividida antes. No pudo causar un gran daño a los clásicos culturales. Lo más importante fue que había un prejuicio de clase contra Qin Shihuang. Lu Xun dijo en su artículo "Sobre las similitudes y diferencias de la quema de libros de Huade": "Qin Shihuang fue realmente injusto. Murió al año siguiente y un grupo de holgazanes habló mal de él en nombre de su nuevo amo. Sí, Qin Shihuang quemó libros para unificar sus pensamientos, pero no quemó libros de medicina ni libros de agricultura. En cambio, incluyó a muchos "ministros invitados" de otros países. Estas personas no prestaron atención a las ideas de Qin, sino que adoptaron varias ideas. "El bien y el mal de Qin Shihuang quemando libros y acosando a los confucianos deben basarse en las condiciones históricas de ese momento y en el respeto de los hechos históricos. Como emperador feudal, Qin Shihuang tomó medidas para unificar sus pensamientos después de la gran causa de Se completó la unificación. Fue completamente natural. Después del nacimiento de la República de China, ¿no mató también a cientos de miles de personas? Si no, ¿podría el país haber tenido paz durante décadas? Han". 下篇: El material del papel tapiz de las novelas antiguas es de alta definición.