¿Cuáles son los métodos antiguos de lectura?
En primer lugar, recita
El significado original de la palabra "recitar" es recitar en voz alta. Huang Tingjian, un famoso escritor y calígrafo de la dinastía Song, podía recitar los Cinco Clásicos a la edad de cinco años. Un día, le preguntó a su maestro: "Siempre se llaman los Seis Clásicos. ¿Por qué sólo lees cinco?" El maestro respondió: "Los Anales de Primavera y Otoño no son suficientes". tiempo, y el ejemplo más típico fue el comentario de Wang Anshi sobre los Anales de Primavera y Otoño como "Noticias de última hora de primavera y otoño". Sin embargo, Huang Tingjian dijo: "¿De qué estás hablando? ¿Por qué no lees los clásicos?". Se dice que luego "los recitó durante diez días, sin omitir una palabra y sin escatimar esfuerzos". >
En segundo lugar, grabar
"Grabar" significa copiar libros. Los libros eran raros y la escritura se conservaba mediante copias, de forma similar a la memoria.
Song Lian, el primer funcionario de la dinastía Ming, escribió un famoso artículo titulado "Prefacio al envío de Ma Sheng a Dongyang". En ese artículo, recordó su experiencia de infancia y dijo: "Estaba obsesionado con los libros cuando era joven. Mi familia era pobre y no podía leer libros. Cada vez que los tomaba prestados de la biblioteca, los escribía a mano y Conté los días para devolverles el dinero. Cuando hace frío, el agua del estanque salado se congela y no puedo estirar los dedos. Todavía no quiero irme después de grabar, por lo que mucha gente trata el libro como unas vacaciones. . He leído todos los libros”.
¿Por qué dices “No me atrevo a estar un poco fuera de juego”? En ese momento, la gente tenía el dicho de "Tres idiotas", uno de los cuales era "pedir prestados libros". Significa que hay demasiadas cosas que no se pueden devolver y no se pueden prestar libros a otras personas fácilmente. Debido a esto, Song Lian no se atrevió a cancelar la cita, de lo contrario sería difícil volver a pedir prestado.
En tercer lugar, la escuela
"Revisión" significa revisión. Antes de que se empezara a utilizar la imprenta, los libros antiguos circulaban en forma de textos recitados y manuscritos. Inevitablemente se producían errores durante el proceso de recitación o copia, lo que daba lugar a grandes diferencias en el texto del mismo libro antiguo.
Esta situación todavía existe en gran medida incluso después de la llegada de los libros impresos. Por un lado, la diferencia original en la versión impresa se basa en la versión original; por otro lado, pueden ocurrir nuevos errores durante el proceso de impresión rígido; Por lo tanto, antes de leer, el primer paso para los antiguos era corregir el texto para mantener la precisión del texto tanto como fuera posible.
Cuarto, la duda
"Duda" se refiere a un espíritu de cuestionamiento activo. A Xu Heng, un gran educador de la dinastía Yuan, le gustaban más los estudiantes que eran buenos para "dudar". Su biografía dice: "Si los estudiantes tienen dudas, estarán felices de verlas. Porque el lenguaje: 'No hay duda en el libro, hay duda; la duda puede hacer que trascienda la duda. Sin embargo, el aprendizaje es bueno". no fue inventado por él. Zhu, que era un poco antes que él, ya había dicho cosas similares.
5. El gusto
El llamado "gusto" es una frase que resumí de las siguientes palabras de los antiguos: "Tienes que ir a un lugar donde seas reacio". rendirte, y entonces podrás ver el verdadero sabor "(Zhu); "Cuando descansas con un libro, el olor del libro todavía está en tu pecho" (Huang Tingjian); "El olor del libro está en tu pecho después de dormir" (Lu You).
6. "Gran corazón" y "Complacencia"
"Contenido" y "Disfrutado de sí mismo" se refieren a la lectura "Cuando reflexionas sobre la idea principal, puedes compartir tu propia experiencia". ...la forma de aprender es prescindir de ello y simplemente pedir tranquilidad” (Zhu). O como dijo Cheng Yi: "Mantén la calma al leer. Enfadarse o sospechar fácilmente es la opinión de un sabio".
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Datos de referencia
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