¿Cuáles son algunas formas líricas de usar oraciones?
¿Expresión china?
Existen tres niveles de técnicas de expresión en las obras literarias:
Métodos retóricos: metáfora, personificación, preguntas retóricas, preguntas retóricas, metonimia, antítesis, exageración, contraste, alusión, traducción, intertextualidad, repetición, etc.
Técnicas de expresión: narrativa, discusión, descripción, lirismo.
Actuación: La imaginería y el lirismo de la poesía deben expresarse utilizando diversas técnicas artísticas, debiendo conocer algunas técnicas artísticas comunes. La poesía utiliza principalmente la narrativa, la descripción, la discusión y el lirismo, de los cuales la descripción y el lirismo son el foco. Las letras se pueden dividir en lirismo directo (expresar los sentimientos directamente); lirismo indirecto (letra a través de escenas, expresión a través de objetos y combinación de escenas). Descripción: Combinación de movimiento y quietud, combinación de virtual y real, combinación de puntos y superficies, combinación de luz y oscuridad, combinación de frente y costado, combinación de voz y emoción, dibujo tosco, pincelada fina, etc.
(1) Narrativa. La narrativa es la forma de expresión más básica y común por escrito. Es la narración y explicación que hace el autor de las vivencias y acontecimientos de los personajes, así como de la transformación de escenas y espacios. Ampliamente utilizado para escribir artículos.
(2)Descripción. Descripción es una expresión que describe la apariencia y forma de un objeto y se lo reproduce al lector. Es una de las principales formas de expresión de la narrativa, especialmente de la creación literaria. En lirismo general, discusión y elaboración, a veces se utiliza como medio auxiliar. Si la técnica de descripción se utiliza bien, puede ser vívida y expresiva, permitiendo a los lectores ver a la persona, escuchar su voz, sentirse como en casa y obtener una fuerte infección artística.
(3) Lírico. El lirismo consiste en expresar y expresar los sentimientos del autor. Es la expresión principal del estilo lírico y, a menudo, se utiliza como expresión auxiliar importante en obras literarias y narrativas en general.
(4) Discusión. Discusión significa que el autor expresa sus opiniones sobre un determinado objeto de discusión para expresar sus propios puntos de vista y actitudes. Su función es hacer que el artículo sea claro y profundo, con una gran profundidad filosófica y teórica. En los ensayos argumentativos, es el principal modo de expresión; en las narrativas generales, ensayos expositivos u obras literarias, suele utilizarse como medio auxiliar de expresión.
(5)Descripción. Descripción es una expresión que utiliza palabras concisas para explicar claramente la forma, naturaleza, características, causas, relaciones y funciones de las cosas. Algunos de los objetos que se interpretan son cosas físicas, como montañas, ríos, flores, árboles, edificios, utensilios, etc. Algunos son principios abstractos, como pensamientos, conciencia, cultivo, opiniones, conceptos, principios, técnicas, etc.
Como elementos formales del artículo, las cinco expresiones deben servir a la expresión del contenido. Escribir algo con diferentes formas de expresión puede producir diferentes efectos. Esta es la llamada función de expresión.
Según sus funciones, estas cinco expresiones se dividen en dos categorías, objetivas y subjetivas.
La categoría objetiva de reproducción incluye narrativa, descripción y explicación; su similitud radica en reflejar la imagen objetiva, es decir, lo sucedido en un lugar se escribe y luego se comunica a las personas en otro lugar, a. Los resultados creados por la industria se transmiten a otras industrias. El autor adopta una actitud objetiva al observar, pensar y expresar, y se esfuerza por expresar las cosas objetivas con verdad.
Expresar categorías subjetivas, incluyendo discusión y lirismo. Caracterizado por la expresión del espíritu subjetivo. Los argumentos expresan los puntos de vista del autor sobre cosas objetivas, mientras que las expresiones líricas expresan los sentimientos subjetivos del autor. En términos generales, los ensayos argumentativos se escriben después de que el autor observa la vida y descubre cuestiones de importancia social. En el proceso de experimentar la vida, el autor tuvo una comprensión y un sentimiento únicos, y a raíz de este sentimiento escribió un artículo lírico. En una palabra, las cosas subjetivas se transforman y se transmiten al exterior. A esto se le llama expresión.
La diferencia entre expresiones faciales y expresiones faciales.
Acerca de las expresiones:
(1) Las expresiones se dividen en ensayos narrativos, descriptivos, explicativos, líricos y argumentativos;
( 2) Un artículo puede basarse en una expresión y usar otras expresiones;
(3) También hay expresiones relacionadas en los requisitos del ensayo de temas candentes: puede elegir una expresión y usar otras expresiones de manera integral.
En conjunto, "expresión" debe ser el método y la forma utilizados para expresar pensamientos y sentimientos a través del lenguaje, el arte, la música y el movimiento.
Acerca de las técnicas de expresión:
Expresar objetos, expresar aspiraciones, describir escenas, narrativas líricas, expresiones líricas, narrativas sencillas, flashbacks y contrastes narrativos, realzan el símbolo de Zhang Xianzhi, establecen desconectar la imaginación, Asociación, cuidado de las emociones, ambientación de escenografía, ambientación de tristeza, combinación de lo virtual y lo real, combinación de movimiento y quietud, presagio, creación de suspenso, representación del entorno, descripción del perfil del personaje, lirismo directo, lirismo indirecto, etc. , sin límite de cantidad, sin límite de proporción, sin límite de interés, restricción de cambios, descripción cuidadosa, asociación simbólica, etc.
Estructura del texto: comience con la primera frase, vaya directo al grano, introduzca el tema, exprese ambición, vincule emociones con el paisaje, tenga una puntuación total adecuada, vea lo grande desde lo pequeño, profundice la capa por capa, cuidados de transición, presagio, etc.
La metáfora retórica consta de tres partes:
1. Ontología
2. Vehículo
3. p>La mayor diferencia entre metáfora y personificación es que la metáfora contiene metáforas, mientras que la personificación no. )
Función: hacer que el contenido expresado sea vívido y concreto, dando a las personas una impresión vívida y profunda. Basado en la similitud de las cosas, use cosas concretas, simples y comunes para explicar cosas profundas y desconocidas, es decir, use metáforas para ayudar a las personas a comprender profundamente.
Tres tipos de metáfora: símil, metáfora y metonimia;
Categoría|Características|Ontología|Metáfora|Portador|Ejemplo
Símil|A se parece a B |Aparecer |Como, como, como, como, como, como, como, como|Aparecer|La niña es como una flor.
Metáfora | A es B | aparecer | Sí, convertirse | aparecer | El rico paisaje verde es simplemente una pintura de montañas verdes y aguas verdes.
Préstamo | A en nombre de B no aparece | no aparece | Se dispararon innumerables flechas al suelo y millones de cascadas cayeron del techo.
Por ejemplo: Como un etéreo cristal azul. La primavera de Zhu Ziqing
2. Analogía:
Utilice una rica imaginación para escribir cosas como adultos, personas como cosas o cosas como cosas.
Función: puede estimular la imaginación de los lectores y hacer que el artículo sea más vívido.
La analogía se puede dividir en personificación e imitación.
(1) Personificación:
Escribe cosas como seres humanos, dota a las cosas de pensamientos, sentimientos y actividades humanos, y usa palabras para describir personas para describir cosas.
Función: Escribe animales, pájaros, insectos, flores, árboles u otras cosas inanimadas cuando seas adulto, personalizando las cosas específicas y haciendo que el lenguaje sea vívido.
Ejemplos:
1. Los melocotoneros, los albaricoqueros y los perales están todos en flor. "Primavera" de Zhu Ziqing
2. Los pétalos caen como lágrimas y los pájaros solitarios cantan su tristeza. Du Fu en "Hope of Spring"
El sol se sonrojó. "Primavera" de Zhu Ziqing
(2) Simulación:
(1) Compara personas con cultivos o escribe esto como otra cosa.
Ejemplos de oraciones
1. La multitud se apresuró hacia adelante desesperada.
Mientras la multitud vitoreaba, el matón se escapó con el rabo entre las piernas.
②Escribe la cosa A como la cosa B...
Ejemplos de oraciones
1.
La luz de la luna se derrama silenciosamente sobre las hojas y las flores como agua corriente. ("Moonlight over the Lotus Pond" de Zhu Ziqing)
3. Exageración:
Exagerar o minimizar deliberadamente la naturaleza y características de las cosas.
Función: estimula la esencia de las cosas, activa la atmósfera, fortalece el poder de representación y provoca efectos de asociación.
Ejemplos de características de categorías
Amplificación y exageración exageran la forma, naturaleza, características, funciones y extensión de las cosas. La carretera asfaltada fue dañada por el sol, e incluso la placa de bronce frente a la tienda parecía haber sido dañada por el sol.
La minificación y la exageración sólo pueden ver un mundo del tamaño de la palma de la mano reduciendo la imagen, la naturaleza, las características, las funciones y la extensión de las cosas.
Exagerar de antemano, decir lo que aparece después, y lo que aparece primero, decir después. Estaba borracha antes de quedar embarazada de alcohol.
4. Paralelismo:
Ordenar tres o más oraciones con estructura y extensión similar, tono consistente, significado relacionado o idéntico.
Función: Fortalecer la situación y la atmósfera del lenguaje, hacer que el artículo sea más rítmico, más organizado y más propicio para expresar sentimientos fuertes (efecto de expresión).
Ejemplo: Su carácter es tan puro y noble, su voluntad es tan tenaz y fuerte, su temperamento es tan simple y humilde, y su mente es tan hermosa y amplia.
5. Dualidad:
Un par de frases u oraciones con palabras iguales, la misma estructura y significados simétricos, que expresan dos significados relativos o similares.
Funciones: Limpio y simétrico, con fuerte sentido del ritmo, alta generalidad, fácil de recordar y belleza musical.
Métodos principales
1, completamente correcto. Las formas duales de las oraciones superior e inferior tienen similitud, semejanza, complementariedad y contraste en significado.
Por ejemplo, las cañas de la pared son muy pesadas y poco profundas; los brotes de bambú en las montañas tienen bocas gruesas y estómagos vacíos.
2. La forma dual de las oraciones superior e inferior con significados opuestos o relativos.
Por ejemplo, mirar mil dedos con ojos fríos, inclinar la cabeza y estar dispuesto a ser un cobarde.
3. Pareja de series (pareja en carrera). El significado de las oraciones superior e inferior tiene formas duales, como herencia, progresión, causalidad, hipotética y condicionalidad.
Por ejemplo, solo bebo agua del río Yangtze y como pescado Wuchang.
6. De forma repetida:
Repetir deliberadamente una palabra u oración con el fin de enfatizar un determinado significado o expresar una determinada emoción.
1. Repetición continua (sin otras palabras intermedias)
Ejemplo: El valle hizo eco, simplemente se fue, simplemente se fue.
2. Repetir intervalos (hay otras palabras en el medio)
Por ejemplo, parece que no hay tres provincias, y el partido y el país son cada vez más. como un solo país. Sin las tres provincias del noreste, nadie tendría voz, pero el partido y el país se parecen cada vez más a un solo país.
7. Hacer preguntas:
Para atraer la atención de los demás, primero hago preguntas deliberadamente y luego las respondo yo mismo.
Función: atrae la atención e inspira a los lectores a pensar; ayuda a que la estructura sea clara y compacta y pueda describir mejor las actividades ideológicas de los personajes.
Ejemplo: ¿Por qué las flores son tan rojas? Primero, tiene su base material.
8. Preguntas retóricas (provocación, contrainterrogatorio, contrainterrogatorio):
Usar la forma de pregunta para expresar un significado claro, utilizar una forma positiva para hacer preguntas, use una forma negativa para hacer preguntas, use Haga preguntas en forma negativa, no responda. La respuesta está implícita en la pregunta retórica.
Función: Fortalecer el tono, hacer pensar a la gente, estimular las emociones de los lectores, profundizar la impresión de los lectores y mejorar el impulso y la persuasión del texto.
Ejemplo: En cuanto a mí, ¿no tengo nada que culpar?
9. Cita:
Citar palabras ya preparadas (modismos, poemas, máximas, alusiones, etc.) para mejorar el efecto de la expresión del lenguaje se puede dividir en dos tipos.
Función: Hacer que el argumento sea concluyente y suficiente, potenciar la persuasión y la inspiración, y hacer que el lenguaje sea conciso, implícito y elegante.
Cita clara (cita directa)
Por ejemplo, Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber mi maestro. Por lo tanto, el discípulo no tiene por qué ser como el maestro, y el maestro no tiene por qué ser superior al discípulo.
Cita implícita (cita indirecta)
Ejemplo: El fracaso es la madre del éxito, así que no te desanimes
10. Metonimia:
No lo digas directamente en lugar de la persona o cosa que quieres expresar, utiliza alguien o algo muy relacionado con ella.
Tipos de metonimia: característica en lugar de objeto, concreta en lugar de abstracta, parte en lugar de todo, y todo en lugar de parte.
Función: resaltar las características esenciales de las cosas, mejorar la imagen del idioma, hacer que la escritura sea concisa y concisa, y hacer que el idioma esté lleno de variedad y humor, atrayendo las asociaciones de las personas, para que la expresión reciba una Imagen destacada y características distintivas, Efectos concretos y vívidos.