Plan de lección temática para clases pequeñas de jardín de infantes de la pequeña y linda hormiga

El surgimiento del tema:

Los niños de la clase pequeña son ricos en emociones. Les gustan los animales y parece haber una conexión inevitable con ellos. El animal en constante cambio. El mundo siempre despierta su entusiasmo. Siempre están llenos de curiosidad y ganas de explorar todo tipo de animales.

Cuando los niños realizan actividades al aire libre, a menudo se les puede ver agachados en el césped y buscando... Resulta que tienen un gran interés por las hormiguitas. Las lindas hormiguitas atrajeron la atención de los niños. Durante su contacto directo con las hormigas, tenían muchas preguntas, como "¿Dónde está el hogar de las hormigas?" "¿Las hormigas tienen madre?" ¿Vive? ¿Cuánto tiempo? Espera.

Se puede comprobar que las hormigas, como una especie de insectos en movimiento, llaman la atención de los niños. El mundo de las hormigas está lleno de vitalidad y diversión. Ya sea en la colorida primavera o en el abrasador verano, las hormigas se pueden ver ocupadas en todas partes de la naturaleza: entre las hermosas flores, en la hierba verde, en los rincones desiertos... Frente a todo esto, los adultos podemos desdeñar Por un En ese momento, los niños vitorearon, observaron con ojos curiosos, escucharon con oídos espirituales y persiguieron con sus pequeños y animados pies. Las interesantes hormigas despiertan la curiosidad de los niños y estimulan su deseo de explorar.

Para ello utilizamos las hormigas como punto de partida, y basándonos en las características de edad de los niños, esperamos que a través de una serie de actividades de forma colorida, podamos aprender mucho sobre las hormigas con los niños. y aprenda sobre la diversión de las hormigas dondequiera que vaya, preste atención y experimente activamente la vida de las hormigas, explore los misterios de las hormigas, hágase amigo de las hormigas y experimente un viaje agradable y divertido al reino de las hormigas.

Objetivos del tema:

A. Vida social:

1. Adquirir diversos conocimientos sobre las hormigas y comprender las interesantes escenas de la vida en el reino de las hormigas.

2. Comprender, respetar y amar a las hormigas, y ser capaz de tratar de forma adecuada a los animales pequeños.

B. Movimientos corporales:

1. Aprenda a gatear hormigas, aprenda a gatear hacia adelante sobre manos y rodillas y ejercite la flexibilidad y coordinación de movimientos.

C. Comunicación lingüística:

1. Comprender el contenido de la canción infantil "Funny Ants", aprender a recitar las canciones infantiles de forma expresiva e inicialmente intentar cambiar las palabras en el sección central de las canciones infantiles e imitar las canciones infantiles.

2. Aprenda a escuchar historias y producir respuestas emocionales: ame a las hormigas, comprenda y respete a las hormigas.

D. Investigación científica:

1. Explorar varios métodos para encontrar, capturar y observar hormigas.

2. Observe las características de apariencia de las hormigas y comprenda la función única de las antenas de las hormigas.

3. Comprender los principales hábitos de vida de las hormigas, saber que las hormigas viven en grupos y comprender la división del trabajo y la cooperación de la familia de las hormigas.

E. Expresión artística:

1. Aprenda a expresar las características de apariencia de las hormigas en forma de pintura y exprese con valentía escenas interesantes de la vida en el reino de las hormigas.

2.Capaz de cantar con voz natural y realizar interpretaciones de canto con movimientos de composición propia según el significado de las palabras.

F.

1. Emitir avisos de actividades temáticas a los padres y hacer las sugerencias correspondientes para las actividades familiares entre padres e hijos.

2. Pida a los padres que presenten conocimientos sobre las hormigas a sus hijos y utilice los fines de semana para guiar a los niños a observar las hormigas al aire libre y buscar agujeros de barro, el hogar de las hormigas, para enriquecer la comprensión de los niños sobre las hormigas.

3. Movilizar a padres e hijos para recopilar información diversa sobre las hormigas.

G. Creación ambiental:

1. Cría y cuida hormigas con niños pequeños en el rincón natural y abre un rincón de cría.

2. El área de lenguaje proporciona libros, imágenes, canciones infantiles, grabadoras y cintas relacionadas con las hormigas. Enriquece la comprensión de los niños sobre las hormigas.

3. El área educativa proporciona botellas de vidrio con hormigas en su interior para que los niños observen los hábitos de vida de las hormigas.

4. Área de arte: collage de varios dibujos de hormigas, bolígrafos de acuarela, crayones, productos semiacabados, ladrillos, residuos, tijeras, pegamento, etc.

5. Utilice pasillos, rincones y otros lugares para publicar imágenes de varias hormigas. Según el desarrollo cognitivo de los niños, participe gradualmente en la disposición de diversas decoraciones de pared y realice exposiciones de obras infantiles.