Distinguir cuatro argumentos comunes como métodos
1. Método de ilustración
La argumentación se refiere al proceso de utilizar argumentos para probar un argumento. En el proceso de escritura de algunos estudiantes, lo analizan ellos mismos hasta el final o enumeran ciegamente ejemplos y citas famosas sin la discusión correspondiente, lo que hace que el artículo sea débil y débil. En este momento, debe dominar un determinado método de argumentación: comprender la relación lógica entre argumentos y argumentos para elaborar, de modo que su argumentación pueda ser razonable y poderosa.
Los métodos de argumentación comunes incluyen principalmente: método de ilustración, método de citación, argumento de contraste positivo y negativo y argumento metafórico.
El método de ilustración es un método que utiliza argumentos fácticos para demostrar. Por ejemplo, un ensayo de examen titulado "La flor de la felicidad florece en la rama de la gratitud" (Volumen Nacional II de 2007) dice: "Lealtad significa "comportarse como maestro", piedad filial significa "expresar sentimientos". Estas dos expresiones expresan". el verdadero significado de la gratitud en el mundo e interpretar la leyenda de la gratitud en el mundo. Para devolverle el favor a Liu Bei de visitar la cabaña con techo de paja tres veces, Zhuge Liang fue a la montaña Qishan seis veces y utilizó estrategias inteligentes para derrotar al ejército enemigo, haciendo grandes contribuciones a la victoria de Liu Bei en el mundo. "Murió antes de abandonar el ejército, lo que hace que el héroe rompa a llorar". Este es un poema escrito por generaciones posteriores para él. Para agradecer su bondad, dedicó toda su vida a explicar el verdadero significado de la gratitud a las generaciones futuras. Fue una desgracia para Li Mi perder a sus padres a una edad temprana, pero su abuela usó su calidez para ayudar a este pobre niño a crecer y hacerse famoso en todo el mundo. Ser funcionario y servir como primer ministro es el sueño de toda la vida de muchos académicos. ¿No sería mejor convertirse en funcionario después de diez años de arduo trabajo? Sin embargo, cuando llegó esta oportunidad, Li Mi nunca se olvidó de su abuela. Renunció a esta oportunidad porque sabía que "mi abuela no podría vivir los años que le quedaban sin un ministro". Entre servir como funcionario y devolver la bondad, eligió lo último, mostrando al mundo un gran poema: la gratitud. Su gratitud los calentó y conmovió a las generaciones futuras. En ese momento, las flores de la felicidad brillaban intensamente en sus ramas agradecidas.
Para discutir el tema de la "gratitud", el autor citó los ejemplos de Zhuge Liang y Li Mi, analizó sus actos de gratitud y la evaluación de ellos por las generaciones posteriores, demostrando indiscutiblemente que Comprender el verdad de "porque sabes ser agradecido, el mundo será tan hermoso".
Utilizar argumentos fácticos para razonar no es lo mismo que simplemente enumerar hechos. Debemos evitar el malentendido de utilizar ejemplos en lugar de argumentos y sólo describir sin analizar. Después de delinear el caso, haga todo lo posible por explorar el contenido del material y conectarlo estrechamente con el punto que desea demostrar para que pueda utilizarse en su totalidad. Para operaciones específicas, existen dos métodos:
1. Explique el método después del ejemplo. Después de citar ejemplos, explique el contenido clave que está estrechamente relacionado con el argumento para que se pueda resaltar su significado y demostrar mejor el punto.
Por ejemplo, para argumentar que "estudiar ciencia requiere sacrificio", alguien utilizó este argumento fáctico: Pasteur, el famoso microbiólogo francés, escuchó que un paciente con fiebre amarilla había sido encontrado en un barco y lo llevaron inmediatamente al hospital. . Al ir allí, espero encontrar los gérmenes que causan esta grave enfermedad infecciosa. Cuando llegó al puerto, los funcionarios de cuarentena insistieron en que no se le permitiera abordar el barco. Pasteur suplicó: "¡Por favor, perdonen el entusiasmo de un erudito por dedicarse a la ciencia!" Su espíritu conmovió profundamente al personal de cuarentena, y aceptaron dejarlo abordar el barco para realizar investigaciones. Después, alguien le preguntó: "¿No tienes miedo al peligro?" Pasteur respondió sin dudarlo: "Para que otras personas vivan mejor, estoy dispuesto a utilizar mi propia vida para hacer un experimento".
Fiebre amarilla - una enfermedad altamente contagiosa - insistimos en embarcarnos en la investigación - sin miedo a la muerte - para hacer que otros vivan mejor, captamos las frases clave de los ejemplos y nos aferramos al argumento.
Tras el caso, se puede dar un análisis y una explicación sencilla: Ante la mortal fiebre amarilla, Pasteur insistió en subir al barco para realizar investigaciones, mostrando un espíritu de dedicación a la ciencia, que resulta conmovedor. Porque, en su opinión, vale la pena sacrificarse para descubrir gérmenes y salvar la vida de los demás. Fue este espíritu de poner más énfasis en la investigación científica que en la vida lo que finalmente lo hizo exitoso.
Todo el análisis anterior se centra en explicar el contenido relacionado con los materiales y los puntos de vista, lo que puede evitar la situación débil común de "puntos de vista más ejemplos".
Para otro ejemplo, en la pregunta "Detalles", algunos estudiantes dieron un ejemplo: En las líneas 6 y 8 del metro recién inauguradas, hay una diferencia de altura de más de diez centímetros entre el andén y el Carro, y el espacio es suficiente para caber un pie adulto. En los cuatro días transcurridos desde su apertura, siete pasajeros resultaron heridos y ha habido numerosos incidentes por quedarse atascados. Para evitar este problema, los departamentos pertinentes decidieron agregar almohadillas de goma para solucionar el problema.
Las frases clave del caso son: diferencia de altura entre el andén y el vagón - negligencia en el diseño detallado - lesiones de los pasajeros - subsiguiente reparación.
Análisis de caso: Ignorar un pequeño detalle como la diferencia de altura entre el andén y el piso del vagón no sólo causó molestias y daños a los pasajeros, sino que también incrementó los costos operativos y comprometió en gran medida la imagen del "Made in Shanghai". ". Se puede ver que los detalles no son pequeños. Sólo la observación cuidadosa, el cálculo científico y el razonamiento cuidadoso durante el diseño pueden crear una situación general perfecta.
2. Análisis de qué pasaría si. Lo que se enumera en el argumento es un hecho consumado, pero durante el análisis podemos asumir que si los personajes carecen de cierto espíritu o no lo logran por alguna razón, se producirán resultados completamente diferentes. Al comparar diferentes resultados, podemos explorar factores relacionados con las opiniones y resaltar su importancia.
Por ejemplo, el punto de vista anterior de que "estudiar la ciencia requiere sacrificio" todavía utiliza el argumento fáctico del microbiólogo francés Pasteur. Podemos razonar a través de suposiciones: si no hay sacrificio por la ciencia mentalmente, Pasteur lo haría. Definitivamente manténgase alejado de la plaga y manténgase alejado del área epidémica. Entonces, nunca podrá descubrir gérmenes de enfermedades infecciosas y nunca podrá acercarse a la verdad científica y obtenerla.
Al plantear la hipótesis de cuáles serán las consecuencias de la falta de espíritu de sacrificio, podemos ver la importancia de tener un espíritu de sacrificio para la investigación científica, completando así efectivamente el proceso argumentativo.
Para la pregunta "Detalles" mencionada anteriormente, también podemos analizar hipotéticamente los ejemplos negativos de la Línea 6 y la Línea 8 del Metro de la siguiente manera: si los diseñadores de las estaciones de metro no hubieran ignorado este detalle, habrían Simplemente considere la diferencia de altura entre la plataforma y los vagones, comuníquese con los fabricantes de los vagones de manera oportuna y considere todo al construir la plataforma, puede evitar molestias a los pasajeros e innumerables problemas en el futuro. Se puede ver que los detalles reflejan no sólo cuestiones de diseño, sino también sentido de responsabilidad, una visión elevada de la situación general, conceptos humanistas orientados a las personas y otras ricas connotaciones. ¡Los detalles resaltan puntos importantes!
2. Método de citación
El método de citación es un método de argumentación que utiliza axiomas, aforismos famosos, obras clásicas, documentos históricos, refranes, modismos, dichos, leyendas, poemas antiguos y modernos, etc. como argumentos para demostrar un punto. punto de vista en un argumento, es decir, citar argumentos teóricos para respaldar su argumento. Su ventaja es que es más autoritario y persuasivo.
El uso del método de citación incluye dos factores: primero, encontrar el argumento teórico exacto, que puede denominarse "cita"; segundo, analizar la base teórica y conectarla completamente con el tema; denominarse "certificado". Muchos estudiantes prestan mucha atención a las "citas", pero a menudo no prestan suficiente atención a las "pruebas", solo "citan" sin "pruebas", cometiendo el problema de "opinión más cita". De hecho, cuando se utiliza el método de citación, es gratificante encontrar la base teórica exacta, pero el argumento en sí es sólo una especie de material y no puede reemplazarlo. Sin el proceso de argumentación y análisis, el artículo será débil. Por lo tanto, después de enumerar la base teórica, se debe elaborar adecuadamente, citar con evidencia, citar con explicación, aclarar el propósito de citar los datos, aclarar el significado de los datos citados y conectarlos estrechamente con el punto de vista.
Entonces, ¿cómo analizar los argumentos teóricos citados? Podemos partir de los siguientes dos aspectos:
1. Si estás citando un nombre famoso en chino clásico, lo mejor es explicarlo un poco. No es necesario implementarlo palabra por palabra. La traducción libre es lo principal. Al mismo tiempo, conectar puntos de vista y realizar análisis.
Por ejemplo, cuando escribimos "La forma de hacer amigos", hablábamos de "Conocerse es lo más valioso de la vida": "Li Bai dijo: 'Conocerse es lo más valioso "Hay algo en la vida, ¿por qué preocuparse por el dinero? La amistad entre las personas es lo más preciado. Es difícil medirla con dinero". La frase anterior citaba el poema de Li Bai, en el que "la vida es preciosa, conocerse unos a otros" encaja perfectamente con el punto. de vista. La última frase no sólo explica la idea principal del poema, sino que también da su propia interpretación. La amistad vale más que el dinero.
Habla sobre "la forma de hacer amigos es dar": "'Espero que el carro, el caballo y la ropa de piel ligera hagan el amor con mis amigos sin ningún arrepentimiento. Esta es la promesa que hizo Zilu a sus amigos, compártalo con amigos, aunque esté desgastado, no será una lástima, porque la forma de hacer amigos es dar, por supuesto, no solo cosas materiales como autos, caballos y cuero. ropa, pero también sentimientos verdaderos y apoyo espiritual ".
Después de explicar las palabras citadas de Zi Lu y una pequeña explicación del contenido relevante que involucra el "pago" del punto de vista, el análisis del argumento está en su lugar. .
2. Si la cita es una oración popular en lengua vernácula y no hay ningún obstáculo para comprender el significado literal, debemos captar las oraciones clave de la cita (el contenido estrechamente relacionado con el argumento), analizarlo y revelar su contenido más claramente. Si se utilizan metáforas, símbolos y otras técnicas retóricas, se deben hacer algunas declaraciones breves para que el significado del argumento sea claramente evidente.
Al igual que "Lo más valioso de las personas es conocerse", quien también escribió "La forma de hacer amigos", citamos algunas citas famosas a continuación y brindamos más explicaciones:
"Romain Rolland dijo: 'Sabiduría, amistad, esta es la única luz que ilumina nuestra noche oscura'. La amistad en nuestras vidas es como un fuego en la oscuridad. Es especialmente preciosa en la 'noche oscura' frustrada y desanimada - nos permite ver la esperanza. Sólo cuando ves la luz puedes tener el coraje de continuar "La primera frase es una cita del texto original, y la última frase captura las palabras "iluminar", "noche oscura", ". "luz", etc., revelando sus significados. Comprenda el valor de la amistad.
“'Cuando se trata de cosas como la fama, el honor y la riqueza, todo es polvo en comparación con la amistad... Desde el punto de vista de Darwin, muchas cosas que se consideran luchas no son tan buenas como las amistades. Son valiosas, son tan humildes e ilusorias como el polvo, y la amistad puede brindar felicidad y consuelo a largo plazo a las personas, y es una "riqueza" para toda la vida.
Los ejemplos de citas mencionados anteriormente se realizan después de citar el texto original, captar el contenido clave (agregar puntuación), seguir de cerca el punto de vista y dar su propio análisis (oraciones subrayadas).
En resumen, el punto clave del método de citación es "citar citas más análisis y análisis más argumentos". Recuerde esto y podrá hacer que sus argumentos desempeñen el papel que les corresponde.
3. Argumentos de contraste de pros y contras
Los argumentos de contraste de pros y contras comparan dos puntos de vista o cosas opuestos o diferentes. Al contrastar las dos fases, es seguro que uno será correcto y el otro. es negativo. Incorrecto hace que el argumento sea más claro y resalta lo correcto y lo incorrecto de la discusión.
Cuando realizamos un análisis comparativo de argumentos, existen dos situaciones principales dependiendo de los objetos:
La primera es la comparación en teoría. Los principios en el mundo a menudo tienen dos caras: diligencia y pereza, honestidad e hipocresía, apertura y cerrazón, positividad y pasividad, autosuficiencia y dependencia, integridad y corrupción, unidad y división, fuerza y debilidad, frugalidad y lujo, innovación y Conservador... El uso de la argumentación comparativa es encontrar lo opuesto a la verdad y desarrollar aún más el argumento.
Por ejemplo, en la pregunta "Deja un espacio en blanco para los demás", un artículo hizo una comparación teórica:
Deja un espacio en blanco para los demás, puedes resaltar tres puntos por ti mismo cuando las cosas sucedan, habrá más amor: si dejas un poco de tolerancia hacia los demás, las relaciones interpersonales no serán tensas; si puedes dejar un poco de espacio para los demás en todo, el mundo será más hermoso; No olvides que el espacio en blanco que dejas a los demás también es una salida para ti mismo.
El escenario de la vida cambia constantemente. ¿Dónde no hay contradicciones y cuándo no hay disputas? En el mundo, hay caballeros y villanos. Si no tienes una mente perseverante y tolerante, no podrás vivir en armonía con los demás. Incluso si eres inocente, virtuoso y talentoso, si no sabes dejar un espacio en blanco para los demás y dejar cierto margen de maniobra, serás incomprendido, difícil e incluso herido por los demás... p>
Si puedes ser tolerante y comprensivo, dejar espacio para los demás, reflexionar sobre ti mismo, analizarte a ti mismo, los conflictos se resolverán fácilmente, los conflictos se pueden convertir en amistad, los malentendidos se pueden convertir en comprensión, la estrechez se puede convertir en amplitud y, en última instancia, uno puede ganarse la confianza y el respeto de los demás.
En el artículo anterior, el primer párrafo analiza los beneficios de “dejar algún espacio en blanco para los demás”, lo cual es un argumento positivo mientras que el segundo párrafo es todo lo contrario, argumentando que si no se deja ninguno; espacios en blanco y son demasiado agresivos, se producirán algunas malas consecuencias. Las consecuencias son un razonamiento negativo. Este contraste entre lo positivo y lo negativo pone de relieve el papel de "dejar un espacio en blanco".
Pero debemos tener en cuenta que si el punto de vista es positivo, a la hora de razonar debemos centrarnos en elogiar el punto de vista correcto y hablar de sus beneficios. Si el artículo nos exige refutar un punto de vista equivocado, como que "los celos son un obstáculo en el camino hacia el crecimiento", deberíamos centrarnos en demostrar "el daño que los celos causan al crecimiento" y centrarnos en refutar la actitud equivocada y Por el contrario, los "beneficios de la tolerancia" son un poco menos claros.
Un artículo presentó el siguiente argumento comparativo positivo y negativo:
Los celos son un signo de incompetencia. Debido a que no puedes lograr los logros de la otra persona y ganarte su honor, tienes que hacerlo. Utilice los celos para protegerse. Baja autoestima. Los celos hacen que las personas sufran un doble dolor: por un lado, sienten dolor por su propio fracaso o desgracia, y por otro lado, sienten dolor por el éxito o la felicidad de los demás. Cuando ven los logros de otras personas, lo que piensan no es que pueden emular los talentos, sino que "no puedo hacerte bueno aunque yo no sea bueno". Se resiente por el progreso de los demás y busca maneras de causar problemas. Se puede ver que lo impulsan los celos. El comportamiento humano es en ocasiones irracional e incluso puede ser despreciable, como la calumnia, la calumnia, la provocación, el daño malintencionado, etc. Lo que haga en este momento pondrá inevitablemente en peligro su propia salud mental e incluso dañará a los demás.
Una persona de mente abierta no pensará en sentir celos de los demás. Aprende de las buenas acciones de los demás y aprende de los errores de los demás. Este tipo de mentalidad hace que sea más fácil aprender de las fortalezas de los demás y crecer mejor.
Se puede observar que al utilizar este método de argumentación, si bien se deja claro el punto de vista mediante la comparación, también se debe prestar atención a resaltar un determinado aspecto: elogiar el punto de vista correcto se complementa principalmente con críticas. ; criticar el punto de vista equivocado es el punto principal. Lo principal se complementa con elogios. No se puede simplemente dividir en dos y dejar que los dos se dividan por igual.
El segundo es la comparación de ejemplos. Es decir, en el proceso de argumentación, se utilizan múltiples ejemplos con contrastes positivos y negativos, y al comparar los dos, se utiliza el análisis para resaltar cuál está bien y cuál está mal, y para aclarar el punto de vista. Este método de escritura debe dividirse en dos pasos:
El primer paso: centrarse en el punto de vista y seleccionar argumentos fácticos tanto positivos como negativos. Por ejemplo, en la pregunta "Moralidad y aprendizaje", nuestra opinión es que "El aprendizaje y la moralidad están estrechamente relacionados y se complementan entre sí". Puede elegir entre los siguientes dos argumentos fácticos:
(1) Qin Hui estaba en el primer rango, lleno de economía, poesía y canciones, y competente en todo, pero su conducta era pobre y siguió sus conocimientos e ideas torcidas en su estómago. Como resultado, Yue Fei fue asesinado por un cargo infundado y él mismo terminó con una infamia duradera.
(2) Confucio, el fundador del confucianismo, tenía tres mil discípulos y setenta y dos sabios. Se podría decir que su conocimiento era incomparable en ese momento, pero aun así dijo modestamente: "Tres "cada uno debe. tener un maestro mío", que fue muy elogiado por las generaciones futuras.
Qin Hui en el argumento (1) es un ejemplo negativo de buen conocimiento, pero Confucio en el argumento (2) es un ejemplo positivo de excelente conocimiento y alto cultivo moral. Un reverso y otro positivo, la actuación y el final de los dos contrastan marcadamente, lo cual es muy convincente.
Paso 2: Analiza las frases clave del caso y sigue de cerca los argumentos. Los dos ejemplos positivos y negativos enumerados anteriormente se pueden desarrollar más detalladamente: Qin Hui sólo tenía conocimientos pero carecía de moralidad, haciendo de su vida un papel blanco lleno de tinta, lleno de manchas y siendo vilipendiado por las generaciones venideras. La combinación de integridad política y talento de Confucio añadió brillo a su vida y fue llamado un modelo a seguir para todas las generaciones. Se puede ver que si tienes conocimiento, debes prestar atención al cultivo de la moralidad, y si tienes moralidad, puedes ayudar al crecimiento del conocimiento. Por lo tanto, los dos se complementan y son indispensables.
Enumere los argumentos a favor y en contra y analícelos. Sólo cuando ambos pasos estén completos podremos llamarlo un argumento contrastivo a favor y en contra.
En el proceso de escritura real, no se limite a enumerar ejemplos. Debe ceñirse a su punto de vista, resaltar el daño de los ejemplos negativos y enfatizar los beneficios de los ejemplos positivos, para que el argumento pueda ser claro. discutido.
4. Argumento metafórico
El argumento metafórico es un método de argumentación que utiliza metáforas (metáforas de imágenes) para probar argumentos, también llamadas evidencia metafórica. "Las metáforas son inteligentes y razonables." Las metáforas a menudo utilizan cosas simples y fáciles de entender para explicar cosas más profundas y difíciles de entender. Son figurativas y pueden concretar principios abstractos, de modo que puedan explicarse de una manera simple y razonable. manera vívida.
Kalinin fue un destacado propagandista y agitador de los bolcheviques rusos. Una vez explicó la importancia de la alianza obrero-campesina a un representante de agricultores en un lugar determinado. Aunque presentó un argumento detallado y riguroso, el público siempre estaba confundido y no podía entender el punto. Alguien preguntó: "¿Qué es más valioso para el régimen soviético, los trabajadores o los campesinos?" Kalinin preguntó: "Entonces, ¿qué es más valioso para una persona, el pie derecho o el izquierdo?". Una metáfora aclara la verdad. de entender y fácil de aceptar.
Si los argumentos metafóricos se pueden usar apropiadamente en las composiciones de los exámenes de ingreso a la universidad, pueden agregar gracia literaria, hacer que el razonamiento sea preciso y claro, dar a las personas un poder lógico interno y mejorar la puntuación de la composición.
Por ejemplo:
Una sinfonía de oportunidad y creación
La oportunidad y la creación son como la letra y la música de una canción. Sólo cuando se combinan perfectamente pueden. crean belleza. Esa es la sinfonía del éxito en la vida.