¿Cuál es la definición específica y el contenido de la cultura clásica? La cultura clásica debería ser un concepto extraño. China habla de cultura antigua y lo que buscó en Internet se convirtió en literatura antigua.
En la época moderna, el antropólogo británico E.B. Taylor fue el primero en dar una definición clara de la palabra cultura. Publicó el libro "Cultura Primitiva" en 1871. Señaló: “Desde una perspectiva etnográfica, la cultura o civilización es un todo complejo que incluye conocimientos, creencias, arte, ética, leyes, costumbres y cualesquiera otras capacidades y habilidades que las personas adquieren a través del aprendizaje como miembros de una sociedad”.
El antropólogo británico B.K Malinowski desarrolló la definición de cultura de Taylor y escribió "Sobre la cultura" en la década de 1930, creyendo que "la cultura se refiere a un conjunto de tradiciones. También veremos que la organización social no puede entenderse a menos que esté visto como parte de la cultura dividida en dos componentes, material y espiritual, el llamado "medio ambiente modificado y organismo humano modificado".
Es una tradición de la antropología británica estudiar la cultura desde la perspectiva de la estructura y la función. El antropólogo británico A.R. Radcliffe-Brown cree que la cultura es una forma de pensar, sentir y actividad adquirida por un determinado grupo social o clase social a través del contacto con otros. La cultura es el proceso por el cual las personas adquieren conocimientos, habilidades, experiencias, ideas, creencias y emociones a través de intercambios mutuos. Hizo hincapié en que la cultura sólo puede revelarse cuando la estructura social está en funcionamiento, y la cultura no puede observarse aislada del sistema de estructura social. Por ejemplo, la relación entre padre e hijo, la relación entre compradores y vendedores, y la relación entre gobernante y gobernados sólo pueden mostrar una determinada cultura cuando se comunican. El antropólogo francés C. Lévi-Strauss definió la cultura desde la perspectiva de normas y patrones de comportamiento. Propuso: "La cultura es un conjunto de patrones de comportamiento que son populares entre un grupo de personas dentro de un cierto período de tiempo... y se distinguen fácilmente de los patrones de comportamiento de otras personas, mostrando una discontinuidad obvia". El antropólogo británico R. Firth cree que la cultura es sociedad. La cultura es sociedad. En su libro "Elementos de organización social" publicado en 1951, señaló que si la sociedad está compuesta por un grupo de personas con un estilo de vida específico, entonces la cultura es una forma de vida. Los antropólogos culturales estadounidenses A.L. Kroeber y K. Colac Hong analizaron más de 65.438+000 definiciones de cultura en "Cultura: un examen de la definición de un concepto" publicado en 1952, y luego dieron una definición completa: "La cultura existe en varios de manera implícita y explícita, se puede aprender y difundir con la ayuda de símbolos, y constituye un logro especial de los grupos humanos. Estos logros incluyen los diversos estilos específicos de bienes que producen. Cultura Los elementos básicos son conceptos y valores tradicionales (derivados). de la historia y obtenidos a través de elecciones), entre los cuales los valores son los más importantes "La definición de cultura de Ge Yihao y Clark Hong es aceptada por muchos estudiosos occidentales modernos.
En resumen, sabemos que la cultura tiene varios elementos, entre los que se incluyen principalmente: ①Elementos espirituales, es decir, cultura espiritual. Se refiere principalmente a ciencias, religiones, artes, éticas y valores específicos como la filosofía, entre los cuales los valores son los más importantes y el núcleo de la cultura espiritual. La cultura espiritual es la parte más dinámica de los elementos culturales y la fuerza impulsora de las actividades creativas humanas. Sin cultura espiritual, los humanos no pueden distinguirse de los animales. Los valores son los estándares mediante los cuales los miembros sociales evalúan comportamientos y cosas y seleccionan metas deseables entre varias metas posibles. Este estándar existe en el corazón de las personas y se expresa a través de actitudes y comportamientos. Determina qué defienden las personas, qué persiguen y qué objetivos de vida y estilo de vida eligen. Al mismo tiempo, el valor también se refleja en todos los productos materiales e intangibles creados por los humanos. El tipo, propósito y estilo del producto reflejan los valores del creador.
②Lenguaje y símbolos. Los dos tienen la misma naturaleza, es decir, expresividad. En las actividades de comunicación humana, ambos juegan un papel en la comunicación. El lenguaje y los símbolos son también medios de acumulación y almacenamiento cultural. Los seres humanos sólo pueden comunicarse con la ayuda del lenguaje y los símbolos, y sólo la comunicación y la interacción pueden crear cultura. Todos los aspectos de la cultura sólo pueden encarnarse y enseñarse a través del lenguaje y los símbolos. Ser capaz de utilizar el lenguaje y los símbolos para participar en actividades productivas y sociales y crear una cultura rica y colorida es un atributo único de los seres humanos.
③Sistema estándar.
Las normas de comportamiento social son normas de comportamiento de las personas. Pueden estar establecidas por convención, como las costumbres, o estipuladas expresamente, como disposiciones legales, reglas y reglamentos de organizaciones grupales, etc. Varias normas están interconectadas, se penetran entre sí y se complementan, * * * regulando las diversas relaciones sociales de las personas. Las normas de comportamiento social estipulan la dirección, el método y el estilo de las actividades de las personas, así como los objetos y métodos del lenguaje y los símbolos. Las normas son establecidas o formadas naturalmente por los seres humanos para satisfacer sus propias necesidades y son la encarnación de los valores. El sistema normativo es explícito. La comprensión de la cultura de una sociedad o grupo a menudo comienza con la comprensión de las normas de comportamiento social.
④Relaciones sociales y organizaciones sociales. Las relaciones sociales son la base de los elementos culturales anteriores. Las relaciones de producción son la base de diversas relaciones sociales. A partir de las relaciones de producción surgen diversas relaciones sociales. Estas relaciones sociales no sólo son parte de la cultura, sino también la base para crear cultura. La determinación de las relaciones sociales debe ser asegurada por las organizaciones. Las organizaciones sociales son entidades que realizan relaciones sociales. Una sociedad debe establecer muchas organizaciones sociales para asegurar la realización y funcionamiento de diversas relaciones sociales. Familias, fábricas, empresas, escuelas, iglesias, gobiernos, militares, etc. Son todas entidades que aseguran el funcionamiento de diversas relaciones sociales. La organización social incluye objetivos, estatutos, un cierto número de miembros y el correspondiente equipamiento material, incluidos factores tanto materiales como espirituales. Las relaciones sociales y las organizaciones sociales están estrechamente relacionadas y se convierten en una parte importante de la cultura. La cultura tiene las características de la época, región, nación y clase. Desde la formación de una nación, la cultura ha aparecido a menudo en forma de nación. Una nación usa el mismo idioma, observa las mismas costumbres y hábitos y desarrolla la misma calidad psicológica y carácter. Ésta es una manifestación de la cultura nacional. En una sociedad dividida en clases, debido a las diferentes condiciones materiales de vida y estatus social de cada clase, sus valores, creencias, hábitos y estilos de vida también son diferentes, lo que resulta en diferencias culturales entre clases.
⑤Productos materiales. El entorno natural modificado por el hombre y todo lo creado por el hombre, como herramientas, utensilios, ropa, edificios, presas, parques, etc. , son todas partes tangibles de la cultura. En ellos se condensan las ideas, necesidades y capacidades de las personas. Cada generación nace en un entorno cultural determinado y naturalmente hereda la cultura tradicional de la generación anterior. Al mismo tiempo, cada generación transforma la cultura tradicional según su propia experiencia y necesidades, inyecta nuevos contenidos en la cultura tradicional y abandona aquellas partes obsoletas e indeseables.
⑤La cultura tiene características nacionales y de clase específicas. La cultura general es en un sentido abstracto, mientras que en la sociedad real solo existen culturas específicas, como la cultura griega antigua, la cultura romana, la cultura china antigua y la cultura china moderna.
Entonces, ¿cuál es la cultura tradicional de China? Es decir, el confucianismo en el período anterior a Qin representaba la comprensión de las personas y la sociedad y la búsqueda de normas de comportamiento social, a saber, "benevolencia, rectitud, decoro, sabiduría y confiabilidad". El confucianismo enfatiza la "corrección" y persigue la "corrección", es decir, establecer un sistema de valores que sea el mismo en la sociedad humana para ajustar y restringir el comportamiento social de las personas, porque la "ley" sólo se utiliza para castigar el comportamiento que viola gravemente las normas de comportamiento social. No puede desempeñar un papel educativo. Si puedes cumplir con las normas de comportamiento social y elegir el mejor comportamiento con integridad y sabiduría, puedes evitar infringir la ley. Las leyes imponen el comportamiento social de las personas, mientras que las normas de comportamiento son sólo educación y limitaciones. Existen varias normas de comportamiento social, como las normas de comportamiento social de los gobernantes y las normas de comportamiento social de la gente común. Cada región, cada nación e incluso cada familia tiene sus propias normas de comportamiento social. El código de conducta no exige que el comportamiento social de los nobles y la gente corriente sea exactamente el mismo, pero exige que las personas sean buenas a la hora de elegir el mejor comportamiento para lograr sus objetivos. Sin embargo, la mejor manera de comportarse es adherirse a ciertas normas sociales de comportamiento. Si no eliges la mejor manera de comportarte, los gobernantes caerán, los ricos irán a la quiebra y la gente común violará la ley, sin lograr sus objetivos. Por lo tanto, elegir el mejor comportamiento requiere sabiduría, y la sabiduría proviene del aprendizaje, es decir, se necesita un poco más de tiempo para aprender las normas de comportamiento social en la familia, en la familia y en el vecindario desde la infancia, es decir, elegir el mejor. comportamiento entre varias normas de comportamiento social Se necesitan más normas de comportamiento social y sistemas de explicación de axiomas sociales. Ésta es la esencia de la cultura tradicional china y de la verdadera educación de calidad.