Cómo escribir ensayos en comunicación oral
En un sentido amplio, la comunicación oral de las personas es también una de las formas de artículos, que es significativa, emocional y tiene un principio y un final. ¿No se aplica esto también a la comunicación oral? Grabar la comunicación oral, especialmente en un entorno formal, es un escrito de estilo conversacional. Por tanto, la comunicación oral está indisolublemente ligada a los artículos, o es miembro de la familia de artículos.
Pero la comunicación oral y la lectura y escritura de artículos influyen y aprenden unas de otras. Como se mencionó anteriormente, la fluidez de la expresión oral favorece la rapidez de la expresión escrita, y la estandarización de la expresión escrita favorece la elegancia de la expresión oral. Algunas personas pueden decir que en la vida real, muchas personas no son buenas en inglés hablado, pero son buenas en inglés escrito; algunas personas hablan palabras grandes en inglés hablado, pero son torpes en inglés escrito; ¿Será que no pueden aprovechar al máximo sus respectivas fortalezas y establecerse en la sociedad? Hay muchas situaciones de este tipo. Sin embargo, en la era actual, la sociedad necesita talentos integrales. Debe poder hablar y escribir, poder completar su propio trabajo de forma independiente y poder cooperar con otros. Si los talentos actuales, especialmente los jóvenes, no tienen tales requisitos y dependen únicamente de sus propios talentos, no tendrán grandes perspectivas de desarrollo en la sociedad y en el trabajo.
Por eso es necesario que nos convirtamos en generalistas en comunicación oral y lectura y escritura de artículos. 1. Ambos pertenecen a la categoría de educación china. Como todos sabemos, la educación tradicional china sólo presta atención a la lectura y la escritura, pero ignora la comunicación oral.
Como señaló Zhang Zhigong, la enseñanza del chino consiste principalmente en la formación escrita (lectura y escritura), mientras que la formación oral se ignora por completo. .....Lo que es aún más notable es que la sociedad es indiferente a la debilidad de la capacidad oral, no ve la relación entre la capacidad oral y la capacidad escrita, y no ve el impacto adverso de una capacidad oral insuficiente en la vida y el trabajo modernos. . "
("Pros y pérdidas de la enseñanza tradicional china", volumen 1 de "Literatura china seleccionada de Zhang Zhigong", Peking University Press, 1998, 11ª edición) Zhang Zhigong no sólo acusó a la educación tradicional china de descuidar comunicación oral, pero también criticó la educación tradicional china por descuidar la comunicación oral. La solicitud es examinar la educación china y criticar la actitud todavía "indiferente" de la educación china contemporánea.
Una mirada retrospectiva al desarrollo de la educación china contemporánea. Después de la Revolución Cultural, la comprensión de la comunicación oral ha atravesado un camino difícil. Después de entrar en el nuevo siglo, la comunicación oral y la lectura y la escritura se equipararon realmente y se consideraron una parte integral. de educación china en 1963. El origen de la teoría instrumental y la teoría de las habilidades chinas contemporáneas. Primero propuso tres habilidades chinas importantes para los estudiantes de secundaria: El propósito de la enseñanza del chino en la escuela secundaria es enseñar a los estudiantes a comprender y utilizar correctamente el idioma de la patria. , para que puedan leer y escribir chino moderno e inicialmente tener la capacidad de leer.
Obviamente se enfatiza la capacidad de leer y escribir artículos, pero se ignora la capacidad de expresión oral. El "Programa de enseñanza del idioma chino para la escuela secundaria" en 1978 lo revisó y mencionó la capacidad de expresión oral por primera vez: desde la escuela secundaria hasta la secundaria, los estudiantes deben mejorar gradualmente sus habilidades de expresión oral y aprender a hablar mandarín... Han comenzado. Es necesario prestar atención a este contenido, pero los requisitos son muy simples y carecen de detalles.
El "Programa de enseñanza del idioma chino en la escuela secundaria" de 1986 fue más allá y presentó la expresión oral y la expresión escrita una al lado de la otra: Expresión oral. y la expresión escrita son de igual importancia en la vida moderna. Instruir a los estudiantes a leer y escuchar oralmente, explicar cosas y expresar opiniones no solo puede mejorar las habilidades de expresión oral de los estudiantes, sino también promover la capacidad de expresión. La expresión es relativamente detallada y tiene cierta operatividad. El programa de estudios de chino de la escuela secundaria 65438-0988 no solo muestra la importancia de la expresión oral, sino que también enumera los proyectos de desarrollo de habilidades para cada grado "escuchar, hablar, leer y escribir". "Leer, escribir, escuchar y hablar" se incluyeron en el programa de enseñanza y en los estándares del curso. "El principio de clasificación de "ha establecido los requisitos de enseñanza de la capacidad de expresión oral de manera cada vez más clara y detallada. Lo que realmente concede importancia a la comunicación oral. , yuxtaponerlo con la capacidad de lectura y escritura y elevarlo a la altura de la educación intelectual es el estándar del plan de estudios chino de educación obligatoria.
Intentemos explicar el objetivo general del curso de chino: el curso de chino debe cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el amor a la lengua y los caracteres de la patria, guiarlos para que comprendan y utilicen correctamente la lengua y los caracteres de la patria, enriquezcan su acumulación lingüística y cultiven su sentido del lenguaje y desarrollar su pensamiento, para que los estudiantes puedan leer y escribir para satisfacer las necesidades reales.
Se proponen cuatro habilidades paralelas, y la capacidad de comunicación oral y otras habilidades se incluyen en la categoría de habilidad china. Además, los estándares curriculares tienen elaboraciones específicas y detalladas sobre los objetivos de enseñanza de la comunicación oral de cada período posterior (el texto original es demasiado extenso, por lo que no entraré en detalles), lo que demuestra que después de décadas o incluso cientos de años de exploración, la comunidad educativa china realmente ha dominado los aspectos más esenciales de las reglas de la educación china.
En resumen, "escuchar, hablar, leer y escribir" ha entrado en el diccionario de enseñanza chino moderno como una palabra fija, y los objetivos de entrenamiento de las cuatro habilidades han sido estipulados por leyes y regulaciones como el plan de estudios y estándares curriculares ser valorados, tomados en consideración y perseguidos por docentes y estudiantes. En segundo lugar, la formación científica es la misma para ambos. Dado que escuchar, hablar, leer y escribir son paralelos, todos deberían incluirse en el ámbito de la formación china. Dado que la comunicación oral se reconoce como una de las habilidades básicas de los chinos, es necesario entrenarla de manera científica y efectiva.
Las siguientes son algunas sugerencias de referencia generales. Cuide el punto de partida bajo y persiga metas altas.
Las habilidades, temperamentos y personalidades de las personas varían ampliamente, al igual que escuchar, hablar, leer y escribir. Es difícil utilizar métodos y estándares unificados para "estandarizar" la práctica de escuchar, hablar, leer y escribir, pero una cosa es segura, es decir, entre diferentes estudiantes, con niveles de habilidad desiguales, elegir una base más baja sirve como base. punto de partida.
Esto es perfecto para estudiantes de nivel bajo e intermedio, y también es una oportunidad para que estudiantes de nivel superior demuestren sus habilidades superiores. Por ejemplo, el estudio exhaustivo de la primera unidad del volumen de séptimo grado "Esto es" publicado por People's Education Press.
2. ¡Composición de comunicación oral para la quinta unidad del volumen de idioma chino de sexto grado! Las estrellas más brillantes son como agua y los 13 años de primavera y otoño pasaron en un abrir y cerrar de ojos. En estos 13 años, hay muchos acontecimientos pasados como estrellas titilantes.
Aún recuerdo esa estrella más brillante. Recuerdo que era domingo. Mi madre tomó mis calcetines y dijo: "Estos calcetines tienen algunos agujeros y ya no se pueden usar. Cómprate un par nuevo". "Así que estos calcetines que habían estado conmigo durante más de N horas fueron sentenciados a muerte.
Debido a que mis padres estaban ocupados y no tenían tiempo para comprar calcetines conmigo, tuve que hacerlo solo. Fui a varias tiendas seguidas. Aunque los comerciantes tenían sonrisas en sus rostros y me miraron directamente, pero pensando en el modismo "una sonrisa esconde un cuchillo", todavía me quedé en la puerta por mucho tiempo, sin atreverme a entrar.
Pero. Luego lo pensé y decidí comprar calcetines, así que apreté los dientes y entré a una tienda de ropa. "Oye, pequeña belleza, ¿qué quieres?". "Una mujer de mediana edad se acercó y me besó apasionadamente, lo que realmente me puso la piel de gallina.
Mi cara se puso roja, me aclaré la garganta y me armé de valor para decir: "Tía, quiero comprar un par de calcetines. "Oh, compra calcetines, por aquí".
Mira qué fuerte es. Esta 'Bosha' es muy buena y la calidad está garantizada. Esto..." Señaló la primera fila de calcetines cuidadosamente ordenados y siguió diciéndome: "Wang Po vende melones". Entonces, señalé un par de calcetines de color blanco puro y pregunté: "¿Cuánto cuesta este par? " El comerciante dejó de sonreír y dijo: "Pequeña belleza, creo que realmente quieres comprarlo, ¡sólo ocho dólares!". "Gracias a Dios no es más de lo que tengo en el bolsillo". Me sentí aliviado. Parece que el jefe no es demasiado cruel.
¡Sin embargo, aún tienes que hacer una contraoferta! "Ocho dólares es demasiado caro. Estos calcetines valen cinco dólares como máximo." Me dije con firmeza, si crees que es poco, agregaré otro dólar para evitar que me timen. Pensando en esto, no puedo evitar sentirme orgulloso de mi cuidadoso presupuesto.
Como era de esperar, el jefe se mostró muy reacio. Después de pensar un rato, dijo: "Cinco yuanes es demasiado poco. Por el bien de tu pequeña, te lo venderé por el precio de compra. "Vale, vale, seis dólares son seis dólares".
Así que compré un par de calcetines. De camino a casa, pasé por un gran centro comercial y vi un par de calcetines idénticos en mi mano. Para demostrar que obtuve una ganga y poder presumir frente a mis padres, me acerqué y miré la etiqueta del precio. "¡Qué! ¿¡Tres pares por diez yuanes!?" Comentario del profesor: “Comprar calcetines” es algo muy sencillo, pero como adolescente, no es fácil no sólo “comprar calcetines” sino también negociar con el comerciante.
Y el joven autor escribió un pequeño incidente muy vívidamente, describiendo no sólo su vacilación en la puerta de la tienda, sino también su comodidad después del "regateo". El final también es muy inteligente.
Parece tener un final abrupto, pero en realidad no está terminado. Hace reír a los lectores y luego advierte: "darse una vuelta" cuando vaya de compras.
Hay miles de estrellas jóvenes en el mundo, pero una es la más preciada. Quizás no te des cuenta de esta posesión y no sientas su valor. A medida que pasa la meta, innumerables cambios de primavera, verano, otoño e invierno, innumerables noches estrelladas, un día en tu vida, cuando de repente miras hacia atrás, descubres que ya no lo tienes. No estatus ni dinero, sino juventud magnífica.
Hay todo tipo de pérdidas en el mundo, pero una es muy impotente. Te hace arrepentirte. A costa de la vida, incluso si tienes el poder de recuperarte, solo puedes suspirar y golpearte el pecho. No poder, no belleza, sino juventud invaluable. El acné es un signo de juventud. Para mí, se ha convertido en parte de mí. Aunque no es lo que me gustaba antes, no puedo ignorar su existencia. Es tan difícil como un gato intentando matar a un ratón.
Desde esta perspectiva, mi situación es similar a la de un gato. No es que no tenga esa habilidad en absoluto, pero estoy en un punto intermedio. Uno es bueno corriendo y el otro es bueno. Para perseguir, uno es bueno para descubrir y el otro es bueno para correr. ¿Abandonaste tu favorito debido a la invasión del acné? -chile.
Debido a que la pimienta es un arma ofensiva contra el acné, me temo que agregará algunas piedras podridas a mi tierra blanca pura. En este momento, espero que, al igual que la bomba lanzada por Estados Unidos en la isla de Nagasaki, no crezca hierba en la isla de Nagasaki. Como dice el refrán, todo el mundo ama la belleza, ¡sin mencionar a una chica como yo que acaba de entrar en la juventud! Al anochecer, hay innumerables estrellas en el cielo, parpadeando con ojos brillantes. Deambulé por un sendero tranquilo y pausado, mirando al cielo. La luna sonreía, como felicitándome. Cuando sea mayor, miras al suelo y la brisa sopla en mi mejilla.
Soplando las flores y plantas en el suelo, parecen decirme: Felicidades, has entrado por la puerta de la juventud. La luna en el cielo me sonríe y las estrellas parpadean, brillando sobre el acné de mi cara, a veces brillando y otras desapareciendo.
No suspires, no pares, con la juventud habrá estrellas de la juventud, avanza rápido. Una hermosa sonrisa, como el colorido arcoíris en el cielo, como la luna brillante en el cielo nocturno, como las hileras de brotes de bambú después de la lluvia, como la llovizna continua en primavera, hace que las personas sin darse cuenta adquieran un gran amor.
La sonrisa de la abuela Cada mañana, cuando voy al colegio, la abuela siempre se para en el balcón, mirándome salir con una sonrisa expectante, hasta que desaparezco en el largo camino... El sol se pone, arrastro Mi cuerpo cansado volvió, pero aún podía ver a mi abuela sonriéndome desde la distancia en el balcón. Cada vez que hago un pequeño progreso en mis estudios, la abuela entrecierra los ojos, sonríe y dice: "Cuando mi nieto sea admitido en la universidad, iré a su casa a disfrutar de la felicidad". ¡Su orgullo por mí se revela en ella! Sonríe. Absolutamente.
La sonrisa de la abuela es la más natural e inocente. El día que la maestra sonrió, la maestra anunció los resultados del examen parcial de chino, pero pensé que era un experto en el examen. y solo obtuve una puntuación de 79.
Cuando recibí el examen, mi cara estaba caliente, fruncí el ceño, bajé la cara y quise alcanzar el escritorio. Sentí que toda la clase me miraba con una mirada extraña, no me atrevía a mirar a la maestra. El orgullo que tenía en el pasado se había ido.
La maestra vino hacia mí y yo. Miré su rostro por el rabillo del ojo. La maestra no me dijo una palabra en ese momento, pero ya entendí su sonrisa, lo cual fue una señal de aliento y confianza para mí. 3. ¿Cómo escribir una comunicación oral a un amigo lejano en la primera unidad del quinto grado de People's Education Edition? Sentí pena por ti. Te conocí en línea y luego me enteré del evento benéfico "Hand in Hand". , así que quería donarte algo de ropa y dinero.
En comparación con nosotros, que vivimos en esta hermosa ciudad, ¿dónde necesitamos esta ropa y dinero? Aunque es un poco más difícil estudiar en un lugar. Escuela provincial en esta ciudad rica. Somos mucho mejores que tú. Mi nombre es Lin * *, tengo la misma edad que tú, tengo 11 años y mis pasatiempos son pintar, saltar y escribir. escribiendo (bolígrafo duro), y ganó el primer premio en la escuela. /p>
Tengo un par de ojos grandes, puedo ver todas las cosas coloridas y secas del mundo, todavía tengo un par de ojos capaces; Manos que pueden dibujar hermosos gráficos. Amigo, ¿cómo eres? Humano. Sé que eres un compañero de clase en una zona montañosa pobre. Tu madre falleció y tu padre fue el único que te apoyó. ir a la escuela después de que tu padre ahorrara algo de dinero.
Te conocí en línea y luego me enteré de un evento benéfico "mano a mano", así que quería donarte algo de ropa y dinero.
En comparación con nosotros, que vivimos en esta hermosa ciudad, ¿dónde necesitamos esta ropa y dinero? Aunque es un poco difícil, nuestra escuela en una ciudad rica y en una provincia es mucho mejor que la tuya. Quiero ayudarte a vivir una vida de dificultades.
Si quieres relajarte, debes hacer esto: creo que primero debes estudiar mucho, obtener buenas calificaciones en la clase y esforzarte por obtener un premio a la excelencia en la escuela. Si estudias bien y sacas buenas notas, no tienes que preocuparte por tus estudios. Puedes tomarte un tiempo para ayudar a tu padre con algunas tareas del hogar y ahorrar dinero para ser filial con tu padre. De esta manera tu papá estará muy alegre y no tendrá que preocuparse por tus estudios, y su papá estará mucho más relajado. Si no puedes estudiar bien, debes tomarte un tiempo para ayudar a tu padre y luego aprovechar el tiempo para mejorar tus estudios. De esta manera ambas partes pueden ser más eficientes.
Amigos míos de lejos, ¡hagan lo que les digo! Definitivamente mejorará la eficiencia y tus calificaciones. ¡vamos! ¡Te deseo progreso en tus estudios! ¡Con buena salud! Amigo lejano: Lin* * 23 de febrero de 2009.
4. ¿Cómo escribir un prefacio en la comunicación oral?
Debido al importante papel de la comunicación oral, los estándares del plan de estudios chino establecen objetivos claros para la enseñanza de la comunicación oral en las escuelas primarias: “Tener la capacidad básica de comunicación oral y aprender a escuchar, expresar y comunicar en diversos actividades comunicativas. "Inicialmente, aprenda a llevar a cabo interacciones interpersonales y sociales de manera civilizada y a cultivar un espíritu de cooperación". Para lograr este objetivo de enseñanza, se deben adoptar las estrategias y formas de enseñanza correspondientes. Las siguientes son algunas sugerencias para la enseñanza de cursos de comunicación oral en el primer volumen de la escuela secundaria superior y el primer volumen de la escuela secundaria superior publicados por People's Education Press.
En primer lugar
Establecer una relación profesor-alumno democrática y armoniosa y crear un buen ambiente de formación de habla inglesa.
El ambiente del aula es producto de la interacción profesor-alumno. Respetar la individualidad de los estudiantes y crear un ambiente de aprendizaje armonioso son los requisitos previos para mejorar las habilidades de comunicación oral. Los maestros deben respetar y cuidar a los estudiantes, tratar a los demás por igual, liberar la vitalidad espiritual de los estudiantes y hacer que los estudiantes tengan la mente abierta y abierta, para que sigan surgiendo chispas de la creación. Los profesores deben ser oyentes y amigos de los estudiantes, discutir y conversar con los estudiantes, para que los estudiantes estén dispuestos a comunicarse consigo mismos, atreverse a expresar sus sentimientos con valentía, presentar diferentes sugerencias y comunicarse libremente en inglés hablado.
El segundo punto
Realizar la interacción entre los sujetos de la comunicación oral
Los "Estándares Curriculares Chinos" proponen: "La comunicación oral es el proceso de interacción entre escuchar y hablar”. Y señaló que la “interacción bidireccional” es la característica principal de la comunicación oral. Su núcleo es la "comunicación", que se centra en la comunicación entre personas, en lugar de la simple suma de escuchar y hablar. La mayor parte del entrenamiento previo para escuchar y hablar involucraba a una persona hablando y todos escuchando la información del lenguaje estaba en un estado de transmisión unidireccional, y había menos intercambio y colisión de ideas. La comunicación oral enfatiza el intercambio de información. Las personas que participan en el intercambio no sólo deben escuchar atentamente, sino también responder las preguntas de manera oportuna y compartir sus puntos de vista e ideas. Los estudiantes se inspiran, promueven y se complementan mutuamente en la práctica de la comunicación oral entre profesores y estudiantes, y realizan la comunicación y el intercambio de información en una interacción bidireccional.
El tercer punto
Crear situaciones comunicativas y estimular los intereses comunicativos de los estudiantes
Los "Estándares Curriculares Chinos" proponen que las actividades de enseñanza (de comunicación oral) deben centrarse principalmente sobre específicos realizados en una situación comunicativa. "Porque las situaciones vívidas y realistas son muy contagiosas y pueden despertar la experiencia emocional interna de los estudiantes y estimular su fuerte deseo de expresarse.
1. Crear una situación
El desarrollo mental de la escuela primaria Los estudiantes todavía están en la etapa inferior, observar cosas es difícil. En la mayoría de los casos, los estudiantes no son buenos en la observación, por lo que los maestros deben enseñarles a ver, oír y sentir. La visualización de objetos puede atraer rápidamente la atención de los estudiantes. ", la profesora prepara títeres de conejo y ardilla y los coloca en el podio del aula, permitiendo a los alumnos ver los objetos reales y leer la historia, lo que sin duda despertará su entusiasmo.
1. Formato del examen
p>Las habilidades de comunicación oral de los estudiantes se evalúan principalmente a través de preguntas de expresión escrita. Un método de prueba común es establecer una situación específica y pedir a los estudiantes que escriban el significado del discurso de los demás, o que escriban lo que podría decir el personaje. decir en ese momento, o Anotar el foco de la discusión y diferentes opiniones, o hablar sobre sus propias opiniones sobre el tema, o evaluar algo, etc.
2.
1. Hay "cortesía" en las palabras, es decir, se utiliza un lenguaje civilizado y apropiado según la situación específica.
2. , es decir, hay contenido específico, no palabras vacías, retórica y palabras vacías
3 Utilice las palabras de forma "ordenada", es decir, siga un orden determinado, preste atención a las conexiones internas. y relaciones causales de las cosas, y esforzarse por formular oraciones claras;
4. Hay "sección" en las palabras, es decir, las palabras deben ser concisas y claras, y no deben ser confusas.
En tercer lugar, tipo de pregunta.
1. Categoría "Introducción": preséntate, amigos, ciudad natal, lugares de interés, un animal o planta, etc.
2. Categoría "Monólogo": contar chistes, historias, deseos, pensamientos caprichosos, reflexiones, lecciones aprendidas, testimonios, etc.;
3. Categoría "Comunicación": disculpa. felicitaciones, hospitalidad, informar, desalentar, elogiar, criticar, consolar, explicar, entrevistar, comprar, preguntar direcciones, hacer llamadas telefónicas, guías turísticos, etc.
4. Categoría "Actuación": pronunciar discursos públicos, pronunciar discursos de bienvenida, organizar programas, etc.
5. Categoría "Discusión": sí, bueno, sí, qué hacer, pequeñas sugerencias, pequeñas discusiones, pequeños debates, etc. El cuarto punto es aprovechar al máximo las funciones inteligentes de evaluación y corrección de pronunciación de las herramientas para hablar.
Speaking Bao utiliza el primer "Sistema Automático de Análisis del Habla" (ASAS) del mundo para almacenar cada frase pronunciada por los estudiantes, realiza un análisis avanzado del habla y proporciona una puntuación total, así como pronunciación, entonación, fluidez y Volumen. Puntuación precisa. Los niños pueden descubrir sus defectos escuchando su propia pronunciación y la pronunciación estándar del profesor extranjero. Los niños pueden ver un análisis detallado de la pronunciación de cada frase en cuatro niveles. El sistema detalla los problemas de pronunciación, entonación, fluidez, etc., señala en qué palabra y sílaba radica el problema y luego ofrece planes de corrección y mejora, utilizando animación 3D para demostrar la pronunciación correcta, como un profesor extranjero profesional. ¡Le mostrará dónde se equivocó, cómo mejorar y corregir el lenguaje hablado de su hijo uno por uno!
5. ¿Cómo escribir comunicación y composición oral? Comunicación oral: Sin mi madre, la vida parece vacía. Cuando estábamos en casa, mi madre y yo siempre teníamos un sinfín de cosas de qué hablar. Ahora ya no estoy, pero no me siento bien. Ya ni siquiera tengo la idea de quedarme aquí. Composición: "Siento profundamente el respeto por la honestidad". La honestidad es preciosa, la sinceridad es confianza y el oro y la piedra son la base. Di la verdad y la piedra se abre. ¡Quién es! "Después de que XXX gritó, un grupo de personas se reunió alrededor. Por supuesto, yo no fui la excepción y corrí. Vi que la cara de XXX se puso roja y había algunas lágrimas en su rostro. Todos preguntamos: "¿Qué le pasa a XXX?" "Al escuchar esto, se emocionó aún más. "¡Dilo! ¿Quién es? ¿Quién tomó mi dinero? ! "Tiró el bolígrafo con ira. En ese momento me dije: "¿Se ha acabado el dinero? Este asiento parece haber sido visitado por XX... "Aunque hablaba solo, fue escuchado por XXX". Tú, tú, ¿a quién viste? ¿Quién es? ""¿Eh? "Me quedé atónito. ¿Debería decirlo? Pensé con inquietud. Si lo digo, mi amistad con XX no terminará... No me atrevo a pensar en eso, pero si no lo digo, ¡xxx es inocente! ¿Dónde?" ¿Es su dinero? Mi corazón es como una hormiga en una olla caliente. ¡Olvídalo! Dije la verdad y XXX confesó la verdad. De hecho, después de contarla, me sentí indescriptiblemente abierto y feliz. Para ser honesto, esto es realmente muy valioso. Huhuhu, se acabó.
6. Cómo escribir 400 ensayos sobre comunicación oral en idioma chino de quinto grado, me gustan. En enero florecen los perales y en febrero el Festival de Primavera, pero yo prefiero las flores de durazno en marzo. ¡Qué hermosas son las flores de durazno en marzo!
¡Las flores de durazno en mi ciudad natal son las más hermosas en primavera! Es una belleza enorme; es una belleza desconocida. Justo después de una lluvia primaveral, las flores de durazno están floreciendo y los pétalos están por todas partes. ¿Cuánto tiempo ha pasado desde que respiraste aire tan fresco en comparación con las calles de la ciudad? Es como un país de hadas, que te fascinará. Las flores de durazno tienen cinco pétalos, en su mayoría rosados. Los pétalos son poco profundos en el medio y profundos en el exterior. A la gente moderna. Flores de durazno, a la gente antigua también les gustan las flores de durazno. ¿Cuántos poemas antiguos tienen flores de durazno? ¿Qué tan rojas son? Mira las flores en ciernes en el jardín, son rosadas, como una gente tímida. Chicas, pero la mayoría están en flor. Son muy hermosas, y cuando llegan los invitados, parecen estar mostrando su belleza. Sopla otra brisa y una flor de durazno cae en mis manos.
Si miras con atención, encontrarás la diferencia: es más hermoso; es más hermoso; huele mejor; Una pequeña flor de durazno me hace disfrutar de ella. ¿Es este el destino entre la flor de durazno y yo? Flor de durazno, flor de durazno.
Las flores de durazno en primavera son las más hermosas; las flores de durazno en primavera son las más fragantes; las flores de durazno en primavera son las más dignas de elogio y amor de la gente. El durazno florece en mi ciudad natal. ¿Cómo podría olvidarte...
7. ¿Cómo escribir comunicación oral en la unidad 4, quinto grado de primaria? ¡Tocar es como el repentino oleaje de las olas en el mar, que conmociona el alma de las personas! Ser conmovido sigue siendo una hoja que cae silenciosamente. ¡Solo lo extraordinario en lo ordinario hace que sea más fácil conmoverse! Conmoverse es como el día soleado después de la lluvia, porque cuando te conmueves, siempre verás muchas cosas hermosas.
¿Qué es tocar? Alguien me dijo que cuando estudias mucho bajo la lámpara por la noche, el plato de avena caliente de tu madre te conmueve; cuando te sientes solo, los saludos de tus amigos por teléfono son conmovedores; cuando estás enfermo y hospitalizado, los saludos de tus amigos son conmovedores; conmovedor. Una visita es conmovedora; cuando encuentras dificultades en la vida, es conmovedor que un extraño sin parentesco se acerque para ayudarte... Hablando de tocar, lo primero que pienso es en el amable abuelo el limpiador. Un día, camino a la escuela, mi estómago seguía "peleando". Hice lo mejor que pude para soportarlo, pero aún así no pude. Antes de llegar a casa, vomité en la puerta de la comunidad.
Justo cuando me sentía incómodo, un anciano vestido de limpiador se acercó empujando un camión de basura. Se agachó, me miró y me dijo preocupado: "¿Qué te pasa, muchacho? ¿Quieres ver a un médico?". "Me golpeó un mal olor, lo que empeoró la situación. "¡Nada, no te preocupes! "Rápidamente me tapé la nariz y lo miré fijamente, pensando, ¡está bien, no quiero que te preocupes por mí! Está sucio y huele mal, aléjate de mí.
El abuelo pareció darse cuenta de algo y No volvió a preguntar, solo mirándome con inquietud. Después de vomitar, me sentí mejor y caminé lentamente hacia casa. Cuando llegué a casa, miré el lugar donde acababa de vomitar con una escoba. Simplemente vomité algo. Después de un rato, no había rastro de nadie vomitando en el suelo. Me conmovió mucho y sentí curiosidad por él.
A partir de entonces, comencé a prestarle atención. En el pasado, sin importar si hacía viento o llovía, siempre limpiaba la comunidad y transportaba basura. Se esforzó mucho en publicitar la necesidad de proteger el medio ambiente y tomó medidas correctivas oportunas para los pastizales dañados.
Me gusta. para ayudar a los demás. Mi abuelo es desconocido y tiene un espíritu de dedicación desinteresada.
Es una persona con un fuerte sentido de responsabilidad social y una persona dedicada. Mira, te pueden tocar en todas partes mientras quieras. Usa tu corazón. Trata todo y podrás conmoverte.