Cinco planes de actividades de desarrollo de unidades

Para garantizar que la actividad se pueda realizar sin errores, a menudo es necesario preparar el plan de actividad con antelación. El plan de actividad es la estrategia de toda la actividad y puede indicar la dirección de la misma. actividad. El siguiente es el plan de actividades de desarrollo de la unidad que compilé, espero que pueda proporcionarse para referencia y referencia de todos.

Plan de actividades de desarrollo de la unidad 1

1. Experiencia en capacitación

Debido a la rápida expansión del negocio de la empresa, la escala es expandiéndose día a día. La demanda de personal está aumentando y cada vez hay más empleados nuevos. Algunos nuevos empleados aún no se han profesionalizado por completo y es necesario mejorar su sentido de responsabilidad, comunicación, innovación y trabajo en equipo. Para lograr los objetivos de capacitación especial para nuevos empleados y construir un excelente equipo de ventas __, el Departamento de Capacitación y Desarrollo, después de una discusión exhaustiva, cree que es necesario agregar capacitación en desarrollo de equipos a la capacitación especial para nuevos empleados.

2. Objetivos de la formación

1. Establecer conciencia de la comunicación activa y aprender habilidades de comunicación eficaz en equipo.

2. Rompe las reglas, reexaminate y mejora tu capacidad de pensamiento creativo.

3. Mejorar el conocimiento y la comprensión mutuos de los estudiantes y mejorar la confianza y la tolerancia del equipo.

4. Desarrollar el espíritu de equipo, fortalecer la cohesión del equipo y establecer la creencia de que podemos trabajar juntos para ganar.

3. Después de la formación de expansión, se mejorarán las siguientes cualidades y la conciencia de los alumnos

1. Espíritu de comunicación proactivo

2. Pensamiento ganar-ganar , suplementación Conciencia de posición

3. Correctos métodos de gestión ante los cambios

4. Tener un alto sentido de responsabilidad hacia el equipo

5. Innovador y proactivo en la búsqueda del cambio

6. Apreciar a los demás, alentar a los demás y elogiar a los demás

4. Características de la teoría del diseño del programa

El contenido de la capacitación sobre integración de proyectos incluye proyectos en interiores y proyectos al aire libre. Toda la capacitación combina completamente actividades físicas y mentales, experimenta y siente plenamente durante la implementación del proyecto y * comparte las experiencias y conocimientos de otras personas. Una serie de actividades permiten a los empleados participantes mantener un alto grado de entusiasmo y participación durante toda la capacitación. El diseño del proyecto está estrechamente relacionado. Algunas teorías básicas se realizan, experimentan y comprenden en el juego, y luego se comparten, discuten e integran. Formar la teoría y luego aplicarla en el trabajo y la vida reales.

5. Requisitos de disciplina para la capacitación de expansión

1. Las reglas de capacitación y las disciplinas relevantes de la empresa deben observarse estrictamente durante la capacitación. Está estrictamente prohibido actuar sin permiso sin abandonar el equipo.

2. Debes usar calzado deportivo al participar en el entrenamiento. La vestimenta es sencilla y adecuada para hacer deporte. Señoras, no usen faldas.

3. El personal que padezca enfermedades que no sean aptas para participar en ejercicios extenuantes debe notificarlo al organizador del entrenamiento con antelación para hacer arreglos unificados.

4. Por favor, mantener limpia y ordenada la zona de entrenamiento, retirar la basura o residuos que se generen y proteger conscientemente el medio ambiente.

6. Plan de diseño del curso

1. Participantes: todos los empleados de la clase de formación especial para nuevos empleados.

2. Lugar de desarrollo: campo de formación para el desarrollo de empresas.

3. Formato del entrenamiento: de 15 a 18 personas forman un grupo. Cada grupo elige un líder de equipo y juega el juego bajo la dirección del entrenador. El entrenador orienta a los alumnos sobre el propósito y función del juego. , los estudiantes pueden experimentar y sentir aún más el proceso del juego.

Plan de Actividad de Desarrollo de la Unidad 2

Con el fin de crear una cultura corporativa sana y progresista, crear un equipo unido, enérgico y eficiente, aumentar el sentido de pertenencia de cada empleado, y además Promover la confianza mutua entre la comunicación de los empleados.

1. Tema de la actividad

Bicicleta y barbacoa en la Vía Verde

2. Horario de la actividad

Mañana del x mes __, 20__ 9:00 16:00

3. Lugar del evento

____

4. Participantes

Todos los empleados de la empresa se inscriben voluntariamente para participar

5. Actividades

1. Ciclismo por la vía verde

2. Barbacoa autoservicio en la masía

3. Actividades gratuitas

4. Cena (tentativa)

6. Requisitos de la actividad

Los participantes deberán traer sus propias bicicletas (los empleados sin bicicletas pueden alquilarlas en el punto de salida y son responsables de los gastos de alquiler).

7. Fondos de actividades

Sistema AA 100 yuanes/persona

8. División del personal

1. Organización del personal y recaudación de tarifas : __, __

2. Reserva de lugar y cena: __

3. Compra de ingredientes: __, __x, __x

9. Disposición del itinerario

A las 7:30, los compradores de alimentos se reunirán en la entrada de Wonderful Home a tiempo para comprar ingredientes alimentarios; a las 9:00, todos los participantes se reunirán en el centro comercial;

Salida a las 9:10.

Esperar en la entrada de la vía verde a las 9:40 (los compañeros que necesiten alquilar un coche pueden alquilar bicicletas).

Comience a montar en la entrada de la vía verde a las 9:50. En el camino, podrá disfrutar del paisaje de la vía verde, apreciar el paisaje de verano y primavera y sentir el encanto de la naturaleza.

Llegada al cortijo asador a las 10:30.

A las 10:35 todos empiezan a preparar los ingredientes de la barbacoa (los hombres hacen el fuego, las mujeres lavan y cortan los platos); a las 11:00 comienza la barbacoa de autoservicio.

De 12:00 a 16:00 actividades libres, como jugar mahjong, pelear con terratenientes, etc.; 16:00 reunión para tomar fotos y regresar por el mismo camino.

17:30 (tentativo) Cena 1, estofado 2, estofado.

El agradable viaje finalizó a las 19:30 horas.

10. Precauciones

1. Esta actividad es un deporte al aire libre Los participantes deberán preparar ropa adecuada (para ocio y deporte), cámaras fotográficas y material necesario.

2. Hay muchas plantas en las vías verdes y las granjas, así que prepare suministros contra los mosquitos.

3. Deberás respetar estrictamente la normativa horaria y llegar puntual al punto de encuentro.

Plan de actividades de desarrollo de la unidad 3

Hora de la actividad: 20__-x-x 4:00 a 5:30 pm

Lugar de la actividad: __x

Clases participantes: estudiantes de primer y segundo año

Personal de organización: todos los maestros de __x kindergarten

1. Objetivos de la actividad

1. Acércate y siente el gran mundo De la belleza de la naturaleza brota el buen sentimiento de amar la ciudad natal.

2. Los niños y los padres pueden compartir la diversión de los juegos entre padres e hijos y profundizar las relaciones entre padres e hijos.

3. A través de actividades, niños, padres y profesores pueden interactuar, potenciar las emociones, fortalecer la comunicación y la comunicación entre familias y promover la sincronización entre familias.

2. Preparación de la actividad

(1) Preparación del material:

1. 2 autobuses y una bandera grande con las palabras "__x Kindergarten" O una pancarta.

2. 3 micrófonos de abejita, 2 silbatos (equipados por el capitán) y 2 cámaras.

3. Materiales del juego: 2 banderitas rojas y azules, 15 puntos rojos y 15 azules recortados de papel decorativo y 2 marcadores.

4. El profesor de la clase imprime la lista de niños de la clase y se requiere pasar lista antes de la salida y al regresar.

(2) Asuntos que deben comunicarse a los padres antes de la actividad:

1. Para que los niños puedan apreciar mejor el paisaje al borde de la carretera y reducir los gastos de transporte. del jardín de infantes, cada El maestro de la clase recomienda que los padres que tienen automóvil conduzcan ellos mismos hasta el destino.

2. Informar a los padres de que deben tomar con antelación medidas de protección solar y prevención de golpes de calor para sus hijos, como preparar gorros o sombrillas, pañuelos o toallas para secar el sudor y ropa para cambiarse cuando suden.

3. Informe a los padres que traigan su propia agua potable, comida seca y juguetes para lavar la arena (para los concursos de esculturas de arena, intente tener uno para cada persona).

3. Instrucciones para los padres sobre juegos entre padres e hijos al aire libre

1. Se pide a los padres que se reúnan en el jardín de infancia a las 3:00 p. m. los días x, x y salgan a tiempo. a las 3:20 el lugar del evento es __x.

2. Se pide a los padres que preparen 1 o 2 conjuntos de ropa para que sus hijos se cambien cuando suden.

3. Se solicita a los padres que traigan su propia comida seca y agua, que pueden reponer las fuerzas físicas de sus hijos durante la actividad.

4. Realizaremos una actividad de "construcción de castillos de arena". Por favor traiga herramientas que usted y su bebé puedan usar para lavar la arena.

5. Por favor traiga protección solar y equipo impermeable (como sombreros, sombrillas, toallas).

6. Por la seguridad de la actividad, se ruega a los padres que cuiden bien de sus bebés y traten de no abandonar el grupo.

7. Durante la actividad, tú y tu bebé debéis cooperar para completar la tarea, por lo que es necesario que uses ropa y zapatillas que sean convenientes para la actividad (intenta no usar faldas ni tacones altos).

8. No se recomienda que los niños naden en el mar, así que asegúrese de cuidar bien a sus hijos.

9. No está permitido salir a mitad del camino. Si ocurre algo, deberá informar al profesor de la clase.

10. El día de la actividad, los niños deben usar uniformes de jardín de infantes para participar en la actividad.

Plan de actividades de desarrollo de la unidad 4

Tarifa presupuestada: 50 yuanes por persona (más reembolsos o menos compensación) que incluye: tarifa del lugar + tarifa de entrada + tarifa de almuerzo + tarifa de capacitación.

Objetivo:

1. Potenciar la fuerza centrípeta y la cohesión de la clase.

2. Mejorar la comprensión entre los estudiantes de Clase 1 y Clase 5.

3. Habiendo superado CET-4 y CET-6, todavía queda algo de tiempo hasta el final del semestre, lo que dará a todos la oportunidad de relajarse.

Organización de la actividad:

Reúnase en la puerta de la escuela a las 8:30 de la mañana, tome la línea D1 y bájese en Xinzhuang, y camine 300 metros hasta el Jardín de los Enamorados ( Se ha explorado el camino, al menos todas las clases están garantizadas (Hay tres líderes de equipo liderando el camino), plan de actividades de desarrollo al aire libre.

El entrenamiento de expansión comienza oficialmente a las 9:30:

Adjunto: Plan de implementación

08:50-09:30 Ceremonia de apertura del campamento Ceremonia para romper el hielo - apertura formación Movilizarse Estrellas Brillan: Nuestro Equipo Nuestro Hogar.

Significado de la actividad: Promover la innovación, la comunicación y el entendimiento entre los miembros del equipo, y descubrir la belleza de los miembros del equipo en un ambiente activo. La organización y coordinación del capitán, la colaboración de los miembros del equipo y la lucha por el honor.

09:30-10:30 Lanzamiento hacia atrás de confianza

Contenido: Cada miembro del equipo se para sobre una plataforma a cierta altura y cae hacia atrás para realizar un "lanzamiento hacia atrás". Los miembros del grupo y compañeros de otros grupos lo captaron de la audiencia.

Propósito: 1. Comprender los vínculos y pasos de una comunicación efectiva.

2. La confianza es la piedra angular de una cooperación sincera. Si hay falta de confianza entre el equipo, no solo la gran familia no será armoniosa, sino que también afectará directamente la efectividad general del combate.

3. La "confianza en la espalda" ha sido demostrada repetidamente por expertos en psicología. Aunque la forma es simple, la confianza entre las personas aumenta rápidamente.

10:40-11:50 Cuadrícula de vida y muerte

Contenido: Lo que tú y los miembros de tu equipo deben cruzar es una "cuadrícula" (red de cuerda) vertical al suelo. Un agujero es una forma de sobrevivir. Ninguna parte del cuerpo que pasa, incluida la ropa, puede tocar su borde. Tocarlo será una "descarga eléctrica". Los camaradas "sacrificados" pueden seguir avanzando, pero cada ruta de escape sólo se puede utilizar una vez.

Propósito: 1. Cultivar el espíritu de trabajo en equipo y potenciar la comunicación.

2. Reflejar el papel del trabajo colaborativo en la resolución de problemas.

3. Unir a los miembros del equipo para aprender a superar problemas aparentemente insuperables.

Significado: ¡No existe un individuo perfecto, solo un equipo perfecto!

Mediodía

12:00-12:30 Almuerzo Comida estándar de 6 yuanes

12:30-13:40 Pausa para el almuerzo para visitar el hermoso Jardín de los Enamorados, los estudiantes de la clase se toman fotos unos a otros

Tarde

13:40-14:30 Cálido Anímate con juegos interactivos

14:40-15:50 Reto de cinco minutos

Contenido: La competición se basa en juegos. Se lleva a cabo de una manera que examina principalmente la capacidad de trabajo en equipo de los concursantes. El juego consta de cinco partes: "No te caigas en el bosque", "Da la vuelta al mundo", "Un círculo hasta el final", "GOLF móvil" y "Conteo apasionado". jugadores para integrarse en el grupo y mostrar la sabiduría del grupo.

16:00-17:00 Muro de supervivencia

Contenido: dentro del tiempo especificado, todos los miembros del equipo no pueden usar ningún equipo y solo dependen de la cooperación mutua para Subir desde el suelo En lo alto de una pared a 4 metros del suelo. Si una persona no logra escalar o excede el tiempo prescrito, entonces no todas podrán graduarse. En otras palabras, si una persona no logra escalar, todos fracasarán.

Propósito: 1. Inspirar y fortalecer el tenaz espíritu de lucha y la creencia de que la ayuda mutua conducirá a la victoria y la unidad vencerá.

2. Este es el punto culminante de toda la actividad de expansión. ¡También es el momento de poner a prueba los resultados de todos en un día de entrenamiento!

¡Os atrevéis a aceptar este desafío! ¡Vamos, élites!

17:00-17:20 Resumen de la actividad

Notas de actividad: La actividad finalizó considerando que todos están cansados ​​después de entrenar durante un día, la tarifa de la clase se utilizará para la tarifa del alquiler del automóvil.

1. Durante el período de expansión, las responsabilidades deben dividirse. El líder del equipo insta a los miembros del equipo a cumplir con los requisitos de la actividad y no actuar solos.

2. Se entiende perfectamente que el clima invernal tiene poco impacto en el entrenamiento de ida. Si el clima cambia repentinamente, la actividad se realizará en un día diferente.

3. Esta vez contratamos a un maestro de desarrollo profesional con una rica experiencia en desarrollo y una gran conciencia de seguridad.

4. Esta actividad está especialmente organizada para potenciar la cohesión de la clase. Debemos respetar los deseos de los alumnos y esforzarnos activamente por conseguirlos.

Plan de actividades de desarrollo de la unidad 5

1. Antecedentes de la actividad

En esta primavera, en la transición entre primavera y verano, ¿sientes necesidad de fuerza física? ¿Qué pasa con la necesidad de salir y echar un vistazo? ¿Escuchas a menudo a otros elogiar tu escuela? __x College es un lugar hermoso. ¿Sientes que estás en la Asociación de Jóvenes Voluntarios de __x College pero no participaste debido a tu timidez? o algo más? ¿Qué pasa con las actividades con menos contacto con los demás?

2. Objetivo de la actividad

1. Cultivar el espíritu de trabajo en equipo de los miembros de la Asociación Juvenil de __x Hospital, ejercitar su capacidad de trabajo en equipo y fortalecer la cohesión del equipo.

2. Fortalecer la comunicación entre los miembros de la Asociación de Jóvenes del Instituto de Gestión y mejorar las habilidades interpersonales.

3. Ejercita y fortalece tu resistencia.

4. Familiarízate con el campus y siente el aliento de la primavera en el campus.

5. Crea un bonito recuerdo para los integrantes de la Asociación Juvenil del Hospital __x.

3. Importancia de la actividad

A través de esta actividad de desarrollo de calidad al aire libre, todos estarán familiarizados con nuestro campus y comprenderán mejor a los miembros de su asociación, sentando una buena base para el desarrollo futuro de la asociación.

4. Objetos de la actividad

Todos los miembros internos de la ____ Asociación de Jóvenes Voluntarios Universitarios

5. Recursos necesarios para la actividad

Atasco de papel 10 fotografías de 5 colores, 1 bolsa de globos, 1 rollo de cinta, 1 rollo de cuerda plástica, 2 aros de hula, 1 rotulador, 40 periódicos, todos los uniformes, 4 cámaras fotográficas, 65 botellas de agua mineral, condolencias Productos , premios, etc.

6. Preparación preliminar

1. Hora: 18 de mayo - 22 de mayo

2. Personal: __x Toda la segunda sesión de la Asociación Juvenil de la Academia Cuadros

3. Contenido: a. Comprar todos los recursos necesarios.

b. Realizar las tarjetas y telarañas requeridas durante la actividad.

c. Divida a todos los directores en grupos y organice los cuadros en puntos específicos.

d. Todos los cuadros serán evaluados a las 15:20 del 21 de mayo.

7. Proceso de la actividad y contenidos relacionados

(1) Hora

23 de abril

(2) Disposición del lugar

El día del evento, todos los cuadros se reunirán a las __x a las 7:00 y luego organizarán el lugar de acuerdo con las ubicaciones asignadas.

(3) Sesión de actividades

Primera sesión: Team Building

El día del evento, todos los directores se reunieron en Dongdaemun a las 8:30 para comenzar la Primera sesión de team building Construcción, que incluye: capitán, nombre del equipo, canción del equipo, lema del equipo, 20 minutos.

Luego se realizará una presentación del equipo, cada equipo tendrá 5 minutos.

Una vez completadas todas las presentaciones, estamos listos para ingresar al segundo enlace.

La segunda parte: el proceso de competición

El primer nivel: ¿Dónde está la tarjeta?

1. El titular de Dongdaemun da la orden y cada equipo establece. Dirígete a la Puerta Norte. Busca la tarjeta de referencia del primer nivel en el bosque.

2. El contenido de cada tarjeta de aviso es diferente.

(Nota: Cada equipo no conoce la ruta de antemano, y todo el enlace debe realizarse según las indicaciones de la tarjeta)

Segundo nivel: Viaja conmigo

1. Ubicación: Recinto de ocio del campo deportivo Xiaoguanggu

2. Reglas: a. El supervisor del punto de control selecciona cuatro eventos

Divida cada equipo en 4 grupos de acuerdo con el. principio de promedio, y cada grupo Para completar cada proyecto en secuencia, el siguiente grupo solo puede comenzar después de aplaudir y entregar el relevo después de que el grupo anterior haya completado.

c.

3. Proceso: a. El supervisor de nivel anuncia las reglas del juego

b. Durante las actividades de los concursantes, el supervisor de nivel es responsable de registrar el desempeño de cada persona, supervisando. Durante la competencia y manteniendo todos los aspectos de seguridad, cada equipo comentará después de completar la tarea y emitirá una tarjeta de recordatorio para el siguiente nivel

El tercer nivel: Invincible Spider Web

1. Ubicación: El espacio abierto frente al Edificio 1 del Edificio Experimental

2. Reglas: a. La telaraña tiene 7 agujeros de diferentes tamaños. Los miembros del equipo deben pasar por estos 7 agujeros. la gente puede pasar por cada agujero. No se les permite tocar la seda de araña porque contiene veneno. Si alguien toca la seda de araña, todos los miembros del equipo pasarán nuevamente.

b. Los supervisores de los puntos de control deben cumplir con los principios de justicia, imparcialidad y apertura y no pueden brindar ayuda a menos que sea necesario.

3. Proceso: a. El supervisor de nivel anuncia las reglas del juego

b. Durante las actividades de los concursantes, el supervisor de nivel es responsable de registrar el desempeño de cada persona, supervisando. Durante la competencia y manteniendo todos los aspectos de seguridad, cada equipo comentará después de completar la tarea y emitirá una tarjeta de recordatorio para el siguiente nivel

Nivel 4: ¡Hola, extraño!

1. Ubicación: Este. Distrito

2. Reglas: a. Cada equipo de niños y niñas busca un extraño del sexo opuesto con quien tomarse una foto, y todo el equipo busca una pareja con quien tomarse una foto. El logotipo de East End debe ser claramente visible en la foto.

b. Los supervisores de los puntos de control deben cumplir con los principios de justicia, imparcialidad y apertura y no pueden brindar ayuda a menos que sea necesario.

3. Proceso: a. Los concursantes se reúnen en Sanqingyuan en el Distrito Este y luego el supervisor de nivel anuncia las reglas del juego.

b. Durante este proceso, el supervisor del punto de control registrará el desempeño de los miembros del equipo y resolverá los asuntos que no puedan ser resueltos por los directores de manera oportuna. Mantener la imagen de la asociación.

c. Los comentarios se harán después del juego y se emitirán tarjetas con indicaciones para el siguiente nivel.

El quinto nivel: entrelazado

1. Ubicación: ____

2. Reglas: Todos los miembros del equipo se toman de la mano y forman un círculo. Se colocan dos jugadores adyacentes. un hula-hoop en cada hombro cuando se da la orden, comienzan a mover sus extremidades para mover los hula-hoops hacia ambos lados en secuencia hasta que los dos hula-hoops se mueven en círculo y regresan a los dos primeros jugadores.

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