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¿Qué obras hay de Karl Czerny? Trabajos y evaluación de Karl Czerny.

Carl Czerny nació en Viena y su padre (Wenzel Czerny) también era pianista. Czerny estudió piano con su padre Johann Nipommerk Hummel (1778-1837) y Antonio Salieri (1750-1825). Pudo tocar el piano a la edad de 3 años y grabó sus propios pensamientos musicales a la edad de 7 años. A la edad de 9 años interpretó el Concierto para piano en do menor de Mozart. A los 10 años era capaz de tocar con claridad y fluidez todas las obras para piano de Mozart y Clementi y tenía una extraordinaria memoria musical. Soy profesora de piano desde los 15 años.

Obra principal

Como profesor de piano, Czerny compuso un gran número de estudios para piano a lo largo de su vida, incluidos 78 estudios numerados. Sus estudios enfatizan el desarrollo de técnicas de digitación, la libertad de movimiento de la muñeca y el efecto crescendo. Son materiales básicos para la enseñanza del piano, los más famosos son el Op. 299 "Quick Etudes" y el Op. 740 "El arte ligero de los dedos". En China continental, el curso básico Works 599 también se utiliza ampliamente. El último trabajo de Czerny fue Op. 861: Estudios de la mano izquierda. Czerny también escribió dúos para piano y sonatas, y también escribió algunas misas, réquiems, sinfonías, conciertos y cuartetos de cuerda. Los estudios de Czerny son una combinación del estilo clásico ateniense y el estilo dinámico de Clementi. Después de una cuidadosa disposición y estricta clasificación, es adecuado para estudiantes de piano de diferentes niveles.

Opus 12: Variaciones sobre el vals temático de Schubert

Opus 92: Toccata

Op. 139: 100 ejercicios sencillos.

Op. 151: Grandes ejercicios de temblor

Op. 161: 48 Estudio preludio y final.

Opus 229: 40 estudios para dos pianos.

Opus 239: 50 Duo Etudes

Cerny (tercero desde la izquierda) muestra a Liszt tocando el piano.

Cerny (tercero desde la izquierda) muestra a Liszt tocando el piano.

Op. 244: Práctica de la escala cromática mayor

Op. 245: Práctica de la tercera escala mayor y párrafos bitonales

Op. .

Op. 268: Sonata en estilo estudio

Op. 277: Ejercicio básico 10

Op. Op. 335: Ejercicios de legato y staccato

Op. 336: 24 ejercicios

Op. 337: 40 lecciones al día

Op.

Opus 359: La primera lección del curso para principiantes

Opus 365: Estudio avanzado para intérpretes

op.380: Estudio en terceras en 24 mayores.

Op. 388: Estudio sencillo preparado.

Opus 399: Diez estudios para mejorar la mano izquierda

Opus 400: Ejercicios de fuga

Opus 409: 50 estudios característicos

< P>Obra 428: 60 Ejercicios básicos

Trabajo 433: Ejercicios del proceso de preparación

OP 453: 150 Ejercicio simple.

OP. 481: 50 Ejercicios preliminares

Obra 495: 42 Música de ejercicio de bombas a cuatro manos

Obras 499: Ejercicios de dos jóvenes pianistas

Trabajos 553: 6 ejercicios de ocho grados

Trabajo 584: Tutorial de piano primaria

OP 599: Ejercicio práctico básico 100.

Trabajos 613: Ejercicios de emoticonos

Trabajo 632: 12 Canción de práctica

Operación 636: Preparación de los dedos flexibles

Trabajo 684: Ejercicio 24 Canciones irlandesas

Obra 692: 24 Canción de práctica de gran salón

Obra 694: Melodía de práctica infantil

Obras 699: Arte de la mano derecha

Trabajo 706: 24 ejercicios de Nueva Irlanda

Trabajos 718: 24 ejercicios sencillos en la mano izquierda.

Op. 727: 12 Estudios para dos pianos

Op. 735: Tercer estudio para la mano izquierda

Op. 737: Practica 40 canciones todos los días< /p >

Op. 740: 50 magníficos ejercicios para dedos flexibles

Op. 748: 25 ejercicios para manos pequeñas

Op. p>

Op. 750: 30 ejercicios básicos

Op 751: Ejercicios de escala a cuatro manos

Op. 753: 30 magníficos estudios

Op. 755: 25 estudios típicos

Opus 756: 25 estudios

Opus 765: Estudios de Courant

Opus 767: 50 estudios expresivos

Opus 777: 24 ejercicios con cinco dedos

Obra 779: Estudio de resistencia y velocidad

Karl Czerny

Karl Czerny

Opus 785: 25 estudios característicos a gran escala

Opus 792: 35 estudios para practicar técnicas precisas de piano

Opus 793: Ejercicios de gran arpegio

Opus 802: Digitación práctica

Op. 807: Nuevo estudio

Op. 818: 50 ejercicios con los dedos

Op. 819: Estudios para melodía y ritmo

Op. 820: 50 ejercicios diarios

Op. 821: 160 ejercicios en 8 o 16 secciones.

Op. 822: Camino a la cima

Sección ejecutiva 823: Práctica preliminar

Op. 824: Práctica a cuatro manos

Opus 825: Lecciones de piano para niños

Opus 829: Estudio magnífico

Opus 834: Estudio de intérprete

Opus 835: Método infantil

Op 837: Capítulo de piano moderno

Op. 838: Ejercicios de acordes para bajo

Op. 840: 50 ejercicios de melodía

Op. p>

Op. 848: 32 Nuevas lecciones de piano para manos pequeñas.

Op. 849: Estudio suave

Op. 861: Estudio para la mano izquierda

Evaluación del carácter

Hoy en día existe una Hay una "locura por el piano": miles de niños están aprendiendo piano y cada estudiante elige los diversos estudios de piano de Czerny para mejorar su nivel de interpretación en diversos grados. El nombre Czerny casi se ha convertido en sinónimo de estudios de piano y es bien conocido por los pianistas y amantes del arte del piano.

En 1791, el famoso pianista, educador y compositor austriaco Czerny nació en una familia de músicos en Viena. Pudo tocar el piano a la edad de 3 años y grabó sus propios pensamientos musicales a la edad de 7 años. En 1800, Cherny, de 9 años, hizo su debut en el escenario de Viena. En 1801, Czerny, que sólo tenía 10 años, fue a ver a Beethoven. Beethoven quedó conmovido por la maravillosa actuación de Czerny y aceptó al alumno. Más tarde, Czerny tocó el "Concierto en do mayor" y el "Concierto para el emperador" de Beethoven, que lo hicieron famoso.

La interpretación de Czerny atrajo gran atención de la crítica y es considerado el pianista más importante de Viena después de Hu Mei. Pero como Czerny es delicado, tímido e introvertido, es más adecuado para enseñar que para jugar. Por ello, desde los 15 años, Czerny inició su carrera docente y dedicó su vida a ello. Como destacado profesor de piano, formó a un gran número de estudiantes talentosos, entre ellos Dole, Clark, Boyle, Selberg, etc. El más famoso es el maestro de piano Liszt.

Cuando Liszt tenía 9 años, tuvo el honor de visitar Czerny. Según la autobiografía de Czerny, la forma de tocar de Liszt en ese momento era muy irregular, tosca y caótica. Sus improvisaciones no tenían una base armónica sólida y estaban completamente inspiradas. Pero hay un talento natural en su actuación, y es este raro temperamento el que hace de Czerny una persona útil. Gracias al cuidado de Czerny* y la diligencia e inteligencia de Liszt, después de varios meses de práctica, Liszt no necesitó que Czerny interpretara las obras de Clementi, Hummel, Beethoven y Bach. Preste atención a sus habilidades interpretativas, sino que se concentre en hacerle entender la escritura. estilo de cada compositor.

Czerny buscaba constantemente nuevas obras para él, lo que le dio a Liszt una asombrosa habilidad para leer música. Un año después, Liszt realizó una actuación pública que causó sensación en toda Viena. Sin embargo, Czerny no limitó a Liszt a ejercicios técnicos mecánicos, sino que le permitió mostrar plenamente su talento, convirtiéndolo en un maestro de piano famoso en la historia.

Como destacado educador de piano, el logro de Czerny no es sólo formar a un grupo de pianistas famosos, sino que, lo que es más importante, ha establecido un conjunto completo de métodos de enseñanza en su práctica docente a largo plazo. Czerny escribió una gran cantidad de estudios y artículos para piano, que guiaron el saludable desarrollo del arte interpretativo del piano en ese momento. Estos estudios combinan el estilo clásico ateniense con el estilo dinámico de Clementi.

Como alumno de Beethoven y maestro de Liszt, Czerny ocupa una posición única en la historia de la interpretación del piano en el siglo XIX. Si el estilo de técnica dinámica de Clementi y la técnica romántica de Liszt son dos hitos en la historia de la interpretación del piano, entonces Czerny es el pavimento de estos dos hitos.

Los estudios para piano de Czerny todavía tienen un importante significado práctico hoy en día, especialmente para el entrenamiento básico de los dedos y la interpretación de obras clásicas vienesas. Su destacada contribución al arte de la interpretación del piano merece ser recordada y admirada por las generaciones futuras para siempre.

Sus estudios de piano desempeñan un cierto papel en el entrenamiento de los dedos y las habilidades para tocar, y se utilizan ampliamente como material de enseñanza de piano en muchos países. Entre ellos, "Tutorial de piano elemental" (Op.599), "Estudio de piano suave" (Op.849), "Estudio de piano rápido" (Op.299), "Práctica técnica de destreza con los dedos" (Op.740, también conocido como Op.699) y "Estudios técnicos avanzados" (Op.365) a menudo se seleccionan como los principales materiales de enseñanza de piano en mi país. Otros estudios ocasionalmente seleccionados incluyen las obras 139, 821, 636, 221, 721, 337, 261, 553, 300, 335, 355, 399, 400, etc.