¿La Universidad de Tecnología Electrónica de Nanhai es gratuita para la admisión a la universidad? ¿Hay clases de tiempo completo? ¿Cuántos años estudiarás?
La Universidad de Radio y Televisión de Nanhai tiene colegios universitarios de tiempo completo y recluta estudiantes de toda la provincia. Las formas de educación de TVU son principalmente educación abierta y educación vocacional superior. La educación abierta es un tipo de educación a distancia que recluta estudiantes de toda la sociedad y está exenta de exámenes, sin importar en qué TVU local se inscriba. la TVU Central después del certificado de graduación. El tiempo mínimo de estudio es de 2 años y medio.
Universidad de Radio y Televisión de Nanhai
La Universidad de Radio y Televisión de Nanhai fue fundada en febrero de 1979. Es una universidad abierta e integral. La escuela está compuesta por el campus principal y el campus este. El campus principal se enfoca en el desarrollo de la educación universitaria, universitaria y superior, la educación abierta a distancia y la educación continua, y el campus este se enfoca en el desarrollo de la educación secundaria vocacional y técnica.
Introducción a la escuela:
El campus tiene una superficie de más de 80 acres, con un área de construcción de casi 40.000 metros cuadrados. La universidad cuenta con todas las instalaciones de enseñanza. La escuela cuenta con un grupo de profesores, profesores asociados, ingenieros superiores, doctores, maestros y otros títulos profesionales elevados y profesores altamente capacitados, así como un equipo de profesores a tiempo parcial relativamente estable con una rica experiencia docente, principalmente de las universidades de Guangzhou y Foshan. .
Filosofía de la escuela:
El lema "Aprendizaje permanente, la Universidad de Radio y Televisión de Nanhai te acompaña" es la educación a distancia defendida por la escuela que es abierta, flexible, popular y permanente. expresión concentrada de la filosofía de la escuela. Poner a las personas en primer lugar y crear un entorno educativo humano son los objetivos que persigue la escuela. En el trabajo piloto, a través de la reforma del modelo de formación de talentos y la práctica y exploración del piloto de educación abierta, el centro escolar estableció que el aprendizaje independiente de los estudiantes es el centro, con servicios de alta calidad y gestión estandarizada como las dos alas. con el fin de crear especialidades de marca y mejorar las capacidades de aprendizaje, la capacidad de aplicación y la capacidad de innovación de los estudiantes como contenidos importantes, y construir el marco básico del modelo moderno de formación de talentos en educación a distancia.
Bajo la guía de esta idea, los líderes y profesores del centro de aprendizaje continúan ampliando sus horizontes, actualizando sus conceptos de escolarización, integrando recursos docentes destacados dentro y fuera de la escuela y llevando a cabo activamente modelos de gestión y Enseñanza basada en ideas de educación abierta a distancia y teorías de la educación moderna. Exploración e investigación empírica sobre modelos y modelos de servicios. Para hacer realidad la filosofía de la escuela, desde el establecimiento del centro de aprendizaje, por un lado, la escuela ha acelerado la construcción de plataformas e infraestructura de redes informáticas y, por otro lado, ha acelerado la construcción de recursos didácticos de cursos multimedia; La escuela ha promovido vigorosamente la integración de plataformas de enseñanza en línea y diversas aplicaciones de medios de enseñanza, ha aprovechado al máximo la tecnología educativa moderna para optimizar el diseño de los sistemas y elementos de educación a distancia y ha establecido un sistema de servicios de apoyo al aprendizaje compuesto de tres niveles: front-end. , middle-end y back-end, formando un sistema que se centra en el aprendizaje independiente individualizado de los estudiantes, la adquisición de conocimientos, el desarrollo de habilidades y la educación de calidad han logrado una experiencia exitosa. En la reforma del modelo de gestión, construimos activamente un modelo de gestión de educación a distancia con el servicio como núcleo. A través del seguimiento, evaluación y mejora de la estandarización de la calidad y desempeño del proceso de servicio, hemos establecido una educación a distancia relativamente completa. sistema de servicios para realizar la función de los servicios de educación a distancia. Al mismo tiempo, explorar activamente formas efectivas de ampliar la apertura y profundizar la reforma desde una perspectiva de gestión, cambiar aún más de manera efectiva la forma educativa de la educación abierta a distancia, hacerla más adecuada a las necesidades del mercado educativo y mejorar la adaptabilidad y apertura. y diversidad de la educación a distancia, Lograr un verdadero avance en el desarrollo.
Escala escolar:
En 2008, la escuela abrió 45 especialidades en 7 categorías que incluyen ciencia e ingeniería, literatura e historia, lenguas extranjeras, educación normal, economía, política y derecho, y certificados profesionales y clases abiertas de posgrado, aplicaciones informáticas, finanzas, contabilidad, derecho, lengua y literatura chinas e inglés, las seis especialidades universitarias han formado básicamente un sistema de especialización y plan de estudios con artes y ciencias completas y una sólida aplicación. En 2008, el número de estudiantes en la escuela superó los 10.000; se produjeron más de 20.000 graduados universitarios y más de 20.000 graduados de escuelas secundarias técnicas y más de 40.000 personas se graduaron en diversas enseñanzas no académicas;