Habilidades para responder al examen de ingreso a la escuela secundaria de historia

Habilidades para responder al examen de ingreso a la escuela secundaria de historia:

1 Antecedentes históricos

(nacionales e internacionales) (económicos, políticos y culturales...)

⑴Antecedentes económicos = productividad, relaciones de producción, estructura económica, patrón económico...

⑵ Antecedentes políticos = situación política, sistema, política, clase, nación, diplomacia y ejército...

⑶ Antecedentes culturales = ideología, religión, ciencia y tecnología, educación...

2. Condiciones históricas

Básicamente lo mismo que el análisis de antecedentes, centrándose más en factores favorables

3. Amplitud de razones

Causa = subjetiva (Causas internas) Objetiva (causas externas)

⑴Razones subjetivas: factores económicos, políticos e ideológicos internos de los participantes que iniciaron el evento

⑵Razones objetivas: naturaleza, entorno social, factores económicos y políticos externos Factores ideológicos, etc.