Se estableció el Centro de Investigación sobre Innovación y Desarrollo de la Educación Básica de la Universidad Normal de China Central
BGI Online News (reportero Dang Botao, reportero en prácticas Cheng Jiawei, Zhang Yexi) El 18 de diciembre, se llevó a cabo en la escuela la ceremonia de fundación del Centro de Investigación de Desarrollo e Innovación en Educación Básica de la Universidad Normal de China Central. Zhu Yongxin, subsecretario general y miembro del Comité Permanente del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, y vicepresidente de la Sociedad de Educación de China, Xie Xinsong, subdirector de la Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Provincial de Hubei, Asistieron Ma Min, secretario del Comité del Partido de la Universidad Normal Central de China, y 64 directores, expertos y académicos de escuelas primarias y secundarias de todo el país. Zhu Yongxin y Ma Min inauguraron el Centro de Investigación de Desarrollo e Innovación en Educación Básica de la Universidad Normal Central de China.
El Centro de Investigación sobre Desarrollo e Innovación en Educación Básica de la Universidad Normal de China Central tiene como objetivo "enfrentar la educación para el futuro, sirviendo a las estrategias nacionales, condensando las características de funcionamiento escolar y construyendo escuelas excelentes" e "investiga conceptos de funcionamiento escolar en el campo de la educación básica, el sistema de enseñanza de la educación básica y la investigación de innovación en tecnología de enseñanza, la investigación de las características de la escuela de marca" como dirección, comprometidos con "la construcción del sistema de evaluación de la educación básica, la construcción del sistema de evaluación de habilidades de materias clave para estudiantes de primaria y secundaria , la construcción de un sistema de mejora de docentes y directores destacados, la formulación de un plan de mejora de la calidad de la enseñanza y de desarrollo escolar", promueven activamente una nueva tendencia con el tema de la equidad y la calidad en la educación básica.
El Centro de Investigación sobre Innovación y Desarrollo de la Educación Básica adopta un modelo que combina el enfoque impulsado por materias y el impulsado por tareas, enfocándose en mejorar las capacidades de innovación tecnológica y la competitividad integral de la educación básica, la tecnología de la información y las ciencias culturales y industrias de tecnología de la Universidad Normal Central de China, con "Internet" La "Educación" es el punto de partida, centrándose en la construcción de la estandarización de las escuelas de marca, la reforma del plan de estudios de educación básica, la evaluación docente integral y sistemática y destacados proyectos de promoción docente. Al mismo tiempo, el centro de investigación fortalecerá la investigación sobre la reforma de los conceptos de educación básica, construirá tres plataformas para servicios de recursos de educación básica, servicios de evaluación de enseñanza de educación básica y capacitación de talentos de educación básica, y creará una plataforma de actividades académicas de marca de alto nivel. , Foro de Educadores de Guizishan.
El Centro de Investigación sobre Innovación y Desarrollo de la Educación Básica tiene cuatro funciones regulares: investigación e innovación en educación básica, mejora e innovación de la gobernanza escolar conjunta, evaluación de la educación básica e investigación sobre comunicación y creación de marcas escolares. La estructura organizativa del centro se divide en comité asesor y comité de expertos. Liu Bin, ex subdirector de la Comisión Nacional de Educación y gobernador general del Ministerio de Educación, Liu Daoyu, ex presidente de la Universidad de Wuhan, Xing Fuyi, director del Comité Académico de la Universidad Normal Central de China, actúan como consultores del centro. , Zhu Yongxin, vicepresidente de la Sociedad de Educación de China, Zhou Hongyu, subdirector del Comité Permanente del Congreso Popular Provincial de Hubei, Universidad Normal de China Central Ma Min, secretario del Comité del Partido de la Universidad Normal, Li Xiangnong, ex vicepresidente de la Universidad Normal Central de China y otros 34 representantes destacados en el campo de la educación en mi país formaron un comité de expertos, con Li Xiangnong como director del centro de investigación.
En el primer "Foro de Educadores de Guizishan" celebrado en la Universidad Normal de China Central el mismo día, el "nuevo experimento educativo" lanzado por Zhu Yongxin atrajo la participación de muchas escuelas, profesores y estudiantes. Él cree que la educación debería sentar las bases para una vida feliz, y la educación también debería ser una parte importante de una vida feliz. Zhu Yongxin dijo que la educación debe lograr el crecimiento integral y armonioso de las personas y debe ser humana, selectiva, diversa y personalizada. Dejemos que todos sean ellos mismos, aprovechen plenamente el potencial de cada uno y expresen plenamente la personalidad de cada uno. No podemos utilizar un esquema unificado y estándares unificados para guiar a estudiantes con posibilidades ilimitadas de desarrollo por el mismo camino.