Introducción a la Facultad de Lenguas Extranjeras de Taiyuan, Universidad Normal de Nanjing
La Escuela de Idiomas Extranjeros se estableció en junio de 2004. Es uno de los primeros diez departamentos de la Facultad de Taizhou de la Universidad Normal de Nanjing, con el primer grupo de 122 estudiantes matriculados. . La universidad tiene especialidades en inglés, incluido inglés (enseñanza) e inglés de negocios. Desde su creación en 2004, la Escuela de Lenguas Extranjeras ha entregado a la sociedad un total de 65.438 2.738 graduados. La universidad tiene actualmente 965 estudiantes, todos los cuales adoptan un modelo de enseñanza en clases pequeñas. Hay 721 estudiantes normales en la escuela, lo que representa aproximadamente el 75% del total de estudiantes. La universidad se adhiere a los más de 100 años de historia de la Universidad Normal de Nanjing, aprovecha al máximo las características de la formación de estudiantes normales, compite con universidades hermanas y se desarrolla con características.
Al mismo tiempo, la universidad cultiva conjuntamente talentos de inglés comercial y de comercio electrónico transfronterizo con empresas reconocidas como Alibaba, introduce negocios corporativos en el campus, presenta a expertos de la industria en las aulas y cultiva prácticas talentos del inglés de negocios en un sistema de doble profesor y doble vía. La universidad cuenta actualmente con 41 profesores de tiempo completo, incluidos 34 profesores autónomos, 6 profesores externos a largo plazo y 1 profesor extranjero. Todos los profesores de tiempo completo tienen títulos de posgrado, incluidos 3 profesores (incluidos 2 supervisores de doctorado), 8 profesores asociados y 27 conferenciantes.
2. Análisis principal
La especialización en inglés es la primera especialización de marca en nuestra escuela. En 2012, esta especialización obtuvo una licenciatura; en 2013, pasó con éxito la inspección aleatoria de la construcción principal de inglés de Jiangsu Independent College con excelentes resultados; en 2019, pasó la evaluación integral de Jiangsu Independent College con excelentes resultados; galardonado con la "Estrella Mayor".
El mayor inglés implementa plenamente la política educativa del Partido y se adhiere a la educación de la gente. Sobre esta base, el desarrollo escalonado se basa en Taizhou, frente a Jiangsu, irradiando hacia el delta del río Yangtze y cultivando estudiantes con buena calidad general. , visión internacional y familia Profesionales de inglés compuesto, aplicado y de alta calidad con sentimientos nacionales, sólidas habilidades básicas de inglés, sólidas habilidades interculturales, sólidos conocimientos profesionales de inglés y la necesaria experiencia en investigación regional y nacional.
La dirección del inglés (normal) es principalmente formar excelentes profesores de inglés en la etapa de educación básica que tengan profundos sentimientos educativos, el coraje para innovar en la enseñanza y sean buenos en educación integral y capacidades de aprendizaje y desarrollo permanente.
Inglés (Negocios) se enfoca en cultivar talentos de comercio exterior que dominen las teorías relevantes y el conocimiento básico del inglés de negocios y tengan sólidas capacidades de aplicación de comercio electrónico transfronterizo y de inglés de negocios.
En tercer lugar, la formación de talentos
Después de 19 años de arduo trabajo, esta especialización ha establecido gradualmente un patrón de educación ideológica y política de "aula tridimensional, punto a punto y educación en tres rondas", que integra elementos ideológicos y políticos se integran orgánicamente en la enseñanza en el aula, la construcción de la cultura del campus y las actividades de servicio social para cultivar los valores socialistas fundamentales de los estudiantes, mejorar la capacidad de los estudiantes para llevar adelante la excelente cultura tradicional de China y aprender de los excelentes del mundo. cultura y cultivar la alfabetización global, la visión internacional y las habilidades interculturales de los estudiantes. Al mismo tiempo, exploramos y formamos un modelo de formación de talentos de "tres pares, cinco * * * cuatro acoplamientos" bajo el concepto de la trinidad de gobierno, escuela y empresa, y educación colaborativa.
Los "tres pares", es decir, el impulso dual de profesionalismo y habilidades profesionales, el enfoque dual del primer aula y el segundo aula, la orientación de profesores profesionales y expertos de la industria; los "cinco * * *", es decir, la construcción de una plataforma de capacitación práctica, el cociente del plan de lecciones, el grupo de equipo de orientación, la gestión del proceso de pasantías y la calidad de la enseñanza significa "cuatro acoplamientos" para lograr el acoplamiento de los estándares de capacitación y la demanda del mercado; la vinculación del proceso de capacitación y los estándares laborales, la vinculación del enfoque de la capacitación y la mejora de habilidades, y la vinculación del modelo de capacitación y el desarrollo profesional.
Esta carrera ha revisado y mejorado en cuatro ocasiones su plan de formación de talentos, optimizó el plan de estudios, destacó las características profesionales y fortaleció la enseñanza práctica. Optimizar el plan de estudios, fortalecer la enseñanza práctica, establecer un sistema de enseñanza práctica, aumentar la proporción de horas de formación práctica, fortalecer la conexión efectiva entre la enseñanza teórica y la enseñanza práctica, llevar a cabo vigorosamente la educación laboral, mejorar las bases de la práctica de la innovación y el espíritu empresarial, cultivar la innovación de los estudiantes. conciencia y mejorar continuamente la capacidad práctica de los estudiantes. A lo largo de los años, la tasa de graduación y la tasa de concesión de títulos de los graduados de esta especialidad se han mantenido por encima de 99, y la tasa de empleo a fin de año se ha mantenido por encima de 96. En los últimos años, la tasa de aprobación de las carreras de inglés en los niveles 4 y 8 ha sido mucho más alta que el nivel promedio de instituciones similares. Los estudiantes han logrado muchos éxitos en diversas competiciones en todos los niveles.
En cuarto lugar, el destino laboral de los estudiantes
La estructura de conocimientos, la capacidad laboral y la expresión ideológica de los graduados anteriores han sido afirmadas y elogiadas por los empleadores.
El número de estudiantes de inglés que toman exámenes, exámenes de ingreso de posgrado y estudian en el extranjero aumenta año tras año, y las oportunidades de empleo para los estudiantes son cada vez más amplias. La tasa de graduación de graduados ha estado por encima de 100 durante muchos años consecutivos, la tasa de concesión de títulos ha sido superior a 99 durante muchos años consecutivos y la tasa de empleo ha estado por encima de 95 durante muchos años consecutivos. Entre ellos, la proporción de estudiantes universitarios normales admitidos en el establecimiento docente aumenta año tras año, la tasa promedio de admisión en establecimientos docentes es de 53,17 y la tasa de empleo anual promedio de los estudiantes universitarios normales es 93,74. La tasa de empleo anual promedio para estudiantes universitarios anormales es 97,88.
Premios para estudiantes de verbo (abreviatura de verbo)
Nuestra escuela ha creado cuidadosamente una "segunda aula" y ha establecido un "mes de capacitación en habilidades profesionales", un "mes de exhibición integral de calidad", " Festival de Cultura de Lenguas Extranjeras" y otras plataformas de competencia de habilidades profesionales a nivel universitario y escolar. Los estudiantes pueden consolidar aún más sus conocimientos profesionales, mejorar sus habilidades de pensamiento crítico, establecer valores correctos y tener sentimientos morales nobles al participar en competencias normales de habilidades estudiantiles, competencias de oratoria y recitación en el campus, Modelo de Naciones Unidas, debates en inglés, competencias de habilidades interculturales y otras actividades. Los estudiantes de nuestra universidad han ganado el primer, segundo y tercer premio en el Concurso de Habilidades de Enseñanza Básica de la Universidad Normal de Jiangsu durante muchos años consecutivos. Los estudiantes universitarios extranjeros también han logrado excelentes resultados en diversos concursos de habilidades profesionales de inglés a nivel provincial, municipal y superiores.