Colección de citas famosas - Mensajes de felicitación - ¿Cuáles son las buenas escuelas para las escuelas secundarias?

¿Cuáles son las buenas escuelas para las escuelas secundarias?

Las mejores escuelas secundarias técnicas incluyen la Escuela Secundaria Vocacional de Tecnología Aplicada de Jinan, la Escuela Vocacional Secundaria Normal de Hefei, la Escuela Vocacional Secundaria Industrial Gansu Dongfang y la Escuela Vocacional Electrónica de Guiyang.

Los estudiantes de secundaria técnica son estudiantes que estudian conocimientos profesionales en escuelas secundarias vocacionales. Los estudiantes que estudian y se gradúan de escuelas secundarias técnicas establecidas en escuelas secundarias vocacionales o en algunos colegios y universidades se denominan estudiantes de escuelas secundarias técnicas. Las escuelas secundarias técnicas proporcionan a la sociedad una gran cantidad de talentos secundarios especializados y talentos de gestión de nivel medio.

Los estudiantes aprenden principalmente conocimientos profesionales secundarios en la escuela y también estudian cursos culturales. Suele realizarse tras la finalización de los nueve años de educación obligatoria, y tiene una relación continua y progresiva con la formación universitaria de la carrera correspondiente.

Los estudiantes de secundaria técnica se dividen en estudiantes de secundaria técnica ordinaria, estudiantes de secundaria técnica vocacional y estudiantes de secundaria técnica adultos (incluidos los estudiantes de secundaria técnica empleados no son diferentes ni). Incluye estudiantes de secundaria vocacional y estudiantes de secundaria vocacional, estudiantes de secundaria y estudiantes de escuelas técnicas, etc. Después de la expansión de la matrícula universitaria alrededor del año 2000, el título de estudiantes de secundaria técnica generalmente se refiere a estudiantes de secundaria técnica vocacional.

Las escuelas secundarias técnicas prestan más atención a la formación de habilidades profesionales. Después de graduarse, los estudiantes generalmente dominan las habilidades profesionales correspondientes y están calificados para una determinada ocupación. Las escuelas secundarias actuales se dividen en escuelas secundarias públicas y privadas, que incluyen: escuelas secundarias generales, escuelas secundarias vocacionales y escuelas secundarias para adultos.

Tendencias de desarrollo de las escuelas secundarias técnicas:

En la era de la economía del conocimiento y la sociedad de la información, se han integrado nuevos conceptos como el concepto de educación permanente y el establecimiento de una sociedad del aprendizaje. en el campo educativo de varios países y han sido ampliamente reconocidos y respetados, y están en constante práctica y exploración. La educación secundaria profesional también debe integrarse en el sistema de educación permanente. Los objetivos educativos del sistema de educación permanente y los objetivos educativos de las escuelas secundarias profesionales están unificados orgánicamente.

En primer lugar, se refleja en los objetivos del proceso, la formación de trabajadores de primera línea para el desarrollo social y económico y la satisfacción de las necesidades más básicas de las personas educadas para aprender habilidades, formar capacidades profesionales y sobrevivir y desarrollar necesidad. Según la teoría del desarrollo integral de Marx, la educación debe permitir a los educados desarrollar plena y libremente sus intereses, pasatiempos y personalidades.

La educación profesional secundaria debe tener el deber de proporcionar a las personas educadas una educación que persiga la perfección de la naturaleza humana y la realización de los valores de la vida tanto como sea posible. No solo debe cultivar las habilidades profesionales de los estudiantes. y cualidades profesionales, pero más importante aún, desarrollar a los estudiantes desde la perspectiva de la personalidad. Cultivar altamente a las personas para que adquieran conocimientos básicos y habilidades competitivas para adaptarse a la sociedad futura.