Colección de citas famosas - Mensajes de felicitación - Signos de puntuación para segundo grado

Signos de puntuación para segundo grado

El segundo nivel de puntuación es el siguiente:

Es importante escribir un artículo que sea completo y claro.

Haga una pausa al hablar, pero no termine de hablar de una vez. Aprender la puntuación no es difícil, estos símbolos deben memorizarse.

El punto es un círculo pequeño, que indica que se han escrito todas las palabras;

La coma tiene una cola pequeña y la explicación está solo a medias.

El signo de interrogación parece una oreja grande, lo que significa preguntar por qué.

El signo de exclamación es como una bomba, expresa exclamación y sorpresa.

Una pausa es como una semilla de sésamo negra, indicando la separación de varias palabras.

Un punto y coma tiene una cola en un punto, lo que significa que separa varias palabras.

Dos puntos encima de los dos puntos indican que estás a punto de hablar.

Las elipses, de seis puntos, indican que hay muchas más palabras.

No preguntes sobre el tono de la afirmación. Finalmente, elige, traduce y pregunta, frase por frase.

1. Entre las siguientes frases, la frase que utiliza correctamente los signos de puntuación es ()

A. Después de leer el poema de Byron, quiero ir a España a ver a esa chica de negro. El pelo todavía está dorado.

b: Visitaré más lugares en China porque creo que las montañas, los ríos, los pabellones, las flores, las plantas y los árboles de China son los más bellos del mundo.

C. Con el fin de regular el mercado del espectáculo y los actores, el Ministerio de Cultura emitió recientemente las "Medidas provisionales para la gestión de las actividades por cuenta propia de los actores".

D. Ella dijo: "¡Con policías tan entusiastas y tantos buenos vecinos, lo soy! ¡Quiero vivir toda la vida!"

Respuesta B. Cambie el signo de interrogación en A a un punto; Cambie las comillas en el elemento C al título del libro; cambie el signo de exclamación antes del elemento d a una coma.

2. En las siguientes oraciones, el uso inadecuado de comas es ().

R. La experiencia histórica demuestra que ninguna fuerza puede detener el progreso del pueblo.

B. A lo largo del camino, los árboles con forma de montaña y las leyendas que describió eran reales y vívidos.

C. Shui Sheng sonrió y la mujer notó que su sonrisa era anormal. "¿Qué te pasa?"

D. Esto no es algo que pueda resolverse en uno o dos días.

Respuesta c. Cambie la coma después de "normal" por dos puntos.

3. Los dos puntos correctos en las siguientes oraciones son (?)

A. "La disciplina debe ser estricta", dijo el director Chen. "Sin una disciplina estricta, no podemos ganar esta batalla".

B. Los trabajadores ingresaron a las escuelas técnicas para estudiar ciencia moderna; los agricultores abandonaron sus hogares y comenzaron una economía mercantil: los trabajadores y los agricultores están trabajando para lograr el éxito. contribuyen a la causa de la modernización.

C. El juego comenzó y los estudiantes gritaron "¡Vamos! ¡Vamos!" para animar a los atletas.

D. El significado de la carta de Xiao Wang es: "Ella está bien estudiando y trabajando allí, así que no te preocupes".

Respuesta b. eliminar el elemento c Dos puntos; eliminar los dos puntos y las comillas en el elemento d.

4. El signo de interrogación correcto utilizado en las siguientes frases es ().

A. ¿Se convirtió en mendiga después de dejar la casa de su cuarto tío? ¿O ir primero a la casa de la abuela Wei y luego convertirse en mendigo?

B. Obviamente fue él quien lo hizo, pero fingió no saberlo y preguntó quién lo hizo.

C. ¿Qué es lo más inolvidable de mis tres años de vida en la escuela secundaria? No puedo responder.

D. Con motivo del Día Mundial del Agua, ¿alguna vez has pensado en cómo sería este pequeño globo parecido a una sandía si un día no hubiera agua?

Cambie el signo de interrogación en el elemento de respuesta D a una coma; cambie el signo de interrogación en el elemento b a un punto; cambie el signo de interrogación en el elemento C a una coma.