Colección de citas famosas - Mensajes de felicitación - ¿Por qué Linda dijo que las palabras de su padre fueron la lección más importante de su vida?

¿Por qué Linda dijo que las palabras de su padre fueron la lección más importante de su vida?

1. Lo más preciado que una persona puede dar a los demás es una parte de su propio cuerpo. Hace mucho tiempo, tu madre y yo decidimos que nuestras muertes tendrían significado si nuestros cuerpos después de la muerte pudieran ayudar a otros a sanar.

Las palabras de mi padre tienen dos significados: primero, lo más preciado que puedes dar a los demás es una parte de ti mismo; segundo, si el cuerpo del difunto puede ayudar a otros a recuperarse, esa muerte es beneficiosa. significativo. Esta frase refleja el espíritu noble de los padres de Linda, que son considerados con los demás y dedicación desinteresada. )

2. ¡En este momento, realmente me di cuenta de que mi padre dejó mucho más que solo un par de córneas!

Las palabras de Wendy me dieron una epifanía: lo que mi padre dejó atrás no fueron solo sus córneas, sino más importante aún, sus nobles cualidades de pensar en la felicidad de los demás y sentirse feliz y orgulloso de ayudar a los demás han quedado arraigadas. está en el corazón de las generaciones futuras y se transmitirá de generación en generación. )

Preguntar y resolver problemas:

1. ¿Por qué el título de este texto es "Ojos Eternos"?

(Debido a que el título del artículo es "Ojos Eternos", refleja la bondad y la belleza de la naturaleza humana, y "Vida Eterna" promueve el elevado espíritu de cuidado de los demás y la dedicación desinteresada. Este espíritu transmitirse de generación en generación para siempre. No aniquilado)

2. Hay varias frases con "orgullo" en el texto y entiendo el significado.

Mamá, estoy muy orgullosa de ti y del abuelo por todo lo que habéis hecho.

(Después de que Wendy se enteró de la donación de córneas, no “soportó más”, pero se sintió orgullosa de que sus familiares ayudaran a los demás. De las palabras de Wendy, se puede ver que tiene un gran interés en la donación de órganos. . La comprensión correcta brilla con la luz del pensamiento)

(2) ¡Esta vez, estoy orgulloso de mi hija Wendy, de 14 años!

(Utilice "orgulloso" nuevamente para expresar "mis" mejores deseos por el apoyo y reconocimiento de mi hija Wendy. El contraste con el "yo" de 14 años mencionado anteriormente hace que los lectores piensen profundamente).

1. ¿Para cuántas personas escribiste este artículo?

2. ¿Cuántas personas donan córneas? Escribe en las líneas horizontales en orden: _ _ _ _

3 Encuentra las palabras que representan el momento en que donaron sus córneas y escribe en las líneas horizontales en orden: _ _ _ _

En el texto, dibuja dos frases del padre de Linda que la inspiraron profundamente.

5. Los siguientes son los materiales utilizados en el artículo, donde () se detalla y () se abrevia. Completa los paréntesis con las letras de las siguientes opciones:

A. Mi madre murió de enfermedad. Mi padre me educó y me influyó.

C. El orgullo y el deseo de Wendy d. Wendy murió en un accidente de tráfico.

E.

6. El penúltimo párrafo del artículo cita una carta del "Brave Cornea Center of Oregon". ¿Cuales son las funciones? Elija las respuestas correctas y ponga sus letras entre paréntesis ()

A. Consulte el título

B. Muestre la belleza del trasplante de córnea.

C. A lo largo del texto

D. Explique los resultados de la donación de córnea de Wendy.

E. Expresar el agradecimiento de los dos ciegos a Linda.

F. Tenga cuidado al principio

7. Una de las ideas centrales de este artículo se puede resumir apropiadamente de la siguiente manera: ()

A. El artículo cuenta la historia La historia de los familiares de Linda que donaron córneas elogió a los padres de Linda por su dedicación desinteresada.

B. Este artículo cuenta la historia de los familiares de Linda que donaron córneas y muestra los cambios en los pensamientos y sentimientos de Linda y la mejora de su comprensión.

C. Al narrar la historia de los familiares de Linda que donaron córneas, este artículo muestra que aunque Wendy es joven, su carácter es muy puro y noble.

D. Este artículo elogia a los familiares de Linda por donar córneas para la salud de los demás. El noble espíritu de felicidad y dedicación desinteresada.

(199 preguntas del examen de admisión unificado de Beijing)

Respuesta:

[Ojo de la inmortalidad]: l, primera persona 2. Madre y padre Wendy 3. Un día del verano de 1965 Dos semanas después, un día de 0986 4.

¿Qué puedes darle a los demás... una parte de ti mismo? Si nuestras muertes... tienen significado. 5. Seis puntos B, C, A, D y E. a, D, D, D

La segunda aventura

(1) El profesor jubilado Anda Ott es un hombre de pocas palabras, pero cuando se trata de su experiencia en la primavera de 1944 A veces, estaba tan emocionado que nos fascinaba.

Eso fue en vísperas de un contraataque a gran escala. Doan sería uno de los paracaidistas aliados lanzados en Normandía, Francia. Normandía, Francia, estaba controlada por tropas alemanas. Desafortunadamente, aterrizó a unos pocos kilómetros de su ubicación prevista. Era entonces de día, y no pudo encontrar rastro de su memoria, ni pudo ver a su compañero.

Sabía que tenía que encontrar un lugar donde esconderse inmediatamente. A la luz de la mañana, vio una pequeña granja con techo rojo no muy lejos. No sabía si la gente que vivía dentro era pro-aliada o pro-alemana, pero tenía que correr el riesgo. Corrió a casa y repasó algunas palabras en francés que había aprendido antes de irse.

Al escuchar el golpe en la puerta, una mujer francesa de unos 30 años -no era hermosa, pero sus ojos eran amables y tranquilos- abrió la puerta. Su marido y sus tres hijos pequeños se sentaron a la mesa del comedor y lo miraron asombrados.

⑤ "Soy un soldado estadounidense". El paracaidista dijo: "¿Me esconderás?".

"¡Apúrate, tienes que darte prisa!", Empujó. El americano se metió en un gran armario junto a la chimenea y cerró la puerta de un portazo.

⑦Unos minutos más tarde, seis soldados de asalto alemanes atravesaron la puerta. Habían visto aterrizar a los paracaidistas. Esta es la única casa del barrio. Lo registraron minuciosamente y en un abrir y cerrar de ojos sacaron a los paracaidistas del armario.

Sin formalidades, los alemanes dispararon al marido de la anfitriona en el acto, como de costumbre. La anfitriona y el niño rompieron a llorar. Hubo una disputa entre los soldados alemanes sobre qué hacer con la capturada Antonieta. Como nadie pudo convencer a nadie, lo tuvieron que empujar temporalmente a una habitación pequeña y encerrarlo.

⑨Esta cabaña tiene una pequeña ventana y hay un bosque al otro lado del campo. Antoinette Quan salió por la ventana y corrió hacia el bosque.

⑩A juzgar por la situación en ese momento, escapar era casi imposible. Tan pronto como corrió hacia el bosque, escuchó los gritos de sus perseguidores a su alrededor. Buscaron metódicamente. Era sólo cuestión de tiempo que lo atrapáramos.

(11) Pero los paracaidistas no quedaron decepcionados. Dio media vuelta y corrió hacia el campo y cruzó el patio. El cuerpo de la víctima aún yacía en el patio. Los soldados estadounidenses volvieron a llamar a su puerta.

(12) La anfitriona salió pronto. Pálida y con lágrimas corriendo por su rostro, miró directamente a los ojos del joven estadounidense. Su reciente llegada la había dejado sin marido y a sus hijos sin padre.

(13) "¡Por supuesto, date prisa!" Ella lo envió de regreso al armario junto a la chimenea sin dudarlo.

(14) Los soldados de asalto alemanes nunca volvieron a registrar esta granja.

1. Escribe los caracteres chinos según el pinyin en el párrafo 3:

"Daoan Te (Quan) salió por la ventana y corrió hacia el bosque."

2. El "encuentro" de Ann Daunt ocurrió en _ _ _ _ _

3. Escribe un modismo similar a "habla menos" en el primer párrafo:

4. "en aquel momento" en el primer párrafo se refiere al momento de _ _ _ _.

5. Complete los signos de puntuación apropiados en "_ _" en el párrafo 5:

"Soy un soldado estadounidense". ?"

6. En el párrafo (10), la frase "la situación en ese momento" se refiere a: (1).

(2)____; (3) La función de _ es: ()

A. Resumir el contenido del artículo

B. un lado La noble cualidad del maestro

C. Frase de transición, que conecta lo anterior y lo siguiente.

D. Señala directamente el centro del artículo

7. Los rasgos principales del personaje de la heroína son: (1)_; >8. Sin palabras Andot, que habló de su "experiencia" en la primavera de 1944, estaba tan emocionado que "bromó" porque _ _.

9. Escribe el significado del título "La Segunda Aventura" a partir de los dos aspectos de Antoinette y la anfitriona:

(1)_

(2). )_

(Preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanghai de 1994)

Respuesta:

(Segunda aventura): 1. Huddle 2. Una granja francesa en Normandía en la primavera de 1944 (o en vísperas del Gran Contraataque) 3. Silencio 4. Antonieta 5 aterrizaje. Coma 6 (1) Los soldados alemanes registraron metódicamente (2) Fuera de la única granja había un campo. Ya amanecía. (65438) 9. Después de ser arrestado y escapar de la casa de la heroína, Ando se refugió nuevamente en la casa de la heroína. Después de que le dispararon a su marido por ayudar a Ando, ​​la anfitriona volvió a esconder a Ando.

Practica buscar el diccionario durante uno a cinco minutos.

1. Córnea: El radical de la palabra “membrana” es () y la palabra completa * * * ().

Copiar el significado de esta palabra en el diccionario ().

2. Enfermedad: Los radicales de la palabra "sufrimiento" excepto el radical son (), luego mira la imagen de ().

Copiar el significado de esta palabra en el diccionario ().

2. ¿Puedes escribir las siguientes palabras correcta y claramente según pinyin?

Zhu Guan Guan

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Yang Zhenning, Yang Zhenning

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3. ¿Ha mejorado tu acumulación de vocabulario? Intente agregar las siguientes palabras.

Adiós () () largo () ()

() lágrimas () ojos () () su origen () () palabras largas.

En cuarto lugar, distinguir los glifos y las pronunciaciones, y formar palabras por separado.

Tomar () pedir prestado () y aumentar () Buda ()

Atreverse () cometer errores () dar () pincel ()

Amargo () recompensa () Jiao () Afortunadamente ()

Si () abraza () arrogancia () y () entusiasmo ()

Dificultades n () pesadas zhò ng ()

nàn()chóng()

Identifique con precisión los errores tipográficos en las siguientes oraciones y corríjalos entre paréntesis.

1. Para utilizar el modelo del ángulo ocular de la madre, el oficial pidió su opinión al padre. ( )

¡Qué triste estarían si supieran que mis ojos están siendo utilizados! ( )

6. Complete las palabras apropiadas entre paréntesis.

() () Estado de ánimo Decir

() Palabras () Reír.

()ojos()cantan.

()El deseo de ejecutar()

El pensamiento de () se parece a ()

Elija la palabra asociada adecuada para completar los espacios en blanco.

No sólo...sino...más bien...que...

Porque...por lo tanto...aunque...pero...

1. La lección "Ojos Eternos" () me conmovió, () desencadenó muchos de mis pensamientos.

Mi padre () falleció y sus palabras me dejaron una profunda impresión.

3. () Nuestras donaciones hacen felices a los demás. () Este enfoque es muy noble.

(4) Ayudar a los demás a costa de tus propios intereses personales, (4) Preocuparte por tus propios intereses en todo momento. Esta es una vida significativa.

8. Utilizar palabras con puntos para formar oraciones.

Amor_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Amor

Realista_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9. abajo.

1. Felizmente me dijo que donaría todos sus órganos intactos después de su muerte.

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2. Sus ojos fueron donados según su última voluntad.

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Sus ojos azules todavía brillaban con orgullo.

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Responde las preguntas basándose en el texto.

"Linda", dijo mi padre abrazándome tranquilamente, "lo más preciado que puedes darle a alguien es una parte de ti mismo. Hace mucho tiempo, tu madre y yo pensamos que si nuestros cuerpos podían ayudar Otros se recuperan y nuestras muertes serán significativas." Dijo que habían decidido donar sus órganos después de la muerte. Las palabras de mi padre me enseñaron la lección más importante de la vida.

Responde las preguntas:

1. Según el contexto, utiliza tus propias palabras para decir el significado de las siguientes palabras.

Nada es mejor que _ _ _ _ _ _ _ _.

2. ¿Qué sentido tiene el padre para su muerte?

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¿Por qué Linda dice que las palabras de su padre son la lección más importante de su vida? ¿Qué piensas después de leer este pasaje?

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Consulte las respuestas a algunas preguntas.

Segundo,

Zhu Guan Guan

(Donación) (Comprensión) (Reflexión) (Integridad) (Última Voluntad)

Yang Zhenning, Chen Ning Yang

(serio) (niño ciego) (abrazo) (muerte) (compartir)

Nueve,

1. que todos los órganos intactos serán donados después de la muerte.

Donamos sus ojos de acuerdo con sus deseos.

Sus ojos azules todavía brillaban con orgullo.

Diez,

2. Nuestros cuerpos pueden ayudar a otros a recuperarse y nuestras muertes son significativas.