¿Por qué deberíamos persistir en hacer un buen trabajo en educación física y educación artística?
¿Cuál es el rendimiento académico de los estudiantes con talentos especiales en deportes y artes?
¿Dedicar mucho tiempo al deporte y a la formación artística afectará a tus estudios?
Deporte y arte, ¿cuál es la relación entre ellos y el rendimiento académico?
Deben ser temas que preocupen a los padres.
En los últimos dos días, la Oficina de Educación del Distrito de West Lake seleccionó varias clases en varias escuelas primarias y secundarias para realizar una encuesta aleatoria sobre temas de artes deportivas y rendimiento académico. Aunque hay escuelas primarias y secundarias, escuelas famosas en el centro de Hangzhou y escuelas ordinarias en las zonas urbanas y suburbanas, los resultados son relativamente consistentes: hay más de 170 estudiantes en 4 clases, y el número de estudiantes que han participado en competencias a nivel de distrito o superior. Entre estos estudiantes, la proporción más alta de estudiantes con rendimiento académico por encima del promedio es del 100% y la proporción más baja es más del 70%.
Puede que la encuesta aleatoria no tenga la muestra más grande ni los datos más precisos, pero puede ilustrar un punto: no hay conflicto debido a la asignación de tiempo entre el desarrollo de la educación física y la educación artística y el rendimiento académico. y hay una correlación positiva.
De hecho, los directores y profesores de las escuelas primarias y secundarias del distrito de Xihu esperaban estos datos. Durante la entrevista, sus opiniones fueron muy consistentes: "Hacía muchos años que no les iba bien en las clases de cultura y se dedicaban al deporte o al arte. Esto es lo que solíamos llamar 'mentes simples y miembros fuertes'. Muchos estudiantes hoy en día A menudo, un buen desempeño en clases culturales, deportivas o artísticas es un desarrollo integral de la alfabetización integral ", Jiang Shenghuan, profesor de educación física en la escuela secundaria de Cuiyuan, lo siente aún más. Sus estudiantes de carreras y saltos han ganado oro y plata en competencias deportivas del distrito. Durante muchos años, entre ellos, hay muchos que están en la cima de su grado en rendimiento académico y han sido admitidos en la escuela secundaria provincial de primer nivel.
Entonces, a partir de esta pequeña encuesta y con los comentarios de primera línea, comenzamos a preguntarle a Xihu Education: ¿Por qué el distrito de Xihu debería persistir en hacer un buen trabajo en educación deportiva y artística? ¿Cómo se hace? ¿Qué más harás a continuación? Ma Dongjuan, director de la Oficina de Educación del distrito de Xihu, dio una respuesta simple: queremos cultivar la "verdad, la bondad y la belleza" en los estudiantes de Xihu para que puedan tener una vida sana y feliz. Lo fundamental es permitir que los niños tengan una "armonía". " Estado físico y mental, y cursos de educación física y arte. La participación, la experiencia y la edificación en y las actividades son el "sistema nervioso central" que ayuda a los niños a alcanzar este estado. Esta es también la intención original de West Lake de llevar a cabo arte y deportes. trabajar.
Pregúntele a West Lake Education: ¿Por qué deberíamos hacerlo bien?
Esto es seguir las leyes de la educación
También es una responsabilidad que dan los tiempos
Hablemos primero de deporte. Es muy sencillo”. La salud de los estudiantes es lo primero”. La educación es la tarea primordial y la condición física de los estudiantes es el primer indicador de salud.
En cuanto al arte, tomemos prestado un ejemplo de Estados Unidos. La Academia Nacional de Educación de los Estados Unidos realizó una vez una encuesta en la que participaron más de 50.000 graduados universitarios. Había una pregunta: "¿Qué conocimiento es el más útil?". Los resultados de la respuesta son intrigantes: la respuesta para aquellos de 1 a 5 años después. la graduación son "habilidades básicas". Los que se graduaron hace 6 a 10 años dijeron "principios básicos", los que se graduaron hace 11 a 15 años dijeron "relaciones interpersonales" y los que se graduaron hace 16 años o más dijeron "el arte es lo más". útil".
El deporte y el arte son cruciales para el desarrollo futuro de las personas. Pero si quieres mirar hacia el futuro, debes ceñirte al presente. Hoy en día, independientemente de la sociedad, los padres, los colegios o los profesores, el rendimiento académico es un punto clave que no se puede ignorar. Los educadores de West Lake son muy pragmáticos. Han descubierto una regla en el proceso de formación de las personas: ya sea ejercicio físico o influencia artística, todos están en consonancia con el crecimiento y desarrollo de los niños, para que puedan desarrollarse armoniosamente en cuerpo y mente. . Cada vez más ejemplos e investigaciones médicas han demostrado que la implementación de estas dos actividades puede promover el desarrollo académico y general de los estudiantes.
Pensando desde una perspectiva más elevada y más amplia, esto no es solo un requisito propio en el campo de la educación, sino también relacionado con la gran causa de toda la nación. El XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China propuso hacer esfuerzos incansables para hacer realidad el sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china. Sólo si nuestros estudiantes tienen cuerpos fuertes podrán asumir la gran responsabilidad del rejuvenecimiento nacional. Se puede decir que no prestar atención al deporte perjudicará la salud de una generación. No prestar atención a la educación artística dañará el mundo espiritual de una generación y el espíritu, la imaginación y la creatividad de una nación.
Precisamente sobre la base de esta profunda comprensión, amplia visión y responsabilidad de los tiempos, el distrito de Xihu ha hecho estas dos cosas con los pies en la tierra de manera activa. participó en este esfuerzo en el rubro "Acción Colectiva".
Pregúntele a West Lake Education: ¿Cómo se hace bien?
Promover un sistema de arriba hacia abajo. Hay 18 fondos de clubes involucrados en deportes y arte en la evaluación del desempeño. Los fondos para deportes y arte representan alrededor del 60%
"Cultural y deportivo extracurricular". actividades para estudiantes de primaria y secundaria en el Plan de implementación del distrito de Xihu" "Opiniones de implementación de la Oficina de Educación del distrito de Xihu sobre el fortalecimiento adicional de la educación física escolar" "Opiniones de implementación de la Oficina de Educación del distrito de Xihu sobre la aceleración del trabajo de fútbol en los campus juveniles" "Plan de implementación para la salud física y ¿Seguimiento del arte de estudiantes de primaria y secundaria en el distrito de Xihu?
Hay muchos detalles de planes similares en el distrito de Xihu. Se entiende que la Oficina de Educación del Distrito ha emitido una serie de más de 10 políticas de apoyo para garantizar la promoción integral del trabajo artístico deportivo a través del sistema. Al mismo tiempo, el trabajo artístico deportivo se considera un indicador importante de la evaluación del desempeño. Entre los 109 elementos de evaluación del desempeño en el distrito, 18 indicadores involucran el arte deportivo.
El desarrollo de obras de arte deportivo es caro, pero el distrito de Xihu nunca ha dudado. Solo en 2017, el gasto total en instalaciones deportivas, equipos deportivos especiales y fondos para trabajos deportivos fue de más de 30 millones de yuanes; la Oficina de Educación asigna un fondo especial de 300 yuanes por estudiante al año para las sociedades, de los cuales los fondos para deportes y arte representaron. alrededor del 60% para promover más el trabajo del fútbol en los campus, el distrito de Xihu ha creado fondos especiales para el fútbol en los campus e invierte casi 3 millones cada año para llevar a cabo actividades en 36 escuelas de fútbol en los campus designadas por el distrito.
Consolidar una fundación abierta a todos
Los juegos deportivos y los festivales de arte no deben ser "adoptados" por estudiantes con talentos especiales
La atención se centra en cobertura universal y participación total
Todos los estudiantes se emocionaron al hablar sobre el escenario de la escuela primaria de Jingzhou. Durante una semana de diciembre de cada año, todos los días al mediodía, en el escenario del gimnasio de la escuela, los estudiantes cantan, bailan y representan todo tipo de actuaciones imaginables. Siempre que los estudiantes quieran inscribirse, pueden subir al escenario. También hay una gran pared de firmas a un lado del escenario. Los estudiantes después de la actuación pueden firmar autógrafos para sentir el aura de las "pequeñas estrellas".
El deporte y el arte no son “la guinda del pastel” ni son prescindibles, sino que “ayudan a los demás cuando lo necesitan” y son indispensables. Al promover estas dos tareas, el sistema educativo del distrito de Xihu siempre se ha adherido al principio de "enfrentar a todos", permitiendo la participación de todas las escuelas y todos los estudiantes.
Tomemos el deporte como ejemplo. Todas las escuelas deben garantizar lo básico, es decir, implementar el plan de estudios escolar e implementar 1 hora de actividad física todos los días, e implementar estrictamente el plan curricular. Para todos los estudiantes, la región se enfoca en la participación en actividades deportivas escolares y la mejora de la condición física de todos los estudiantes, enfocándose en la popularización y participación plena.
Por ejemplo, los padres están familiarizados con la competencia de tres saltos para estudiantes de primaria. Casi todas las escuelas tienen regulaciones de este tipo para los eventos de saltar la cuerda o patear volantes que requieren que todos los miembros de la clase participen como un evento de puntuación total; la mayoría de las escuelas secundarias requieren que toda la escuela esté físicamente sana. Los juegos de prueba requieren que todos participen.
Lo mismo ocurre con el arte. Basado en el sólido desarrollo de la enseñanza en el aula, se han implementado más de 500 cursos de expansión relacionados con el arte en el distrito, los festivales de arte de la escuela y otros festivales de arte se han popularizado por completo. Y no estará “cubierto” para unos pocos estudiantes con talentos artísticos. Cada estudiante puede estudiar si así lo desea. Al mismo tiempo, todo el distrito ha hecho un buen trabajo en las pruebas de calidad, y los deportes y las artes cuentan con mecanismos de seguimiento y evaluación, que sirven como indicadores importantes para la calidad general de la escuela, y las clasificaciones se anuncian sin dejar ninguna "humanidad". " detrás.
Construyendo una plataforma para el aprendizaje y la excelencia
Constantemente surgen escuelas especiales y estudiantes con talentos especiales
Poco a poco se van destacando un gran número de estudiantes y escuelas
Todos los viernes al mediodía, clase 4 (2) de la Escuela de Idiomas Extranjeros de Yucai, mientras todos siguen haciendo actividades en el campus, el niño Yao Hangping está empacando su mochila para salir de la escuela. Debido a su experiencia en tocar el piano, se convirtió en un "estudiante de medio día" especial los viernes aprobado por la escuela y tocaba el piano por la tarde.
Hay muchas "tribus de medio día" de este tipo en el distrito de Xihu. Con la ayuda de un mecanismo tan humanizado, estos estudiantes tienen más tiempo para desarrollar sus talentos en los deportes y el arte.
Además de individuales, también existen equipos. Por ejemplo, en deportes, el distrito de Xihu se centra en competiciones regionales. Se organizan una gran cantidad de pruebas deportivas Sunshine para todas las escuelas, que son organizadas e implementadas especialmente por el Palacio de la Juventud. Cada año se llevan a cabo 14 eventos como baloncesto, fútbol, tenis de mesa, bádminton y competiciones de tres saltos. ligas, se pone énfasis en el ciclo y la cantidad, para alentar a las escuelas a persistir en el largo plazo. A través de un entrenamiento estandarizado y elevando integralmente el punto de referencia del desempeño competitivo, un gran número de escuelas y equipos se han destacado en diversas competiciones.
Las artes son igualmente apasionantes. Hay 4 escuelas de arte a nivel provincial y 1 escuela de caligrafía a nivel nacional en el distrito.
La mayoría de los estudiantes participan activamente en diversas actividades artísticas y desarrollan su propia personalidad.
Cultivar un grupo de profesores con habilidades profesionales sobresalientes
Impartir buenas clases, liderar buenos equipos y formar buenas personas
El nivel de los profesores de tiempo completo directamente determina la calidad de la escuela
Cuando se trata de formación docente, algunas personas siempre piensan que el chino, las matemáticas, el inglés, etc. son la clave. Los deportes y el arte no son más que "jugar" con los estudiantes y no son tan complicados. Si tienes ese concepto, eres un "profano". La calidad de los profesores de tiempo completo determina directamente la calidad de la escuela.
Hablemos primero de deportes. Todos los profesores jóvenes de educación física menores de 35 años en el distrito de Xihu reciben formación en rotación y aprueban evaluaciones anuales. Se organizan clases de formación de alto nivel para profesores clave de pilotos de fútbol del campus. y van al Reino Unido y España para participar en la formación profesional; en 2018, 25 profesores de educación física del distrito también se organizarán para ir a Japón a estudiar y los profesores de educación física del distrito se convertirán en los "nuevos tres". buenos profesores", es decir, impartir buenas clases, liderar buenos equipos y formar buenas personas.
Hay 480 profesores de arte a tiempo completo en el distrito, el 96% de los cuales tienen una licenciatura. En los últimos años, el distrito ha ganado más de 20 premios en concursos provinciales y municipales de habilidades básicas para docentes y ha ocupado una posición de liderazgo en los concursos provinciales y municipales de trabajos sobre temas de música y arte cada año en los últimos cinco años.
El deporte y el arte no son sólo competencia de los profesores de la asignatura, sino que también se integran otros docentes, como el equipo de directores, que colaboran activamente en la formación extraescolar y promueven de forma integral el desarrollo. del trabajo deportivo.
Innovar en una forma de comunicación más profunda
Aprovechar las características sin fronteras del deporte y el arte
Fomentar el desarrollo de una educación para la comprensión internacional en forma de educación especial actividades
Los chicos de fútbol de la escuela primaria Xuejun expulsaron el fútbol del país y fueron a los Estados Unidos para participar en la competencia "Copa Continental" para competir con compañeros de todo el mundo. El equipo de béisbol de la escuela secundaria también es famoso desde hace mucho tiempo y durante este período se llevan a cabo competencias por invitación y actividades de intercambio, y el Coro Juvenil del Distrito Gongbangyaer ganó la medalla de plata en el Concurso Mundial de Coros Juveniles.
Los deportes y el arte son los que menos fronteras tienen y no tienen barreras de comunicación. Son las mejores formas de comunicación y pueden brindar a los estudiantes la experiencia de intercambio cultural internacional más profunda.
Adhiriendo a este concepto, los intercambios culturales internacionales del distrito de Xihu a nivel estudiantil están cambiando tanto en forma como en contenido, reduciendo gradualmente la forma de viajes de estudio que se centran principalmente en el juego y, en cambio, alentando y apoyando a las escuelas para llevar a cabo intercambios especiales De esta manera, los estudiantes van al extranjero y van al mundo, ampliando verdaderamente los horizontes de los estudiantes y mejorando los intercambios.
Pregúntele a West Lake Education: ¿Qué más se puede hacer?
La combinación de educación y deporte tiene fuertes características
El arte promueve el pleno desarrollo de la zona experimental regional
El 10 de abril se hizo popular una noticia en WeChat Moments: El Centro de Actividades Juveniles de la Ciudad Nueva de Zhijiang en el distrito de Xihu, con una inversión de más de 100 millones de yuanes, está a punto de abrir. Y este es sólo un paso en los esfuerzos del distrito de Xihu para fortalecer la educación física y la educación artística. Desde la perspectiva de cultivar personas con integridad moral y educarlas de manera integral, el distrito de Xihu tomará muchas medidas innovadoras en este sentido:
La fuerte combinación de educación y deportes. Junto con la construcción de escuelas de "una escuela, una calidad" en el distrito de Xihu, la combinación de educación y deportes ha promovido vigorosamente la construcción de proyectos deportivos tradicionales, haciendo que los proyectos ventajosos de la escuela sean más prominentes. El diseño racional de las escuelas deportivas tradicionales en las escuelas primarias y secundarias se centra no solo en la conexión entre las escuelas primarias y secundarias, sino también en el diseño multipunto de un proyecto, a fin de establecer una competencia sana entre las escuelas y mejorar las marcas de ventajas deportivas en la competencia.
Desarrollar un plan experimental regional de educación artística. Llevar a cabo una encuesta integral sobre la educación artística en las escuelas primarias y secundarias de la región, implementar de manera efectiva los estándares de la educación artística en las escuelas primarias y secundarias, fortalecer la construcción de profesores de arte y cultivar un nuevo grupo de maestros famosos de educación artística y maestros famosos. estudios. Realizar de manera integral la construcción de proyectos característicos de arte escolar, y construir 20 "cursos de calidad" o sociedades de calidad en artes de escuelas primarias y secundarias con influencia provincial y municipal.
Dentro de 3 a 5 años, cada escuela primaria y secundaria de la región formará su propio proyecto de educación artística único. Explore y aproveche más los recursos de educación en arte social para brindar orientación y servicios para la educación de West Lake. Fortalecer el contacto y la cooperación con unidades artísticas de alto nivel, como la Academia de Arte de China, el Conservatorio de Música de Zhejiang y muchos parques industriales culturales y creativos dentro de la jurisdicción, y llevar a cabo la construcción de bases de práctica de educación artística fuera del campus. (Zhang Xiangyu)
Resultados sobresalientes
Durante los últimos tres años consecutivos, el distrito de Xihu ocupó el primer lugar en la etapa de educación obligatoria en las pruebas deportivas y de salud de Hangzhou.
En el concurso de este año para el primer lote de áreas experimentales de educación artística en la provincia de Zhejiang, el distrito de Xihu es el único distrito y condado de Hangzhou seleccionado.
El distrito de Xihu es un área avanzada para los deportes bajo el sol en el país y una de las primeras áreas piloto de fútbol juvenil nacional.
El distrito de Xihu*** cuenta con 4 escuelas de arte a nivel provincial y 1 escuela de caligrafía a nivel nacional.