¿Quién inventó los signos de puntuación en China? Por favor a todos, 3Q

Los libros chinos antiguos no tenían signos de puntuación similares a los que se utilizan hoy en día. En la antigüedad, algunos textos (como las inscripciones en huesos de oráculos) a veces usaban líneas o aislamientos para expresar pausas, lo cual no era común. Por eso, siempre se ha creído que aprender a puntuar frases es un requisito básico para la lectura. Los símbolos para la segmentación de oraciones en la dinastía Han incluyen "," y "," se usa para indicar una pequeña pausa y "" se usa para indicar una pausa grande. Hay algunos fragmentos simples que utilizan este símbolo en las tiras de bambú Han "Liusha Luo Jian" descubiertas a principios del siglo XX. El pueblo Han lo llama lectura de oraciones. Estos dos símbolos se popularizaron y utilizaron gradualmente en la dinastía Song, pero sus formas cambiaron. Una es usar "." y "," para leer el signo; la otra es usar el mismo punto para leer el punto, el punto del punto se usa al lado de la palabra y el punto del número se usa entre las dos palabras. Los libros publicados durante las dinastías Song y Yuan, especialmente los clásicos confucianos, generalmente se leen sin oraciones. Los símbolos de lectura de oraciones se utilizan principalmente para enseñar o corregir. También hay copias de las ediciones de la dinastía Song que imitan la impresión original, pero son raras. En las novelas impresas durante las dinastías Yuan y Ming, la mayoría de las oraciones están encerradas en un círculo al final y algunas usan "," o "Sí". Algunas óperas y lecturas de la Ilustración también utilizan este método. Además, la dinastía Ming también añadió nombres de personas y lugares. El primero consiste en agregar una línea recta a la derecha del nombre y el segundo consiste en agregar dos líneas rectas a la derecha del nombre del lugar. La palabra puntuación apareció por primera vez en la dinastía Song. "Historia de la dinastía Song: Biografía de He Qi": "Todo lo que leo tiene puntuación y significado claro. Hay algunos que no necesitan mencionarlo". "La puntuación aquí se refiere a las marcas de lectura de oraciones que se agregan al leer libros antiguos, que es la llamada puntuación pasada de moda. La nueva puntuación y la nueva puntuación se toman prestadas de los hábitos de escritura occidentales y solo se usaron a finales de la dinastía Qing. Traductor Yan "Comentario en inglés" de Fu (1904) Es el primer trabajo en China que utiliza signos de puntuación extranjeros. Unos años antes del Movimiento del 4 de mayo, muchos escritores comenzaron a utilizar nuevos signos de puntuación. El cuarto volumen de la Revista New Youth (1918). También se usó parcialmente porque la mayoría de las publicaciones en ese momento eran verticales, por lo que los usuarios hicieron diversos grados de cambios. Esto llevó al fenómeno de diferentes estándares. En 1919, Ma Yuzao, Qian, Zhou Zuoren, Hu Shi y otros propusieron conjuntamente el ". Recomendaciones sobre la promulgación de nuevos signos de puntuación", que fue unificado por el mandarín. La resolución de la primera reunión del Comité Preparatorio fue promulgada oficialmente por el entonces Ministerio de Educación en 1920. Esta moción explicó por primera vez la necesidad de utilizar signos de puntuación, y Luego enumeró varios símbolos, incluidos puntos, puntos, punto y coma, dos puntos, signos de interrogación, signos de exclamación, comillas, guiones, elipses, corchetes, nombres privados, títulos de libros ***12. Después del Movimiento del 4 de mayo, los signos de puntuación se publicaron gradualmente. Promovido y utilizado, y existen varias diferencias obvias en comparación con los signos de puntuación utilizados en Occidente: ① Utilice "" como punto, no utilice ". ②Reemplace " " entre comillas con " " y " ". Simplemente se adapta a las características de Naofumi. (3) Los nombres propios occidentales y los nombres de lugares se expresan en letras mayúsculas, pero los caracteres chinos no tienen tales marcas, por lo que deben incluir nombres privados y títulos de libros. En septiembre de 1951, la antigua Administración General de Publicaciones del Gobierno Popular Central anunció el uso de signos de puntuación. En junio de 2010, el antiguo Consejo de Estado emitió instrucciones exigiendo a todo el país su cumplimiento. En los últimos 40 años, la escritura y el diseño de libros y publicaciones periódicas han cambiado de escritura directa a escritura horizontal, y el uso de signos de puntuación también ha experimentado algunos desarrollos y cambios. Por lo tanto, en marzo de 1990, la Comisión Estatal de Idiomas y la Administración de Prensa y Publicaciones de la República Popular China reeditaron el uso de puntuación revisado. Este estándar se basa en el uso de signos de puntuación recientemente promulgado. Este estándar se refiere a la literatura nacional sobre el uso de signos de puntuación y escucha ampliamente las opiniones de académicos, periodistas, editores y educadores chinos. Este estándar estipula y explica el uso común de los signos de puntuación en el idioma chino escrito. Su objetivo es permitir que las personas comprendan correctamente el uso de los signos de puntuación, expresen con precisión el significado de las palabras y promuevan la estandarización del idioma chino escrito. Este estándar fue propuesto por la Comisión Estatal de Idiomas. Este estándar fue redactado por el grupo de investigación sobre el uso de signos de puntuación del Laboratorio de Investigación de Aplicación de Lenguaje y Caracteres de la Comisión Estatal de Idioma. Los principales redactores son: Gong. Esta norma se implementará desde junio de 1996 hasta el 1 de junio. A partir de la fecha de implementación, se suprimirán los signos de puntuación originales. 1. Alcance Esta norma especifica el nombre, la forma y el uso de los signos de puntuación. Este estándar juega un importante papel de apoyo en los estándares de escritura chinos. Esta norma se aplica al idioma chino escrito. Los círculos de lenguas extranjeras y científicos y tecnológicos también se refieren a él. 2. Definiciones Esta norma adopta las siguientes definiciones. Las oraciones con pausas antes y después de la oración, con un cierto tono de oración, expresan el significado de una unidad lingüística relativamente completa. Las oraciones declarativas se usan para exponer un hecho. Las oraciones imperativas se usan para pedirle al oyente que haga algo. Oraciones interrogativas utilizadas para hacer preguntas. Las oraciones exclamativas se utilizan para expresar algunos sentimientos fuertes. Oraciones complejas y cláusulas subordinadas Las oraciones complejas y las cláusulas subordinadas están estrechamente relacionadas para formar una oración grande. Una oración tan grande se llama oración compleja y cada oración pequeña de la oración compleja se llama cláusula. Expresiones de palabras Palabras y frases (frases) Las palabras son las unidades más pequeñas del lenguaje que se pueden usar de forma independiente. Una frase es una unidad lingüística compuesta por dos o más palabras según ciertas reglas gramaticales para expresar un significado determinado. También se le llama frase. 3. Reglas básicas 3.1 Los signos de puntuación son símbolos que ayudan al lenguaje escrito y son una parte integral del lenguaje escrito. Se utilizan para expresar pausas, estados de ánimo y la naturaleza y función de las palabras. 3.2 Hay 10 signos de puntuación de uso común, que se dividen en dos categorías: signo de punto y signo de puntuación. La función de los puntos es la puntuación, indicando principalmente pausas y tono al hablar. Los puntos se utilizan para marcar el final y la mitad de una oración. El punto al final de una oración se usa al final de la oración, incluidos puntos, signos de interrogación y signos de exclamación, para indicar la pausa al final de la oración y el tono de la oración. Los puntos en las oraciones se utilizan en oraciones, incluidas comas, pausas, punto y coma y dos puntos, para indicar varias pausas en las oraciones. La función de las etiquetas es expresar, principalmente la naturaleza y función de las oraciones.

Hay nueve signos de puntuación de uso común, a saber: comillas, corchetes, guiones, elipses, viñetas, guiones, intervalos, títulos de libros y nombres propios.

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