El contenido principal del Encuentro de Wuchang

1. "Cinco reuniones rampantes" es el cuarto capítulo de Flores matutinas y peregrinaciones vespertinas. Describe principalmente "mi" entusiasmo por ver el festival de bienvenida a los dioses cuando era niño y cómo mi padre "me obligaba". " para recitarlo. El doloroso sentimiento del "yo" en el Libro de los Cantares "Wu Mang Hui" describe la costumbre de los Juegos de bienvenida a Dios y expone la destrucción de los niños por el sistema educativo feudal.

2. "Five Rampant Meeting" describe el entusiasmo y la emoción de la infancia al ver la reunión para dar la bienvenida a los dioses, y el sentimiento decepcionante y doloroso de ser obligado por su padre a recitar "Jianlue". Señale que la educación feudal forzada suprime y destruye la naturaleza de los niños.

Antecedentes creativos

El autor Lu Xun nació en una familia feudal que creció desde moderadamente próspera hasta empobrecida. "La excelencia en el aprendizaje conducirá a la burocracia" y "Todo es de calidad inferior, sólo la educación es alta" son los principios de la educación en las familias feudales. Aunque el padre del autor Lu Xun era diferente de los feudales acérrimos que prohibían a "mujeres y niños" asistir a los juegos, no pudo deshacerse de los grilletes de Confucio y Mencio. En su opinión, estudiar, realizar el examen imperial y convertirse en funcionario son los únicos caminos correctos en la vida. Obligar a los niños a leer libros de memoria y estudiar mucho no es, por supuesto, razonable. Lu Xun comenzó a leer "Jianlue" a la edad de siete años. Estuvieron encarcelados durante muchos años en una familia parecida a una jaula, memorizan y memorizan "ese antiguo texto chino del que no entienden una palabra" y viven una vida de "jaula" que está casi aislada del mundo exterior. Lu Xun escribió este artículo debido a sus experiencias cuando era adolescente.