¿Por qué los niños deberían aprender elocuencia? ¿Qué edad es apta para leer?
Sin embargo, debido a la falta de conocimiento profesional de algunos padres, descuidan la formación oral temprana de sus hijos, lo que resulta en problemas del habla como pronunciación no estándar y habla incoherente, haciendo que los niños sean tímidos y carentes de conocimiento. en la confianza en uno mismo.
El aprendizaje de la elocuencia se divide en tres etapas.
La primera etapa es de 4-6 años.
La segunda etapa es de 7 a 12 años.
La tercera etapa es de 13 a 16 años.
Los niños de la primera etapa ya pueden hablar completamente y dominar algunas palabras básicas. Los niños en esta etapa son ingenuos, están dispuestos a aceptar cosas nuevas y les gusta imitar. En esta etapa, pueden aprender algunas habilidades de expresión simples y algunas contraseñas significativas, principalmente para desarrollar la velocidad del habla y la capacidad de respuesta de los niños.
En la segunda etapa, los niños en esta etapa ya tienen ciertas ideas y conocimientos y habilidades básicos, pero sus ideas aún no están maduras. En este momento, descubrirá que cuanto más elocuentes son, más inteligentes son. En esta etapa, los niños pueden aprender algo de elocuencia en la recitación y el habla, de modo que puedan pararse mejor en el escenario y desarrollar sus propias habilidades para hablar.
En la tercera etapa, los niños se desarrollan más rápido. A esta edad, básicamente han podido aceptar plenamente las habilidades para la vida y sus pensamientos han madurado gradualmente. En esta etapa, los niños se desarrollarán a un nivel superior, principalmente para mejorar sus capacidades persuasivas y defensivas, y para entrar en contacto de manera razonable y efectiva con algún sentido común de la vida y algunos debates cotidianos.
La infancia es un período crítico para el desarrollo de la elocuencia.
La infancia es el momento más rápido en la vida de una persona para dominar la elocuencia.
Capacidad de la voz
La base de la elocuencia es la pronunciación.
Ejercita los músculos orales de los niños para satisfacer las necesidades de expresión flexible; cultiva los hábitos vocales y respiratorios correctos de los niños; estandariza la pronunciación de los niños y mejora el nivel de mandarín de los niños.
Las habilidades vocales incluyen práctica oral, entrenamiento de resistencia, entrenamiento de fuerza y entrenamiento de pronunciación.
Hábitos de escuchar y hablar
Los buenos hábitos de escuchar y hablar garantizan una comunicación eficiente.
Los hábitos de escucha y escucha tienen como objetivo cultivar el hábito de los niños de escuchar atentamente y la capacidad de obtener información durante el proceso de escucha; estimular el deseo de los niños de hablar, estandarizar las habilidades para hablar y mejorar la capacidad de expresión.
Los hábitos de escucha y escucha incluyen mirar imágenes y escuchar cuentos, la comunicación oral de los niños, te digo que adivines, comentarios ingeniosos y otros métodos de entrenamiento.