Actividades en el parque y reglas de juego para la clase media

¿Cuáles son algunas actividades del parque adecuadas para niños de clase media? El siguiente es el contenido de las actividades y las reglas de las actividades de jardín de clase media que he recopilado para usted. ¡Espero que te guste!

Actividades del parque y reglas del juego Juego de clase media 1: Canguro

Preparación del juego: Gorro de canguro

Cómo jugar: Deje que el niño estrangule fuertemente el cuello de su padre con sus manos, sujetó la cintura de su padre con sus piernas y la colgó firmemente sobre su pecho como un canguro. Papá se agachó y gateó sobre manos y pies.

El segundo juego: saque de esquina.

Preparación del juego: 4 esquinas, 4 obstáculos.

Reglas del juego: Los niños se paran en columnas de 4 direcciones, lanzan hacia adelante el saque de esquina, alcanzan el obstáculo y regresan rodeando el obstáculo.

Juego 3: Jugar con barro

Preparación del juego: 5 mesas, 20 sillas; 20 trapos para limpiarse las manos; un poco de barro reconciliado, agua; pajitas y otros materiales auxiliares; modelo de arcilla; Número de personas: 20 personas por grupo.

Cómo se juega: Los niños usan delantales, eligen libremente los materiales y juegan a esculturas de arcilla con sus padres. La maestra entregó a cada niño que participaba en los deportes una pequeña pegatina.

Juego 4: Zona de pesca

Preparación del juego: unos peces de plástico con imanes; 20 cañas de pescar con imanes (hilo de pescar de 20 cm);

Número de personas: 5 niños por grupo.

Cómo jugar: Participa en este juego y entrega a cada niño una caña de pescar y un cuenco. ¿pez? Balde, listo. Cuando el niño escuche al maestro decir: ¡Ve! ? ¿Cuándo se puede empezar a pescar en la piscina? ¿pez? ¿Y lo atrapará? ¿pez? Ponlo en el balde. Cuando escuché a la maestra decir: ¡Es hora! detener. ? ¿Cuándo deberían los niños dejar de pescar? ¿pez? . ¿Quién lo atrapó dentro del tiempo asignado (1-2 minutos)? ¿pez? Entre los dos ¿quién ganará? El niño ganador recibirá una pequeña pegatina de manos del profesor.

Juego 5: Pescar

Preparación del juego: locha viva y carpa viva, ponerlas en un recipiente grande lleno de agua. Lavabo de repuesto correspondiente.

Número de personas: 5 personas por grupo.

Cómo se juega: Los niños cogerán un pez y lo meterán en otro recipiente vacío lleno de agua hasta pescar todos los peces.

Juego 6: Disparos

Preparación del juego: 5 imágenes de enemigos; 5 sillas pequeñas;

Cómo se juega: 5 sacos de arena por niño. Después de pararse en la fila, la maestra dijo: ¡Vamos! ¿Niño obligado a golpear un saco? ¿enemigo? Después de usar los sacos de arena, registre su precisión respectiva y distribuya pequeñas pegatinas a los niños.

Juego 7: Dibuja los rasgos faciales.

Preparación del juego: una pizarra con dos cabezas de muñecos dibujadas;

Cómo jugar: los niños se vendan los ojos en la posición adecuada en la pizarra. El maestro o los padres los llevarán a la pizarra y dibujarán los rasgos faciales de la muñeca en la cabeza de la muñeca. Un premio bien dibujado se coloca o se estampa con un pequeño sello en el brazo.

Escena 8: Magia.

Objetivos del juego: Cultivar la capacidad de los niños para probar, comparar y expresar el lenguaje a través de juegos, expresar números con movimientos mientras escuchan y disfrutar de la alegría de la victoria en el juego.

Preparación del juego: una botella de leche, una linterna, un palillo, agua limpia, dos vasos incoloros y transparentes y dos juguetes de animales.

Cómo jugar:

1. Los padres y los niños vierten juntos agua limpia en el vaso. Qué causa el colesterol alto: Texas Hold'em. Los padres usan linternas para iluminar el vaso. la pared blanca. Vamos, mira lo que hay en la pared con tus hijos. La imagen en la pared es blanca.

2. Coloca un animal de juguete entre la pared y la taza. Deje que el niño hable sobre el invento y deje que use el juguete para hacer varios movimientos entre la pared y la taza, y luego hable sobre los cambios en la imagen en la pared. La imagen del juguete es de color negro oscuro. )

3. Tome una taza llena de agua, use palillos para mezclar un poco de leche de manera uniforme y luego use una linterna para iluminar la taza. ¿Qué cambios han ocurrido después de la inspección continua? La luz es roja. )

4. Deje que los niños continúen representando los juguetes y luego describan lo que vieron.

5. Padres y niños juegan varias sombras de manos entre la pared y la luz, inspirando a los niños a imaginar cómo se ven las imágenes.

6. Cuando padres e hijos están separados, se turnan para levantar los dedos. El otro padre hará sonidos matemáticos de animales según el número de dedos, o levantará los dedos según el sonido.

Juego 9: Lanzar sacos de arena alegremente

El objetivo del juego es cultivar la capacidad de los niños para correr y lanzar rápidamente.

Preparación del juego: 5 canastas, 50 sacos de arena.

Reglas del juego: Este juego lo juegan el padre (madre) y el niño. El niño se sitúa en el punto de partida y la madre en el final, sosteniendo la cesta con ambas manos. Cuando suena el silbato, el niño corre hacia su padre (madre) con un saco de arena en la mano, se para en la pista a dos metros de su padre y lo arroja a la canasta de su madre. El niño y su padre deben cooperar entre sí. Repito, diez sacos de arena, el grupo que arroje más sacos de arena ganará.

Juego 10: Buscando a mamá

Objetivos del juego: promover las emociones entre padres e hijos y cultivar las habilidades de prueba de los niños.

Preparación del juego: pantalla

Reglas del juego: En cada ronda participarán cinco familias. Mamá se escondió detrás de la pantalla grande y solo sacó la mano por el pequeño agujero de la pantalla.

Después de que suena el silbato, los niños corren desde el punto de partida hasta el punto de llegada y luego encuentran a su madre mirándose las manos. Vea quién puede encontrar con precisión a la madre en el menor tiempo.