¿Cómo modificar frases chinas incorrectas en escuelas primarias y secundarias?
Tipos de malas oraciones
1. Componentes incompletos
2. Orden incorrecto de las palabras
3. Colocación incorrecta
4. Significado poco claro
5. Ilógico
6. Significado repetido
7. Estructura de oración mixta
8. Inconsistencia
9. Negación impropia
10. Un movimiento con dos objetos
Métodos de análisis de oraciones erróneas
El método de análisis de oraciones erróneas es dividido en tres partes:
1. Leer. Movilizar el sentido del habla para detectar trastornos del habla.
2. Mencionar. Adelanta el tronco y revisa las ramas y hojas. (Este es el método más utilizado)
3. Análisis. La gramática es correcta y se analiza el razonamiento.
1. Fui a plantar árboles la semana pasada.
[Análisis] Sin materia
[Modificación 1] Toda nuestra clase fue a plantar árboles la semana pasada [Modificación 2] Toda nuestra clase fue a plantar árboles la semana pasada.
2. Hoy, todos los estudiantes de 1er grado vieron una película.
[Análisis] Inversión de palabras
[Modificación] Hoy, todos los alumnos de la Clase 1 de 3er Grado vieron una película
3. Su punto de vista es correcto. . Correcto.
[Análisis] Repetición de palabras (dos o más palabras con el mismo significado pueden llamarse repetición de palabras)
[Modificación 1] Su punto de vista es correcto [Modificación 2] Su punto de vista es correcto
4. Los estudiantes se sentaron en la espaciosa sala de lectura y leyeron libros.
[Análisis] Elección incorrecta de palabras
[Modificación] Los estudiantes están sentados en la espaciosa sala de lectura leyendo libros
Cómo modificar oraciones incorrectas
1. Comprender varios tipos comunes de oraciones incorrectas, especialmente los 6 tipos señalados en las "Instrucciones de examen"; orden incorrecto de las palabras, colocación incorrecta, componentes incompletos o redundantes, estructura confusa, significado poco claro e ilógico. Familiarícese con los métodos convencionales para corregir oraciones incorrectas.
2. El propósito de modificar la oración incorrecta es hacer que la expresión de la oración sea precisa y clara. Al revisar una oración incorrecta, se debe conservar el significado original y no se puede cambiar su forma.
3. Partir de una perspectiva gramatical y captar la parte principal de la frase. Ya sea una oración única o una oración compleja, si comprende la parte principal de la oración, también comprenderá el significado básico de la oración, lo que ayudará a retener el significado original al corregir la oración incorrecta. Al agarrar la columna vertebral, debe prestar atención para identificar si hay algún defecto en la columna vertebral. Si hay defectos, como componentes incompletos, coincidencia inadecuada de sujeto, predicado, objeto y objeto, etc., debe corregirlos primero.
4. Comience desde el punto de vista léxico para ver si los modificadores de la oración coinciden adecuadamente con la palabra central y si las palabras de contenido y las palabras funcionales de la oración se usan apropiadamente.
5. Comienza con razones lógicas. Aunque los textos de la escuela secundaria no tienen capítulos dedicados a la introducción del conocimiento lógico, a menudo se requiere cierto conocimiento lógico al corregir oraciones incorrectas. Siempre debes prestar atención para dominar algunos conocimientos básicos de lógica. Algunas oraciones tienen problemas lógicos y deben considerarse desde una perspectiva lógica al revisarlas.
6. Seleccionar, imitar y transformar patrones de oraciones
7. Ampliar oraciones y comprimir párrafos
Ejemplos de modificaciones a varios tipos de oraciones incorrectas
1. Componentes incompletos
(1) Abuso de preposiciones que resulta en un tema incompleto
☆A través de este estudio, mi nivel ha mejorado mucho.
?Elimine "aprobar" y deje que "estudiar" sea el tema; elimine "hacer" y deje que "nivel" sea el tema
☆De los hechos testimoniales mencionados anteriormente, que demuestra que los principios y políticas del partido provienen de las masas.
?Eliminar "de..."
(2) Predicado incompleto
☆Recientemente, se ha lanzado una acción integral de inspección de calidad. incluido el establecimiento y fortalecimiento de sistemas de gestión técnica.
?Agregue “completo” antes de “establecer”
☆En la vieja sociedad, los trabajadores vivían sin suficiente comida ni ropa.
?Agregue "vivo" antes de "comer" o elimine "vida" y use "no hay suficiente para comer, no está lo suficientemente abrigado para vestir" como predicado
☆Todos los Los profesores y estudiantes de la escuela hablan sobre Lei Feng. Inspirados por el espíritu, la buena gente y las buenas obras surgieron como hongos después de la lluvia.
?Eliminar "todos los profesores y alumnos del colegio".
(3) Objeto incompleto
☆El comité del partido escolar discutió movilizar a todos los maestros y estudiantes para llevar a cabo una campaña patriótica de salud.
?Añadir "problema" después de "movimiento"
☆Debemos hacer todo lo posible para mecanizar y colectivizar la agricultura de nuestro país.
?Agrega "el camino" después de "colectivización"
(4) Faltan los modificadores necesarios
☆Para lograr excelentes resultados, debes esforzarte .
?Agregue "duro y efectivo" antes de "trabajo"
☆En esta competencia individual de tenis de mesa escolar, Zhang Qiang y Li Li ganaron los campeonatos masculino y femenino.
?Agregue "separar" antes de "capturar"
(5) Las palabras relacionadas están incompletas
☆ Los insectos palo de Singapur no solo tienen casi el mismo color que Me gusta bambú, su cuerpo se asemeja exactamente a una rama cuando está en silencio.
?Agregue "y" antes de "forma del cuerpo"
☆ Esta reunión académica no duró mucho, pero gané mucho.
?Agrega "Aunque... pero..."
☆No importa lo bien que hables, no te escucharemos.
☆(Incluso si) tu familia es grande y tu negocio es grande, debes ahorrar gastos y desperdicios innecesarios.
2. Componentes redundantes
(1) Asunto redundante
☆Lao Su estilo de escritura siempre comparte las alegrías y las tristezas con la gente.
?Eliminar "estilo"
(2) Predicados redundantes
☆ Los folletos que tomaste prestados de tu universidad la última vez se están imprimiendo y se pueden distribuir antes de la clase. en manos de los estudiantes.
?Eliminar "progreso"
☆Diez jugadores juegan ferozmente en la cancha de baloncesto.
?Eliminar "beat"
(3) El objeto es redundante
☆Sima Qian, el famoso historiador chino, dedicó su vida a la recopilación de " Registros históricos".
?Eliminar "edición"
☆Hoy fui al Slender West Lake en Yangzhou y visité lugares pintorescos como la Torre Blanca, Diaoyutai y el Puente Wuting.
?Eliminar “el lugar”
(4) El atributivo es redundante
☆La implementación integral de una educación de calidad es la máxima prioridad de la educación actual.
?Eliminar "actual"
(5) Adverbios redundantes
☆Las camisas de la marca Xuelian, sin importar en términos de estilo, calidad o empaque, son todas bueno Se le puede llamar el mejor del país.
?Eliminar "sí"
☆Agradezco sinceramente a estas personas desde el fondo de mi corazón.
?Quitar "en mi corazón"
☆Hay frutas por todas partes en las montañas y llanuras: peras, manzanas, caquis...
?Quitar " en todas partes"
(6) Complementos superfluos
☆Para reducir el número de palabras se tuvieron que hacer algunas modificaciones.
?Quitar “algunos”
(7) Prescindible
☆Caminé unos diez kilómetros sin saberlo.
?Quitar "distancia"
☆Han pasado nueve años desde que falleció mi padre.
?Eliminar "a partir de ahora"
(8) Mal uso de la palabra "的"
☆Inesperadamente, en marzo de este año, los precios cayeron, y luego Lenta y constantemente.
?Elimine "de" y reemplácelo con "bajas de precios"
☆Debido a la agitación de las dinastías pasadas y el clima húmedo, casi todas las pinturas de esa época fueron destruidas.
?Agregue "de" y cámbielo por "agitación en las dinastías pasadas"; elimine "de" y cámbielo por "clima húmedo"
3. Orden incorrecto de las palabras
(1) Orden incorrecto de los componentes
(2) Orden incorrecto de las ramas
(3) Orden incorrecto
Oración incorrecta - colocación incorrecta
Colocación inadecuada:
1. Colocación inadecuada de sujeto y predicado
2. Colocación inadecuada de sujeto y objeto
3. Colocación inadecuada colocación de verbo y objeto
4. Colocación incorrecta de modificadores y palabras centrales
5. Colocación incorrecta de un lado y ambos lados
6. Colocación incorrecta de palabras relacionadas
1. Colocación inadecuada de sujeto y predicado
La manifestación principal es que el predicado no puede expresar el sujeto. A veces el sujeto o predicado actúa mediante una frase paralela, parte de. que no coincide.
☆Además de abastecer a Hangzhou, su generación de energía anual también se transporta a Shanghai, Nanjing y otros lugares.
?Cambie "la cantidad de electricidad generada" por "la cantidad de electricidad generada"
☆Qué imagen tan hermosa forman las olas susurrantes y la superficie plateada del mar.
?Eliminar el "susurro de las olas"
☆ Los jóvenes estudiantes (punto) son un período crítico para crecer físicamente, adquirir conocimientos y formarse una visión de la vida y del mundo. Por ello, debemos tratarlos de forma integral, cariñoso y exigente.
?Añadir “punto” después de “estudiante”
La tarea que tienen ante sí los traductores es cómo mejorar la calidad de la traducción.
?Quita la "pregunta"
☆El otoño en Beijing es la estación más hermosa.
?Cambiar "Otoño en Beijing" por "Otoño en Beijing"
☆Semana de Cine Japonés (proyectada) celebrada en Harbin y Shenyang, así como en otras provincias y ciudades de mi país Las cinco películas japonesas estrenadas una tras otra son obras con estilos y características nacionales únicas entre las películas japonesas de los últimos años.
?Agregue “estrenado” después de “semana de cine”
2. Coincidencia inadecuada entre anfitrión e invitado
☆El otoño en Beijing es la estación más hermosa.
?Cambie "Otoño en Beijing" por "Otoño en Beijing"
3. Coincidencia inadecuada de verbo y objeto
El verbo y el objeto deben ser consistentes en significado y gramática En la colocación, un error común es: cuando un verbo toma más de dos objetos, los siguientes objetos no se colocan con el verbo.
☆Si no se presta atención a la construcción de la ética de la red, algunos fenómenos de corrupción moral y pensamientos negativos y retrógrados pueden afectar la salud física y mental de las personas a través de Internet, violar el orden social normal y dañar la situación general. de reforma y desarrollo.
? "Violación" se cambió por "interferencia"
☆La novela soviética "Cómo se templó el acero" dio forma a las hazañas heroicas del miembro del Partido Comunista Paul Korchagin.
? Cambiar "hechos" por "imagen"
☆Los estudiantes observaron y escucharon con reverencia el informe de este valiente héroe.
?Eliminar "ver y"
☆Recientemente, Jinan ha implementado términos de servicio civilizados y términos de servicio tabú, lo que ha sido bien recibido por el público en general.
?Elimine los "tabúes sobre el servicio"
☆Puede leer valiosos documentos, libros, grabaciones de audio y materiales de video que nunca antes había visto en Internet.
?Eliminar "grabación y"
☆El Ejército Popular de Liberación ha llevado a cabo muchas operaciones de rescate y socorro en casos de desastre, protegiendo la seguridad de las vidas y propiedades de las personas.
?Eliminar "seguridad"
4. Coincidencia incorrecta de modificadores y palabras centrales
(1) Coincidencia incorrecta de atributos y palabras centrales
☆Tengo manos inteligentes y capaces y puedo hacer cualquier cosa.
?Eliminar "inteligente"
(2) Coincidencia inadecuada de adverbios y palabras centrales
☆Estudiamos seriamente las sugerencias de los empleados y las solicitamos con humildad. opiniones de expertos.
?Cambie "serio" por "serio" o "cauteloso"
☆Cierta fábrica toma el progreso tecnológico como motor y apuesta constantemente por nuevos productos, nuevas tecnologías, nuevas procesos, y nuevos productos Investigación y desarrollo de materiales.
?Eliminar "nueva tecnología, nueva tecnología"
(3) Coincidencia inadecuada entre complemento y lenguaje central
☆Los estudiantes limpiaron el aula limpiamente, cuidadosamente.
?Eliminar "limpiamente"
5. Coincidencia inadecuada de un lado y dos lados
☆ Hacer un buen trabajo en producción y ayuda en casos de desastre depende de si el El estilo de los cuadros es profundo.
?Agregue "can" al comienzo de la oración, o cámbielo a "Si el trabajo de producción y socorro en casos de desastre se realiza bien o no depende de si los cuadros pueden profundizar en las masas".
☆ Los artistas siempre han sido menospreciados en el pasado, pero ahora la gente los favorece con entusiasmo. Entre esta mirada y el favor, aprecian la calidez del mundo.
?Cambia "calidez" por "frío y cálido"
6. Coincidencia inadecuada de palabras relacionadas
☆Siempre y cuando escuches bien la clase y Completa bien la tarea, tu rendimiento académico mejorará significativamente.
?Cambie "Jiu" por "Cai"
☆La imaginación no sólo es necesaria para la creación del poeta, sino también necesaria para la apreciación del lector.
?Cambia "no sólo" por "no sólo"
☆Ya que estás aquí, es hora de que me vaya.
?Cambie "ye" por "Ji"
Oración incorrecta - orden incorrecto de las palabras
1. Posición incorrecta del atributo 2. Posición incorrecta del adverbial
3. Orden incorrecto de múltiples atributos
4. Orden incorrecto de múltiples adverbiales
5. Posición incorrecta de palabras funcionales
6. Inversión de sujeto y objeto
7. Orden incorrecto de las palabras en oraciones complejas
Posición atributiva incorrecta
1. Las posiciones del atributivo y de la frase central están invertidas
☆la producción de algodón de mi país no será autosuficiente por mucho tiempo.
?Cambiar "producción de algodón" por "producción de algodón"
2. Poner el atributo en la posición del adverbial
3. Las dos palabras atributivas están en orden inadecuado
☆Esta exposición muestra reliquias culturales que fueron desenterradas hace miles de años.
?Modificar "hace miles de años" antes de "reliquias culturales" y agregar "de" después de "antes"
La posición adverbial es inapropiada
1 ． Poner el adverbial en la posición del atributivo
☆Los docentes deben aprovechar al máximo el papel de los estudiantes en el aula.
?Ajustar "adecuado" a "explotar"
2. Las posiciones de los dos adverbiales se invirtieron
☆Encontramos con éxito al cazador legendario según el boceto dibujado por el Viejo Gao.
?Invierte las posiciones de "suavemente" y "según el diagrama simple dibujado por el Viejo Gao"
☆Li Qiang ignoró a Zhang Zhuo.
?Mover "bu" antes de "Ba Zhang Zhuo"
El orden de múltiples atributos es inadecuado rango + cantidad + movilidad + forma + nominal + palabra central
El orden general de múltiples atributos:
1. Haciendo referencia a atributos o tiempo y lugar
2. Una frase de referencia o cantidad
3. Verbo o frase verbal
4. Adjetivo o frase adjetiva
5. Sustantivo o frase nominal
6. Las frases con "的" se colocan delante de palabras atributivas sin "的"
☆Una excelente entrenadora de baloncesto de la selección nacional con más de 20 años de experiencia docente
?Líder atributos Cantidad frase verbal adjetivo sustantivo
☆La mayoría de los jóvenes han demostrado un entusiasmo incomparable por la reforma.
?Ajuste "incomparable" a "entusiasta". Frase verbal adjetivo
Orden incorrecto de múltiples adverbiales
Orden general de múltiples adverbiales:
1. Frase preposicional que indica propósito o motivo
2. Indicando hora o ubicación
3. Con alcance de tabla
4. Expresión o grado
5. Frases preposicionales para expresar objetos
☆Muchos profesores//hablaron ayer con entusiasmo en el salón
?Tiempo, lugar, ámbito, objeto modal
☆ ¿El? Al día siguiente, los principales periódicos de todo el mundo publicaron informes detallados sobre este incidente que conmocionó al mundo del deporte internacional.
?Los principales periódicos del mundo han realizado informes detallados sobre este incidente que conmocionó al mundo del deporte internacional.
Posición incorrecta de palabras funcionales
1. El adverbio "no" está colocado de manera inapropiada
☆Si no trabajamos duro para hacer un buen trabajo en nuestros propios asuntos internos, será difícil para nosotros tener voz y voto a nivel internacional.
?El adverbio negativo de la palabra "ba" debe colocarse antes de la palabra "ba"
☆ Si no revisas el trabajo de agricultura por contrato ahora, la tierra de enfrente de vosotros no seréis bien azadonados.
?Poner "no" delante de "aprovechar"
2. Posición inadecuada de palabras relacionadas: cuando los sujetos de las cláusulas en una oración compuesta son consistentes, el sujeto debe estar al comienzo de toda la oración; cuando los sujetos son inconsistentes, las palabras relacionadas deben estar delante del sujeto.
☆No sólo estudia mucho, sino que también ayuda a otros estudiantes.
?Pon "ella" delante de "no sólo"
☆Si no puede buscar la verdad a partir de los hechos, su carrera se verá afectada.
?Pon "si" delante de "él"
Inversión de sujeto y objeto
☆En ese momento, había muy pocas oportunidades para que los periódicos publicaran contactame
? Debería ser "Mi contacto con los periódicos"
☆Las matemáticas no me interesan.
?"Me interesan las matemáticas"
Acerca de: Cuando la estructura de preposición se usa como adverbial, solo se puede usar al comienzo de una oración (como atributo en la oración);
Cuando la estructura de preposición compuesta por: se usa como adverbial, se puede usar en la primera oración de una oración.
Orden inadecuado en oraciones complejas
☆La brisa primaveral sopla en ondas, los árboles se balancean, la luz de la luna y las sombras de los árboles se balancean juntas, produciendo un crujido.
? Responder a "Las ramas de los árboles se balancearon, haciendo un crujido, y las sombras de los árboles se balancearon".
Modifica la oración incorrecta:
1. El dos sociedades viejas y nuevas ¡Qué gran cambio!
2. Supongo que debe haber hecho mal esta pregunta.
3. El autor de "Recogiendo flores por la mañana y por la noche" fue escrito por Lu Xun.
4. Después de ver esta serie de televisión, quedé profundamente impresionado.
5. Huang Jiguang no sólo murió heroicamente, sino que siempre vivirá en nuestros corazones.
6. Fui a plantar árboles la semana pasada.
7. Hoy, todos los estudiantes de la Clase 1 del Grado 3 vieron una película.
8. La persona con mejores tareas y mejores notas de mi clase es Xiaohong.
9. Este es un interesante libro de cuentos de hadas.
10. Los estudiantes están limpiando el aula con entusiasmo.
11. Después de leer "Prometheus", no pude calmarme durante mucho tiempo.
12. A menudo recuerdo eventos pasados.
13. Esta mañana llovió toda la mañana.
14. Estudiamos seriamente las sugerencias de los empleados y solicitamos humildemente las opiniones de los expertos.
15. Por sus buenas notas, fue elogiada por profesores y compañeros.
16. En la vieja sociedad, los trabajadores vivían una vida sin suficiente comida y ropa.
17. Su espíritu revolucionario siempre aparece frente a mí.
18. Suzhou, Hangzhou, Dalian y Kunming son atracciones turísticas en el sur del río Yangtze en mi país.
19. Hay un monito de arcilla sobre mi escritorio.
Modifique la respuesta a la oración incorrecta:
1. Los cambios entre la vieja y la nueva sociedad son tan grandes
2. ¡Creo que entendió esto! pregunta mal.
3. El autor de "Recogiendo flores por la mañana y por la noche" es Lu Xun.
4. Después de ver esta serie de televisión, todos quedamos profundamente impresionados.
5. Aunque Huang Jiguang murió heroicamente, siempre vivirá en nuestros corazones.
6. Fuimos a plantar árboles la semana pasada.
7. Hoy, todos los estudiantes de la Clase 1 del Grado 3 vieron una película.
8. La persona con mejores notas de mi clase es Xiaohong.
9. Este es un interesante libro de cuentos de hadas.
10. Los alumnos están ocupados limpiando el aula.
11. Después de leer "Prometeo", no pude calmarme durante mucho tiempo.
12. A menudo recuerdo eventos pasados.
13. Hoy llovió toda la mañana.
14. Estudiamos humildemente las sugerencias de los empleados y solicitamos seriamente las opiniones de los expertos.
15. Sus buenas notas fueron elogiadas por profesores y compañeros.
16. En la vieja sociedad, los trabajadores vivían una vida sin suficiente comida y ropa.
17. Su imagen revolucionaria siempre aparece ante mis ojos.
18. Suzhou, Hangzhou, Dalian y Kunming son atracciones turísticas en mi país.
19. Hay un monito de arcilla sobre mi escritorio.