Plan de enseñanza para el volumen de lengua china de quinto grado "África colorida"
Plan de lección 1 para el volumen de idioma chino de quinto grado "África colorida"
[Objetivos de enseñanza]
1. Mejorar la comprensión de los estudiantes sobre el paisaje natural de África a través del estudio del texto Comprenda las costumbres y costumbres de África y sienta el encanto único de África
2. Lea el texto con emoción, aprenda el método de escritura del autor y comprenda las palabras y frases clave para comprenderlo profundamente.
3. Domina esta lección Nuevas palabras que aparecen, como: Chi (chi), Pei (pei), Listen (ling), etc.
[Teaching Focus]
1. Permitir que los estudiantes comprendan los paisajes naturales y las costumbres de África
2. Acumular el bello lenguaje en el texto
[Proceso de enseñanza]
1. Introducción al tema
Profesor: Estudiantes, profesor de hoy Déjenme mostrarles una imagen (abra ppt para mostrar una imagen). ¿Sabes dónde está esto?
Estudiante: Sé que esto es África.
Profesor: Parece que los estudiantes son muy inteligentes, entonces, ¿qué información sabes sobre África? ¿Cuál es tu impresión de África?
Estudiante: Comentarios
Maestro: Parece que todos los estudiantes saben algo sobre África. Esto es muy bueno. Muestra que han aprendido mucho fuera de clase. Entonces, echemos un vistazo a cómo es África en los escritos del autor. Estudiará la lección 28 "África en color".
(Escribe “África colorida” en la pizarra)
2. Primera lectura del texto
Introducción: Pide a los alumnos que lean el texto libremente, requisitos
Primero, lea correctamente la pronunciación de los caracteres y lea el texto detenidamente
Segundo, haga preguntas que no entienda
En tercer lugar, ¿por qué África ¿Se dice que es colorido? Explore el texto y encuentre Hay tres oraciones exclamativas en el artículo que indican directamente que África es colorida.
(Durante la lectura en silencio de los estudiantes, el profesor usa ppt para mostrar las nuevas palabras de esta lección y el tiempo de lectura en silencio se controla a 4 minutos)
Profesor 1: Parece que la mayoría de los estudiantes ya han leído el texto en silencio. Después de leerlo nuevamente, ahora todos miran las nuevas palabras que aparecen en la televisión y piden a toda la clase que lean estas nuevas palabras juntos.
(Toda la clase lee juntos en voz alta)
Maestro: Los estudiantes leen con mucha precisión. Los estudiantes deben dominar estas nuevas palabras en serio.
Profesor 2: Ahora pida a los estudiantes que hagan preguntas que crea que son difíciles de entender. ¿Quién responderá? Por favor, levante la mano.
Estudiantes: comentarios
. Maestro; Basado en estas preguntas Respuesta
3 "¡África es realmente un mundo colorido!"
"Cielo azul, sol abrasador, árboles verdes, suelo rojo, flores y africanos con oscuridad". y piel brillante componen el África Colorida!” “¡Ah, África, qué mundo tan colorido!” ¿Qué descubriste? (Haciendo eco de principio a fin)
3. Lee intensamente el texto (¿Cuál es el ¿Gran pregunta en los consejos de aprendizaje?)
Después de leer el texto, ¿desde qué aspectos crees que el artículo presenta África? El profesor lo clasificó y lo resumió.
1. Aprecia las plantas coloridas
Introducción: Echemos un vistazo a lo que crea un mundo colorido. En primer lugar, entramos en el mundo de las plantas coloridas, lea la cuarta descripción. de la naturaleza con atención y piensa dónde puedes notar que el mundo vegetal bajo el cielo azul es colorido. Comparte las oraciones que crees que son las más bellas y cuenta qué tienen de bueno y léelas con emoción.
(1) La abundante luz del sol y la lluvia hacen que la tierra de África, a excepción de los desiertos, florezca con flores y mares verdes. Hay verde por todas partes y un mar de flores por todas partes.
(2) El árbol de mango florece con puntos de flores blancas, el árbol de hadas florece con flores de color amarillo dorado, el árbol de magnolia sostiene en alto una copa de jade blanco o blanco y el árbol de la antorcha florece con más flores que hojas verdes Hay más, un árbol es como una bola de fuego y una fila es como una nube. ¿Qué palabra crees que se usa bien? "Un árbol es como una bola de fuego, y una hilera es una nube de nubes". ¿Qué método retórico se utiliza y qué está escrito? También hay un árbol llamado árbol de flores, que es aún más maravilloso. Desde la distancia, el árbol parece estar lleno de flores de colores, lo cual es muy espectacular cuando lo miras más de cerca, está lleno de hojas de colores, violetas, amarillas, verdes y rojas, como una niña cariñosa, saludando a la gente con frecuencia. .
¿Qué tienen de "indescriptible" los árboles de flores? ¿Alguna vez has visto un árbol así? ¿Te parece escuchar lo que esta "niña cariñosa" te dice?
(¡Acumula el hermoso texto colorido! ¿Cómo? acumular)
③En este momento, ¿qué tipo de tierra crees que es África? ¿Qué palabras se pueden usar para describirla Colorida, colorida, colorida, etc.
Resumen del profesor? : Sí, el autor captó la característica de África de que “también florecen muchos árboles” y escribió sobre el colorido mundo vegetal de África.
2 El colorido mundo animal
1 Introducción: No sólo el mundo vegetal en África es colorido, sino que el mundo animal también lo es. "En esta parte del colorido mundo animal de África, ¿qué es lo que más te impresionó y por qué?
Alumno 2: Comentarios (lo más impresionante fue la mariposa)
Profesor 3: Sí , pero no sólo hay estos animales tropicales comunes en África, sino también muchas hermosas mariposas. Lea en voz alta "Los colores no son solo rojo, naranja, amarillo, verde, azul y morado". . . . . Después de leer estas pocas frases
4 estudiantes. Maestro Wen, estudiantes, ¿quieren ver animales y mariposas en África? Utilice ppt para mostrarlos en este momento)
5 Conclusión: Hay muchos tipos de animales en África. El autor no puede describir todo. Detalle, por lo que captura sus propias impresiones. Está escrito sobre las mariposas más profundas, con detalles y detalles apropiados, y describe el colorido mundo animal de África.
3 Vida cotidiana colorida
(1) Introducción: El paisaje natural en África es colorido, y la vida diaria de los africanos también es colorida. ¡A través de esta frase de transición, el autor también lo es! nos introduce en la colorida vida de África
(2) Pida a los estudiantes que discutan en grupos el sexto párrafo del artículo desde qué aspectos describe el autor la vida cotidiana de los africanos. ¿Qué crees que subraya bellamente escrito? oraciones.
(3) Comentarios de los estudiantes, el maestro guió al autor a reflejar la colorida vida cotidiana de los africanos a través de ropa colorida, comida colorida, casas sombreadas por árboles verdes y flores rojas, y hoteles coloridos.
(4) Intercambio de información: ¿Sabes qué tipo de vida cotidiana hay en África?
(5) Presentación PPT: La vida cotidiana en África.
4 Arte colorido
1. Introducción: La colorida vida cotidiana de los africanos ha creado un colorido arte africano.
2. Los alumnos intercambian las frases que más les interesan y comprenden el método de escritura del autor: desde pinturas coloridas, artesanías coloridas, música colorida y danza, para reflejar que el arte africano también es colorido
3 Citas: La gente suele decir que la danza africana es el alma del arte africano. La danza africana es simple, pura y ardiente. Invite a los alumnos a leer esta frase en voz alta y experimentar juntos el encanto de la danza africana. ("Si tienes la suerte de asistir a su fiesta de la hoguera y la gente con vestidos coloridos baila junto a las llamas ardientes, no, esa es una melodía colorida y fluida, tendrás una comprensión más profunda de la belleza de los colores africanos, colores El oleaje y la vitalidad infinita”)
5 material didáctico muestra fragmentos de danza africana
Resumen: Esta danza apasionada surge del alma del bailarín. Cuenta el carácter primitivo y el misterio de África, y la pasión y el desenfreno de África. No es de extrañar que el autor hiciera semejante exclamación
6 Leamos de nuevo estas dos exclamaciones: "¡África es un mundo tan colorido!" "¡Ah, África, qué mundo tan colorido!" preguntas antes de la clase, tales como: ¿Por qué se dice que África es colorida? ¿Por qué el texto se titula "África colorida"? Deje que los estudiantes resuman las respuestas ellos mismos.
4. Tarea
1 (Copiar) Domina las nuevas palabras y frases que aparecen en el texto
2 Lectura recomendada: Revista African Geographic, “African Journey ", etc. Plan de lección 2 del volumen de idioma chino de quinto grado "África colorida"
Objetivos de aprendizaje
1. Ser capaz de leer el texto con emoción y comprender por qué África es realmente un mundo colorido. .
2. Comprenda que el texto muestra los coloridos métodos de escritura de África desde varios aspectos, capte las palabras y frases clave para comprender profundamente y aprenda a acumular el hermoso lenguaje en el texto.
Aprenda puntos importantes y difíciles
Enriquezca sus sentimientos sobre las costumbres africanas y acumule el hermoso lenguaje en el texto.
Preparación antes de enseñar
1. Previsualizar el texto.
2. Guiar a los estudiantes para que recopilen información sobre África a través de diversos canales.
3. Preparación del material didáctico (videoclips de estilo africano).
4. Diseñar hojas de estudio y ejercicios escritos para los compañeros.
Disposición de clases
1 hora de clase.
Proceso de enseñanza
Tres minutos antes de clase:
Al son de la música, leemos sobre paisajes africanos, animales africanos, vida africana y arte africano en el forma de material didáctico. Imágenes relacionadas.
1. Presentar una nueva lección y cuestionar el tema
1. Introducción:
Estudiantes, Thomas Brown, un famoso escritor británico del siglo XVII, una vez escribió: "Los seres humanos siempre estamos mirando hacia afuera en busca de los misterios que originalmente están escondidos en lo profundo de nuestros corazones. De hecho, cada uno de nosotros contiene el primitivismo y el misterio de África, entremos hoy en esta tierra misteriosa".
2. Intercambio de información:
¿Qué sabes sobre África al revisar la información antes de la clase
3. Presenta el tema:
África coloridaPreguntas sobre el tema, como:
¿Por qué se dice que África es colorida?
2. contexto
1. Explore el texto y encuentre tres oraciones exclamativas que expliquen directamente que África es colorida. Lea estas tres frases con emoción:
"¡África es realmente un mundo colorido!"
"Cielo azul, sol abrasador, árboles verdes, tierra roja, flores y personas de piel negra brillante". ¡Los africanos componen el África colorida!"
"¡Ah, África, qué mundo tan colorido!"
2. Examina nuevamente el texto y piensa en ello:
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"África es realmente un mundo colorido" ¿en qué aspectos describa las oraciones clave del texto que conectan lo anterior y lo siguiente?
Comunicación:
Plantas, animales, vida, arte.
Frases clave:
No sólo el mundo vegetal en África es colorido, sino que también lo es el mundo animal.
Los paisajes naturales de África son coloridos, y la vida cotidiana de los africanos también lo es.
El arte africano también es colorido.
3. Cooperación e intercambio, y profundo conocimiento de los sentimientos literarios
1. Primera comprensión de las costumbres africanas:
⑴ Introducción:
Echemos un vistazo, ¿qué es lo que dio origen a un mundo tan colorido?
⑵ Los estudiantes leen juntos la tercera sección del texto.
⑶ Guía apasionada del maestro:
Si acabas de poner un pie en la misteriosa tierra de África, bañada por un sol tan brillante, lo que ves es la inmensidad de un azul tan puro. Lo que sientes en el cielo es este ardiente primitivismo. ¿Qué quieres decir sobre África?
⑷ Nombra a alguien para que lea este párrafo en voz alta. Después de que otros estudiantes lo entiendan, comentarán entre sí y lo leerán en voz alta según sus comentarios.
⑸ Maestro: Sí, tan pronto como pongas un pie en esta misteriosa tierra de África, serás recibido por una atmósfera primitiva, poderosa, áspera y cálida. Pida a los estudiantes que lean esta sección nuevamente y sientan esta belleza inusual nuevamente.
⑹ ¡Los estudiantes leen la tercera sección nuevamente!
2. Comprender profundamente las costumbres africanas:
Los estudiantes se comunican e informan sobre la situación de aprendizaje en este momento:
⑴ El colorido mundo de las plantas:
① ¿Cómo ves que el mundo vegetal bajo el cielo azul es colorido?
② Comparte las oraciones que crees que están mejor escritas, habla sobre lo bueno de estas oraciones y léelas. ellos emocionalmente.
Durante el proceso de comunicación, la cámara guió a los estudiantes a recitar emocionalmente las siguientes frases:
A. La suficiente luz solar y lluvia hacen que la tierra africana, a excepción del desierto, florezca de flores. y verdor El mar se balancea, el verde está por todas partes y hay un mar de flores por todas partes.
B. El árbol de mango florece con puntos de flores blancas, el árbol de hadas florece con flores de color amarillo dorado, el árbol de magnolia sostiene en alto una copa de jade blanco o blanco y el árbol de la antorcha florece con flores que son más verdes. que las hojas verdes. Debería haber más, un árbol es como una bola de fuego y una fila es como una nube.
C. Durante la época de floración, las calles se convierten en ríos de color. La gente que camina por la calle se siente como si estuviera en las profundidades de un mar de flores.
D. También hay un árbol llamado árbol de las flores, que es aún más maravilloso. Desde la distancia, el árbol parece estar lleno de flores de colores, lo cual es muy espectacular cuando lo miras más de cerca, está lleno de hojas de colores, violetas, amarillas, verdes y rojas, como una niña cariñosa, saludando a la gente con frecuencia. .
③ Resumen del profesor:
Sí, el autor captó la característica de África de que "muchos árboles también florecen" y escribió sobre el colorido mundo vegetal africano.
⑵ El colorido mundo animal:
① Introducción:
No solo el mundo vegetal en África es colorido, sino que el mundo animal también lo es.
② En esta parte del colorido mundo animal de África, ¿qué es lo que más te impresionó y por qué?
③ Durante el proceso de comunicación, la cámara guió la lectura de las siguientes frases:
Los colores no solo son rojo, naranja, amarillo, verde, azul y morado, sino que también cambian de vez en cuando, se entrelazan, penetran y brillan, mareando y asombrando. Este es todavía un color solidificado. Si vas a la provincia de Owando en el Congo, que es rica en mariposas, te sumerges en el colorido mundo de las mariposas y escuchas atentamente la leve melodía de los coloridos angelitos volando, será como. entrar en un país de hadas.
④ Intercambio de información:
Habla sobre lo que sabes sobre el colorido mundo animal de África.
⑤Cita:
La gente decía una vez: África es el Jardín del Edén inventado por Dios. Es un paraíso para las plantas y un paraíso para los animales. ¡El parque de vida silvestre más grande del mundo está en África!
⑥¡El material educativo muestra los animales salvajes de África!
⑦Resumen:
Hay muchos tipos de animales en África y el autor no puede describirlos todos en detalle, por lo que tomó la mariposa que más le impresionó y escribió sobre ella con el detalle apropiado. Escribió sobre África. El mundo animal es colorido.
⑶ Vida cotidiana colorida:
① Introducción:
¡El paisaje natural en África es colorido y la vida cotidiana de los africanos también es colorida!
② Los estudiantes intercambian métodos de lectura, como:
A. Centrarse en palabras clave para comprender.
B. Encuentra las frases más bellamente escritas y entiéndelas.
C. Hazte preguntas y encuentra respuestas, etc.
③Guía de la cámara:
El autor refleja la colorida vida cotidiana de los africanos a través de ropa colorida, comida colorida, casas a la sombra de árboles verdes y flores rojas y hoteles coloridos.
④ Durante el proceso de comunicación, la cámara guía la emoción para leer las siguientes frases:
Tanto a hombres como a mujeres y niños, viejos y jóvenes, les gusta usar ropa floral, pero a las mujeres preste más atención a la combinación de colores y le gusten los colores más grandes. En cambio, esos grandes paños florales con flores blancas sobre fondo azul, flores rojas sobre fondo amarillo y rojo y verde son los más vendidos. Cuando miras a tu alrededor en un mercado festivo, ves un colorido río de ropa colorida.
⑤ Intercambio de información:
¿Conoces alguna otra vida cotidiana colorida en África?
Cita:
El ardiente sol ecuatorial. Los africanos que dieron origen a esta parte del país con piel oscura y brillante han creado una vida colorida con su entusiasmo y audacia.
⑥ Visualización del material didáctico:
La vida cotidiana en África.
(La ropa colorida de los conductores de triciclos comunes y las grandes multitudes en los mercados y la comida diversificada resaltan su colorido).
⑷Arte colorido:
①Introducción:
La colorida vida cotidiana de los africanos ha creado un colorido arte africano.
② Los estudiantes intercambian las oraciones que más les interesan y aprenden sobre los métodos de escritura del autor: desde pinturas coloridas, artesanías coloridas, música colorida y danza, para mostrar que el arte africano también es colorido.
③ Intercambio de información:
¿Puedes presentarles la artesanía africana a tus compañeros? ¿Puedes presentarles las danzas africanas que conoces?
④ Palabras de introducción:
La gente suele decir que la danza africana es el alma del arte africano. La danza africana es simple, pura y ardiente.
Invite a los alumnos a leer esta frase en voz alta y experimentar juntos el encanto de la danza africana.
⑤Los estudiantes leyeron en voz alta:
“Si tienes la suerte de asistir a su fiesta de hoguera, la gente con vestidos coloridos y bailando junto a las llamas ardientes, no, están fluyendo, con coloridos melodías, tendrá una comprensión más profunda de la belleza de los colores africanos, el surgimiento y la vitalidad infinita de los colores africanos ".
⑥ Esta es la danza africana apasionada: un videoclip del material educativo que muestra la danza africana. .
⑦Este es el encanto de la danza africana, apasiona y apasiona a la gente. Pida a los estudiantes que lean esta oración nuevamente y transmitan juntos esta audacia y pasión.
⑧ ¡Los estudiantes vuelven a leer esta oración con emoción!
3. Resumen del sentimiento de estilo:
⑴ Introducción:
Esta danza apasionada surge del alma del bailarín. Cuenta el primitivismo y el misterio de África, y el entusiasmo y la audacia de África. No es de extrañar que el autor hiciera tal exclamación:
⑵ Los estudiantes leyeron estas dos exclamaciones en voz alta:
“¡África es un mundo tan colorido!” “¡Ah, África, es mucho mejor!” ¡Un mundo colorido!”
⑶ Preguntas del profesor:
¡Sí! África es colorida por su colorido, y más aún por su diversidad. ¡Mirémosla de nuevo! ¡Esta colorida África por una vez!
Los alumnos vuelven a leer con emoción estas dos exclamaciones.
⑷ Los estudiantes encuentran sus propias respuestas:
Volver a las preguntas de los estudiantes antes de la clase, como: ¿Por qué se dice que África es colorida? ¿Por qué el texto se titula “África colorida”? ? Los estudiantes resuman sus propias respuestas.
IV.Tareas
Lecturas recomendadas:
“African Geographic Magazine”, “African Journey”, etc. Plan de lección 3 "África colorida" Volumen 2 de idioma chino de quinto grado
Objetivos de enseñanza:
1. Aprenda caracteres chinos y nuevas palabras usted mismo mediante la vista previa, lea el texto correctamente; con fluidez y emoción. Ser capaz de navegar rápidamente por el texto y comprender por qué se dice que "¡África es realmente un mundo colorido!"
2. Comprender los aspectos desde los cuales el texto muestra el colorido de África, captar las palabras clave y frases para comprender profundamente y aprender a acumular un lenguaje hermoso en los textos.
3. Captar el contenido clave del artículo, comprender el método de redacción y la estructura del artículo y comprender las características de expresión del artículo.
4. Al mirar imágenes y estudiar textos, los estudiantes pueden comprender los paisajes naturales y las costumbres únicos de África y experimentar los elogios del autor hacia África.
La enseñanza es importante y difícil:
Comprende los aspectos de "África es realmente un mundo colorido" y comprende el método de expresión del texto.
Proceso de enseñanza:
1. Introducir nuevas lecciones y cuestionar el tema
1. Maestro: Según la impresión de la gente, me temo que África se trata de pobreza, atraso, desastres y enfermedades. De hecho, es causado por el atraso político y económico de África. Hoy en día, el maestro tiene que usar esa palabra para describir África (escritura en la pizarra del maestro: Color) 3. Muestre el tema "África colorida".
3.: En esta lección, sigamos al autor Peng Ren hacia la colorida África para experimentar el paisaje natural único y la cultura exótica de África. Siéntense todos, el viaje a África ha comenzado.
2. Verifique la situación de vista previa y ingrese a África.
1. Verifique el reconocimiento y lectura de palabras.
(1) Al obtener una vista previa del texto, a través de todos tus esfuerzos, ¿has leído estas palabras? (El material educativo muestra las siguientes palabras)
El cielo ardiente es enorme, escuchar es difícil. y cariñoso Goma, Zaire, provincia de Virunga Owando
Azul colorido y rojo brillante
2. Sigue de cerca "Colorful" y percibe el texto.
(1) Explore el texto y subraye dos oraciones que expresen los sentimientos generales del autor sobre África.
Estudiante: ¡África es un mundo tan colorido!
Estudiante: ¡Ah, África, qué mundo tan colorido!
Informe de profesor y alumno. El material didáctico muestra esto. dos frases.
(Cursoware)
Profesor: Estudiantes, lean estas dos oraciones, ¿qué encontraron?
Resumen: Ambas son oraciones exclamativas, una al principio del texto y otra al final. final Al final del artículo, hace eco de un lado a otro y corresponde al tema
Estudiante: Expresa la admiración del autor por África
Profesor: ¡Qué admira el autor! ?
Estudiante: (Qi) ¡África es realmente un mundo colorido!
3. Lee el texto en silencio y piensa: "¡África es realmente un mundo colorido!" ¿Qué palabras exquisitas se utilizan en el texto? Palabras y oraciones para describir concretamente los ricos colores de África. Puedes hacer extractos y compartirlos con tus compañeros de escritorio después de leerlos.
3. Estudia los párrafos clave y experimenta la colorida África.
África es un mundo colorido, y los idiomas del texto también lo son.
1. Encuentra palabras que describan los colores.
(1) Hay muchas palabras que se utilizan para describir colores como "colorido". ¿Puedes encontrar algunas? Salta el texto, subraya las palabras y comunícate.
(Colorido, colorido, colorido, colorido, colorido, colorido)
(2) ¿Qué sensaciones sientes al buscar estas palabras que describen colores (Colores de África no sólo? hay muchos, pero la mayoría de ellos son brillantes y deslumbrantes; el autor usa palabras ricas para describir los colores)
2. Maestro: El texto no solo usa palabras ricas en colores para describir la colorida África, sino que también usa muchas. Formas únicas de presentarlo. Los colores de África. Elija el pasaje que más le atraiga y léalo atentamente para sentir el encanto de África y las características de la expresión lingüística del texto.
IV.Resumen de la clase
África es una tierra sencilla, natural y hermosa que ha atraído la atención de personas de todo el mundo y pide a la gente que trate esta tierra sencilla. una actitud pacífica; los africanos están ansiosos de que extiendas tu mano amistosa y protejas conjuntamente esta tierra extraña.