Plan de enseñanza para clase media: Siempre te querré
Como miembro del profesorado, es muy necesario diseñar cuidadosamente un plan de lección. El plan de lección es el vínculo y puente entre los materiales didácticos y el programa de estudios y la enseñanza en el aula. Entonces, ¿cómo se debe redactar adecuadamente el plan de lección? El siguiente es el plan de lección para la clase media que compilé para ti: Te amo por siempre, espero que te sea útil. Plan de lección para clase media: Te amaré por siempre 1
Objetivos de la actividad:
1. Adivinar y contar con valentía el contenido de la historia y sentir la grandeza del amor maternal.
2. Participa activamente en actividades de lectura y trata de expresar con valentía tu amor por tu madre.
3. Siente el interés por el lenguaje de los libros ilustrados y cultiva el interés por la lectura de libros ilustrados.
Aspectos destacados de la actividad:
Adivina con valentía el contenido de la historia y siente la grandeza del amor maternal.
Preparación de la actividad:
Libro ilustrado de material didáctico multimedia "Siempre te amaré"
Proceso de la actividad:
1. Muestra la portada
——Hoy, el Maestro Che trajo un hermoso libro, echemos un vistazo a su portada. ¿A quién ves en la foto? ¿Qué están haciendo?
——El osito y su madre se abrazaron fuertemente. ¿Cómo se siente el osito? ¿Te sientes feliz cuando tu madre te abraza?
2. Aprecia la historia por secciones y deja que los niños hagan conjeturas audaces y cuenten las historias.
1. El PPT muestra la Imagen 1 y la Imagen 2: escuchemos la historia del osito y su madre.
El osito quería prepararle el desayuno a su madre, pero acabó rompiendo el cuenco favorito de su madre Niños, ¿adivinen qué pasará con su madre?
2. Utilice imágenes PPT para permitir que los niños hagan conjeturas audaces y sientan la grandeza del amor maternal.
——Muestre las imágenes tres y cuatro para contar la historia y provocar que la madre diga: Siempre te amaré
——Mostrando la imagen 4, el osito le preguntó a su madre: ¿Aún me amas? Niños, ¿adivinen qué? ¿Qué dijo mamá? Los niños hacen conjeturas audaces y hablan libremente.
——Entonces veamos juntos, ¿mamá realmente todavía ama al osito? Muestre la Figura 5. ¿Qué crees que están haciendo?
Mamá dijo: "Siempre te querré, pero tienes que limpiarte las plumas. Hablemos de ello juntos.
——Osito volvió a preguntar: Si... ·¿Aún me amas? ¿Adivina qué dirá mamá esta vez?
——Echemos un vistazo a esta foto para comprobar que mamá todavía ama al oso.
Aunque el osito cometió un error, todavía era un buen niño, por eso su madre todavía amaba al osito. Mi madre dijo: Siempre te amaré, pero tú eres responsable de bañar a tu hermana.
——Muestre la imagen y continúe la historia.
Mamá y Osito entraron a la cocina mientras hablaban. Mamá vio los escombros en el suelo. ¿Qué diría ella? ? Con base en las dos respuestas anteriores, el niño fue guiado a decir "Siempre te amaré, pero..." - ¿Qué método se le ocurrió al osito para darle un cuenco nuevo a su madre? > Observe las imágenes y los niños cuentan la historia con valentía——————Al final de la historia, el osito hizo un cuenco nuevo llamado Aliai y se lo dio a su madre ¿Qué le diría la madre al osito?
——Sí, mamá dijo: Siempre los amaré. Niños, ¿creen que esta historia es hermosa? Este libro también tiene un hermoso nombre llamado "Siempre los amaré". p > 3. Aprecia la historia por completo, inspira emociones y expresa con valentía tu amor por tu madre
——Miremos la imagen y escuchemos la historia.
——El osito cometió muchos errores, pero su madre aún le dijo al osito que siempre los amaré. Niños, ustedes también tienen su propia madre. Si haces algo mal, ¿qué dirá tu madre y qué harás?
——Entonces, ¿amas a tu madre? ¿Qué puedes hacer por mamá?
4. Final: El maestro Che trajo este libro hoy. También están la hermana Osa y la abuela Osa. ¿Quieren leerlo, niños? Entonces volvamos a clase y leamos atentamente. Plan de lección para clase media: Te amaré para siempre 2
Intención del diseño:
El amor maternal es un tema común en los cuentos infantiles. Los niños pueden obtener el mayor consuelo y seguridad en este tipo de historias. Las imágenes de "I Will Always Love You" son principalmente tonos cálidos y brillantes. Mother Bear sigue repitiendo la declaración "I Will Always Love You" de principio a fin. Puedes sentirte desbordante cuando lees "I Will Always Love You". ". de dulzura.
Objetivos de la actividad:
1. Adivinar y contar con valentía la historia y sentir la grandeza del amor maternal.
2. Participa activamente en actividades de lectura y trata de expresar con valentía tu amor por tu madre.
3. Siente el interés por el lenguaje de los libros ilustrados y cultiva el interés por la lectura de libros ilustrados.
Puntos clave y dificultades:
Adivina con valentía el contenido de la trama y siente la grandeza del amor maternal.
Preparación de la actividad:
Libro ilustrado de material didáctico multimedia "Siempre te amaré"
Proceso de la actividad:
1. Muestra la portada
Hoy, el profesor Geng trajo un hermoso libro, echemos un vistazo a su portada. ¿A quién ves en la foto? ¿Qué están haciendo?
El osito y su madre se abrazaron fuertemente. ¿Cómo se siente el osito? ¿Te sientes feliz cuando tu madre te abraza?
2. Aprecia la historia por secciones y deja que los niños hagan conjeturas audaces y cuenten las historias.
1. Muestra la Imagen 1 y la Imagen 2
Luego escuchemos la historia del osito y su madre.
El osito quería prepararle el desayuno a su madre, pero acabó rompiendo el cuenco favorito de su madre Niños, ¿adivinen qué pasará con su madre?
2. Muestre las imágenes y deje que los niños hagan conjeturas audaces y sientan la grandeza del amor maternal.
Muestre las imágenes tres y cuatro para contar la historia y provocar que la madre diga: Yo siempre te amaré
Mostrando la imagen 4, el osito le preguntó a su madre: ¿Todavía me amas? Niños, ¿adivinen qué? ¿Qué dijo mamá? Los niños hacen conjeturas audaces y hablan libremente.
Veamos juntos, ¿mamá realmente todavía ama al osito? Muestre la Figura 5. ¿Qué crees que están haciendo?
Mamá dijo: "Siempre te querré, pero tienes que limpiarte las plumas. Hablemos de ello juntos.
Osito volvió a preguntar: Si... todavía ¿Me amas? ¿Adivinas qué dirá la madre esta vez?
Miremos esta imagen para comprobar lo que están haciendo.
Aunque el osito cometió un error, lo hizo. Todavía es un buen niño, así que su madre todavía amaba al osito. La madre dijo: Siempre te amaré, pero tienes que ser responsable de bañar a tu hermana.
Muestra la foto y continúa la historia.
Mamá y el osito entraron a la cocina y vieron los escombros en el suelo. ¿Qué diría ella? ¿Qué tal si usamos las dos respuestas anteriores como guía para guiar al niño a decir "Siempre lo haré". Te quiero, pero..."
¿Qué método se le ocurrió al osito para darle un cuenco nuevo a su madre?
Observa las imágenes y deja que los niños hablen con valentía
Al final de la historia, el osito hizo un cuenco nuevo llamado Aliai y se lo dio a su madre ¿Qué le diría la madre al osito?
Sí, mamá dijo lo haré. siempre te amo.
Niños, ¿creéis que esta historia es bonita? Este libro también tiene un hermoso nombre llamado "Siempre te amaré"
3. Aprecia la historia por completo, inspira emociones y expresa con valentía tu amor por tu madre.
Miremos las imágenes y escuchemos la historia.
El osito cometió muchos errores, pero su madre aun así le dijo al osito que siempre os amaré. Niños, vosotros también tenéis vuestra propia madre. ¿Qué diría tu madre si hicieras algo mal?
¿Amas a tu madre? ¿Qué puedes hacer por mamá?
Resumen de la actividad:
En esta actividad, introduje la actividad guiando a los niños a observar la portada del libro ilustrado. En la portada hay una imagen de un oso y. su madre abrazándose, para que los niños puedan sentir el calor de ser abrazados por su madre ese sentimiento de felicidad y calidez. Toda la actividad se lleva a cabo permitiendo a los niños hacer conjeturas audaces sobre la trama de la historia. Finalmente, deje que los niños hablen de sus madres para sublimar el tema y experimentar la grandeza del amor maternal. Antes de la actividad, sentí que la imagen de la madre está muy profunda en el corazón de los niños, y el amor de los niños por sus madres también es muy profundo. En el libro ilustrado, el osito finge haber cometido varios errores para comprobar el amor de su madre por él y ver su reacción. Estos están muy cerca de la vida de los niños pequeños. Cuando los niños cometen errores, las madres tendrán diferentes reacciones. A lo largo de la clase, podemos escuchar las diversas voces de los niños. Algunos dicen que mi madre siempre me amará, mientras que otros dicen que mi madre será cruel conmigo y me abofeteará.
Cada niño tiene una comprensión diferente del texto y, por supuesto, algunos lo entienden mal. En este momento, la forma en que el maestro debe guiar es extremadamente importante. Limitar la imaginación de los niños no funciona, así que debo pensar y trabajar duro para evaluar y guiar adecuadamente. Plan de lección para clase media: Te amaré por siempre 3
Objetivos de la actividad:
1. Adivinar y contar con valentía el contenido de la historia y sentir la grandeza del amor maternal.
2. Participa activamente en actividades de lectura y trata de expresar con valentía tu amor por tu madre.
3. Siente el interés por el lenguaje de los libros ilustrados y cultiva el interés por la lectura de libros ilustrados.
4. Al observar las imágenes, guíe a los niños a describir el contenido de las mismas.
5. Capaz de volver a contar simplemente el contenido de libros ilustrados y realizar representaciones de roles.
Preparación de la actividad:
Material didáctico multimedia, música "Tres ositos", música de fondo, tocado, libro de imágenes "Siempre te amaré"
Proceso de la actividad :
1. Introducción a la actividad
1. Hoy la maestra trajo una bonita pieza musical a los niños (toquen la música "Tres ositos"). Haré preguntas más tarde.
2. ¿Cómo se llama esta música? Por favor, díganme niños, ¿qué tres ositos son?
3. Hoy la maestra les trajo a los niños un cuento sobre una mamá osa y un osito
2. Lectura libre
1. Invita a los niños a abrir el libro Echa un vistazo por ti mismo y adivina de qué se trata esta historia basándose en las imágenes del libro
2. ¿Qué imagen del libro te impresionó más? ¿Adivina qué están haciendo?
3. Resumen: Nuestros hijos son muy imaginativos y lo que dicen es bueno ¿Qué está pasando? Echemos un vistazo juntos.
3. Reproduzca el material didáctico multimedia y hable con los niños.
1. Muestre las imágenes 1-2 y pida a los niños que hablen sobre ello. El maestro explicará y preguntará: Niños, adivinen qué hará Ali si rompe el cuenco.
2. Muestre las imágenes 3-4 y pida a los niños que cuenten. La maestra cuenta por qué Ali le pidió a su madre que solo me ame cuando soy bueno.
3. Muestre las imágenes. 5. Ali tenía mucho miedo de que su madre ya no lo amara, por lo que hizo muchas suposiciones sobre la posibilidad de que no fuera bueno. Le preguntó a su madre si lo amaba. ¿Cuál fue su primera suposición? Por favor escuche atentamente.
Niños, ¿adivinen qué diría su madre? (La madre osa le dijo al osito que no importaba si cometía un error. Él debía encontrar una manera de corregirlo y simplemente recoger la pluma.)
4. hizo la segunda suposición. Los niños miraron la imagen. ¿Qué está haciendo Osito? ¿Adivina qué dijo mamá otra vez? Entonces el profesor explica.
5. Mostrando las imágenes 7 y 8 respectivamente, formuló la tercera y cuarta hipótesis. Niños, miren lo que está haciendo el osito. ¿Adivinen lo que dijo la madre? Entonces el profesor explica.
6. Muestre cada una de las siguientes imágenes por separado y deje que los niños cuenten la historia primero, y el maestro contará la historia. Pregunta final: Ahora que mi madre tiene su plato favorito, ¿quién se lo regaló?
7. ¿Los niños piensan que este cuento es bueno? Tiene un hermoso nombre llamado "Siempre te amaré".
8. La maestra preguntó ¿qué suposiciones hacía el osito porque temía que no le agradara a su madre? (Muestre las imágenes por separado) ¿Cómo respondió su madre? (Mostrar imágenes respectivamente)
9. Los profesores y los niños realizan estos supuestos. (La maestra será el oso y el niño será la madre. Puedes cambiar de posición más tarde)
10. Los niños aprendieron muy bien Por favor, escuchen la historia nuevamente. (Agrega música)
11. El osito ha cometido muchos errores, pero su madre aún le dice que te amará por siempre. Los niños también tienen sus propias madres. ¿Crees que tu madre es buena? ¿Entonces amas a tu madre? ¿Qué puedes hacer por mamá?
12. Espero que los niños puedan ayudar a su madre a hacer más cosas este fin de semana y ser un niño bueno y sensato.
Reflexión sobre la actividad:
Después de la actividad, se descubrieron las deficiencias de esta lección. Primero, el contenido en el que piensan los estudiantes es demasiado limitado. Tal vez sea debido a la personalidad. Realmente aprecio la imaginación salvaje de los estudiantes, pero en esta clase, todos los estudiantes se ciñen a la rutina y no pueden usar su imaginación en el contenido de los libros ilustrados. Siempre esperan que el maestro les explique el contenido. de la historia. En segundo lugar, utilicé la conmovedora historia del artículo para entrenar la capacidad de pensamiento imaginativo de los estudiantes. Sin embargo, es posible que los estudiantes no estén completamente inmersos en la situación de la historia. Solo están "escuchando" la historia, pero no han "entrado" en la historia. No han experimentado los sentimientos de los personajes en ese momento y el sentimiento aún está presente. falso. Finalmente, debido a limitaciones de tiempo, la última parte memorable de la historia terminó apresuradamente porque se acabó la salida de clase. En el futuro, al contar historias, debes dejar suficiente tiempo para los puntos importantes.