¿Qué cinco educaciones son la fusión de cinco educaciones?
1. ¿Qué es la integración de cinco enseñanzas?
La integración de las cinco educación se refiere a la promoción del desarrollo integral de las personas prestando atención e implementando la educación moral, la educación intelectual, la educación física, la educación estética y la educación laboral en la educación moderna. No es sólo un requisito integral para la calidad humana en un país moderno, sino también un objetivo que la educación moderna debería poder alcanzar.
La relación entre la segunda y quinta educación
Como componentes de la educación para el desarrollo integral, las cinco educaciones no pueden reemplazarse entre sí ni separarse entre sí.
(1) La educación moral es la garantía de dirección para la implementación de todo tipo de educación. La educación moral es una educación que permite a los estudiantes tener una dirección política firme y correcta, pensamientos socialistas con características chinas y buenas cualidades ideológicas y morales. La educación moral es la garantía de dirección para la implementación de todo tipo de educación.
(2) La educación intelectual proporciona una base cognitiva para todo tipo de educación. La educación intelectual es principalmente una educación que imparte conocimientos y habilidades culturales y científicos sistemáticos y mejora los talentos y la sabiduría de los estudiantes. La implementación de todo tipo de educación no puede separarse de la educación de conocimientos y habilidades.
(3) El deporte es la garantía de toda educación. La educación física es educación que mejora la condición física de los estudiantes, desarrolla su fuerza física y capacidad atlética, y desarrolla sus hábitos de ejercicio físico e higiene. También es educación que mejora la calidad física y mental de los estudiantes. Los deportes proporcionan garantías materiales para diversos deportes.
(4) La educación estética y la educación laboral son las principales vías para desplegar y aplicar plenamente la moral, la inteligencia y el cuerpo.
(5) La educación laboral es el principal medio para desplegar y aplicar plenamente la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza.
3. La importancia de promover la integración de cinco educación
(1) Satisfacer las necesidades de los tiempos de talentos integrales. La implementación de Wuyu Jingju puede promover el desarrollo integral de las personas y así satisfacer las necesidades de talentos integrales de la época.
(2) Satisfacer las necesidades y el desarrollo individual y mejorar la calidad de vida y la felicidad de las personas. Las iniciativas educativas que abordan los cinco aspectos de la educación no sólo promueven el desarrollo saludable de la salud física y mental de las personas, sino que también brindan a las personas un mundo espiritual más rico y amplio, mejorando la calidad de vida y la felicidad individuales.
(3) Satisfacer las necesidades del desarrollo individual a lo largo de la vida. Los cambios de los tiempos han hecho que el aprendizaje permanente sea un conocimiento común entre las personas. Para adaptarse a este cambio, las personas educadas deben esforzarse por lograr un desarrollo integral en muchos aspectos y sentar una base sólida para el futuro.
(4) Satisfacer las necesidades del desarrollo de la personalidad individual. El desarrollo integral y el desarrollo de la personalidad están dialécticamente unificados. El desarrollo de la personalidad de las personas educadas no puede separarse de la energía acumulada en el desarrollo integral.
(5) Satisfacer las necesidades del desarrollo futuro de la sociedad. El desarrollo de la sociedad no puede separarse de los talentos de alta calidad, y el cultivo de talentos de alta calidad no puede separarse de la educación integral para el desarrollo.
4. Formas de lograr la integración de las cinco educación
(1) El desarrollo de calidad debe ser el núcleo. La educación de calidad se centra en el desarrollo real de las personas en todos los aspectos y niveles, y persigue la orientación y promoción efectivas del desarrollo de las personas. La connotación de desarrollo incluye dos aspectos: primero, la integralidad y armonía del desarrollo humano; segundo, la diferencia y diversidad del desarrollo humano, centrándose y fomentando la diversidad del desarrollo de la personalidad humana.
(2) Es necesario establecer y materializar un concepto de desarrollo integral de la educación. Para lograr el propósito de la educación, no sólo debemos prestar atención a la educación de calidad en términos del grado y nivel real de desarrollo de las personas, sino también a la educación para el desarrollo integral de las personas en términos de contenido. Las manifestaciones específicas incluyen:
(3) Comprender y manejar correctamente la relación entre educación. "Cinco educaciones simultáneamente" significa que cada educación tiene su propia connotación específica, sus propias tareas específicas y su propio valor social y educativo específico. Cada educación es inseparable y no puede reemplazarse entre sí. Esto refleja que su relación en la educación para el desarrollo integral es dialécticamente unificada.
(4) Prevenir la falta de practicidad de los fines educativos. En la actualidad, todavía existen muchos problemas en la educación china que obstaculizan la realización de un desarrollo integral de la educación. Por ejemplo, problemas como la educación orientada a exámenes que persigue unilateralmente que las tasas de matrícula se desvíen de la dirección de la práctica educativa "simultánea". desarrollo de cinco educaciones" y el propósito de la educación. Nuestro país tiene una necesidad urgente de solucionar y prevenir estos problemas, por lo que es muy necesario fortalecer continuamente el concepto de desarrollo integral de la educación y fortalecer la evaluación y orientación de la práctica educativa.