Lemas de virtudes tradicionales de la nación china y ejercicios con pluma
Departamentos de educación (comités de educación) provinciales, regionales y municipales, Comité de Educación del Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang:
1998 Ciudad de la Educación "Educación obligatoria de nueve años Escuela primaria a tiempo completo Esquema de orientación para la enseñanza de la escritura (prueba) "Desde la promulgación e implementación, varios lugares han fortalecido en general la enseñanza de la escritura en las escuelas primarias. Sin embargo, también hay algunos lugares y escuelas donde la enseñanza de la escritura no recibe la debida atención, lo que no favorece la mejora general de la alfabetización cultural básica de los estudiantes. El "Esquema de reforma del plan de estudios de educación básica (prueba)" de Education City establece específicamente: "La enseñanza de la escritura debe fortalecerse en las clases de chino y arte en la etapa de educación obligatoria", enfatizando una vez más la importancia de la enseñanza de la escritura. Por la presente presentamos las siguientes opiniones sobre el fortalecimiento de la enseñanza de la escritura en las escuelas primarias y secundarias. Por favor, impleméntelas concienzudamente a la luz de las prácticas de enseñanza reales en las escuelas primarias y secundarias.
(1) Comprender plenamente el propósito y la importancia de la enseñanza de la escritura
Escribir caracteres chinos de forma estandarizada, correcta y ordenada es la garantía básica para una comunicación escrita eficaz. Es una importante. paso para que los estudiantes aprendan chino y otros cursos, formar las bases de la capacidad de aprendizaje permanente; amar los caracteres de la patria, desarrollar buenos hábitos de escritura, tener habilidades de escritura competentes y tener una apreciación preliminar de la caligrafía son las cualidades básicas que los ciudadanos chinos modernos deben tener. , y también son uno de los objetivos de los cursos de educación básica.
La caligrafía china integra la función expresiva de los caracteres chinos y las artes plásticas. Tiene una larga historia y una amplia base masiva. El valor estético de la escritura de caracteres chinos ha sido reconocido más allá de las fronteras nacionales y más allá del alcance del chino. uso del personaje. Por lo tanto, la enseñanza de la escritura puede cultivar las emociones de los estudiantes, cultivar la capacidad estética y mejorar su amor por el idioma de la patria y su comprensión cultural. No sólo conduce a la mejora de las habilidades de escritura, sino también a la mejora de los logros académicos.
En la actualidad, si bien damos importancia a que los estudiantes dominen la tecnología de entrada de caracteres chinos por computadora, debemos seguir enfatizando que los estudiantes de primaria y secundaria pueden escribir bien caracteres chinos. Para heredar y llevar adelante la excelente cultura de la nación china, la enseñanza de la escritura debe fortalecerse y no debilitarse.
(2) Aclarar los requisitos para la enseñanza de la escritura
La enseñanza de la escritura en las escuelas primarias y secundarias debe permitir a los estudiantes aprender a escribir con lápices y bolígrafos, y aprender a escribir con pinceles, de modo que que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de escritura y una postura de escritura correcta y una cierta velocidad de escritura. Tener la capacidad básica de escribir caracteres chinos correctamente.
Permitir que los estudiantes mantengan una postura de escritura correcta les facilita escribir de forma clara y hermosa, favorece una respiración suave y una concentración mental, y puede prevenir la curvatura de la columna vertebral y la miopía de los niños; proceso, adhiérase a la postura de escritura correcta. Escribir con cuidado y prolijidad promoverá el desarrollo del buen carácter y la fuerza de voluntad de los estudiantes.
Los grados inferiores de la escuela primaria deben prestar especial atención al cultivo de buenos hábitos de escritura, y las escuelas deben fortalecer los requisitos y la orientación para las posturas correctas de escritura de los estudiantes. Los requisitos del "Esquema de orientación para la enseñanza de la escritura en las escuelas primarias a tiempo completo de la educación obligatoria de nueve años (prueba)" deben implementarse concienzudamente en el nivel de la escuela primaria.
A través de la enseñanza de la escritura, los estudiantes pueden aprender y apreciar la caligrafía por primera vez, y desarrollar un sentido de responsabilidad por heredar la cultura de la patria.
(3) Todos los cursos deben prestar atención a la enseñanza de la escritura.
Fortalecer la enseñanza de la escritura y cultivar buenos hábitos de escritura es la tarea común de todos los profesores. Los requisitos para la escritura de los estudiantes deben aclararse en la enseñanza y se debe prestar especial atención a que las tareas de escritura diarias de los estudiantes en cada materia deben redactarse de manera estandarizada, seria y correcta. Realmente siento que "el momento de practicar caligrafía es cuando coges el bolígrafo".
Todos los profesores deben dar ejemplo a los estudiantes escribiendo correcta y seriamente, y promover sutilmente el desarrollo de buenos hábitos de escritura en los estudiantes.
El plan de estudios chino de educación obligatoria de nueve años requiere "la capacidad de escribir caracteres chinos correcta y claramente. Este es un medio importante para que los estudiantes consoliden su alfabetización en el proceso de aprendizaje del chino y es una condición necesaria para". mejorar las habilidades de lectura y escritura. La implementación de la enseñanza del chino y la compilación de materiales didácticos del chino deben basarse en las características de los estudiantes de diferentes edades y fortalecer la enseñanza de la escritura de manera planificada para garantizar la realización de los objetivos del plan de estudios.
Entre los objetivos de contenido de los cursos de arte y bellas artes, se propone que los estudiantes comprendan "diversas formas artísticas y métodos de expresión", incluida la caligrafía y el corte de sellos, y "aprecien las obras representativas de la caligrafía y el corte de sellos chinos". ", etc. Se requiere que la apreciación de la caligrafía y las habilidades de creación artística de los estudiantes mejoren a través de cursos de bellas artes y arte, y se deben crear condiciones para alentar a los estudiantes con pasatiempos de caligrafía a realizar actividades artísticas personalizadas.
(4) Crear un entorno y proporcionar las condiciones necesarias para que los estudiantes escriban bien los caracteres chinos.
Los profesores deben diseñar actividades vívidas y animadas para cultivar el interés de los estudiantes por la escritura y dar pleno juego a iniciativa de los estudiantes. Es necesario fortalecer la orientación basada en las condiciones reales de escritura de los estudiantes en diferentes etapas y clases escolares, y ayudarlos a superar las dificultades a través de diversos métodos como demostraciones, comparaciones, observaciones y exhibiciones, haciendo que la enseñanza de la escritura sea más interesante y mejorando su sentido de la escritura. éxito. Las escuelas deben organizar a los estudiantes para que realicen actividades extracurriculares en escritura y caligrafía para mejorar sus habilidades de escritura y profundizar su comprensión de las funciones prácticas y estéticas de los caracteres chinos.
Las escuelas deben proporcionar las condiciones y garantías necesarias para que los estudiantes escriban bien. Proporcionar escritorios y sillas adecuados a la altura de los estudiantes, iluminación suficiente, etc. Los departamentos de enseñanza e investigación y las escuelas deberían fortalecer la investigación sobre la enseñanza de la escritura y presentar sugerencias de mejora para los problemas en la enseñanza de la escritura.
(5) Mejorar la evaluación de la enseñanza de la escritura
La evaluación de la enseñanza de la escritura debe ser propicia para orientar a la mayoría de los estudiantes a interesarse por la escritura y el ritmo debe ser propicio para la formación; de la postura y la capacidad de escritura correctas. Habilidades básicas de escritura estándar.
Para la evaluación de la escritura en los grados inferiores de la escuela primaria, se debe prestar especial atención al cultivo de una actitud de escritura seria y buenos hábitos de escritura, se debe prestar atención a la comprensión de los trazos básicos y los conocimientos básicos de los estudiantes. estructura de los caracteres chinos y se debe prestar atención a la corrección, el decoro y la pulcritud de la escritura. La evaluación de la escritura de los estudiantes de último año no sólo debe prestar atención a sus estándares de escritura y fluidez, sino también respetar sus gustos estéticos individuales; El interés y la confianza en sí mismos de los estudiantes en la escritura deben mejorarse mediante una evaluación del desarrollo, y deben evitarse especialmente las prácticas punitivas de tratar a los estudiantes con grandes cantidades de copias repetidas. En circunstancias normales, no se debe exigir a los estudiantes que memoricen conocimientos de escritura y caligrafía. Los hábitos de escritura y las habilidades básicas de escritura de todos los estudiantes. Debería convertirse en un aspecto de la evaluación del nivel de enseñanza de los docentes y del nivel de funcionamiento de la escuela.