Documento de revisión del examen final del volumen 2 de quinto grado

4. (A y B son números naturales distintos de cero) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta ( )

① A y B El máximo común divisor es A ② El mínimo común múltiplo de A y B es A

③ A puede ser divisible entre B y A tiene un divisor de 5

5. Añade 10 gramos a 100 gramos de agua Sal, entonces la sal representa ( ) de agua salada

① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11

6. se sabe que a>b, luego comparación 2/a y 2 /b ( )

① 2/a＞ 2/b ②2/a < 2/b ③ No se pueden comparar tamaños

7. El máximo común divisor de dos números es 12. El número de divisores comunes de estos dos números es ( )

① 2 ② 4 ③ 6

8. Se extrae un trozo de un cuboide (como se muestra en la imagen) Las siguientes afirmaciones son completamente correctas ( )

① Cuando el volumen disminuye, el área de la superficie también disminuye

② Cuando el el volumen disminuye, el área de la superficie aumenta

③ Cuando el volumen disminuye, el área de la superficie permanece sin cambios

9. Utilice papeles rectangulares del mismo tamaño, cada uno de 12 cm de largo y 8 cm de ancho. Para formar un cuadrado, necesitas al menos este tipo de papel rectangular ( ).

① 4 hojas ② 6 hojas ③ 8 hojas

10. Una cuerda de 6 metros de largo, primero corte 1/2 y luego corte 1/2 metro. esta vez Restante ( )

① 5 metros ② 5/2 metros ③ 0 metros

3 Preguntas de cálculo: 28%

1. las áreas de superficie del cuboide Volumen (unidad: decímetro) 4%

a=8 b=5 c=4

2. ) 12%

6/7+2/15+1/7+ 13/15 19/21+5/7-3/14

2/3+5/9-2/3+5/9

8/ 9 - (1/4 - 1/9) - 3/4

3. Encuentra el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo del 4% de cada grupo de números en. la columna inferior

24 y 36

18, 24 y 40 (solo encuentra el mínimo común múltiplo)

4 Pregunta de Word 6%

Reste la suma de 5/9 y 7/18 1/2, ¿cuál es el resultado?

Resta la diferencia entre 7/15 y 7/30 de un número. El resultado es 2/3. (Usa ecuaciones para resolver)

4. Preguntas gráficas 4%

Utiliza métodos de sombreado para representar 1/2 (al menos 5 tipos)

5, Preguntas de aplicación: 30%

1. De un terreno se siembra 1/5 de maíz, 1/6 de hortalizas y el resto de sandía. ¿Qué porcentaje del terreno está sembrado de sandías?

2. Hay 24 niños y 20 niñas en una clase determinada ¿cuántos veces hay niños que niñas? ¿Qué fracción del número de niñas es el número de niños?

3. Los estudiantes participan en acciones de protección del medio ambiente. Los alumnos de quinto grado recogieron 3/5 toneladas de basura, 1/8 de tonelada menos que los alumnos de sexto grado. ¿Cuántas toneladas de basura limpian los *** de quinto y sexto grado?

4. Tome una placa de hierro rectangular de 40 cm de largo y 30 cm de ancho, corte sus cuatro esquinas en cuadrados con una longitud de lado de 4 cm y luego suéldela en una caja sin tapa. ¿Cuál es su volumen en litros?

5. Un automóvil viajó a 192 kilómetros por hora en las primeras 3 horas y a 58 kilómetros por hora en las siguientes 2 horas.

1. (7 puntos)

1. Lee Pinyin y escribe las palabras. (4 puntos)

pǔ sù fēng kuáng bá shè dān wù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

liáo làng ài fǔ sǔn shī ké sòu

( ) ( ) ( ) ( )

2. Completa las sílabas de las palabras subrayadas a continuación. (3 puntos)

Temporal (àn) abarrotado (ōng) sonriendo (iě)

borla (s) adulterada (ch) zumbido (w)

2 . Palabras. (22 puntos)

1. Utiliza el conocimiento del diccionario para completar los espacios en blanco. (2 puntos)

La letra mayúscula de la palabra "Jie" en "Jie" es ( ) el radical a verificar es ( ); p>

Imágenes; Las definiciones en el diccionario son: ① arresto o incautación; ② límite, restricción ③ terco. La explicación ( ) debe tomarse aquí.

2. Corrija los errores tipográficos en los siguientes modismos. (3 puntos)

Lectura para los ojos y los oídos ( ) Apertura de dientes y garras ( ) Cinturón Zhang Guanli ( )

Beijing, cielo y tierra ( ) No están de acuerdo entre sí ( ) Primer piso Sin manchar ( )

3. (4 puntos)

Aullido ( ) Llevando ( ) Yao ( ) Jiao ( )

Hao ( ) Cruz ( ) Yao ( ) Jiao ( )

4 , explica el significado de las palabras subrayadas en las siguientes frases. (4 puntos)

(1) Llevas el pastel y lo envías al frente. ( )

(2) El veterano entra en acción, uno puede vencer a dos. ( )

(3) Dong Cunrui levantó el paquete explosivo con su mano izquierda, lo sostuvo contra la parte inferior del puente y de repente sacó la mecha con su mano derecha. ( )

(4) Rápidamente subimos a la cima de la montaña.

( )

5. Encuentra sinónimos o antónimos de las siguientes palabras. (3 puntos)

Sinónimos: desprecio ( ) cauteloso ( ) extraño ( )

Antónimos: amable ( ) vago ( ) débil ( )

6. entre paréntesis con las palabras apropiadas. (3 puntos)

Abrir ( ) Ejecutar ( ) Apreciar ( )

Sin límites ( ) Brillante ( ) Pared dorada brillante ( )

7. que no son del mismo tipo. (3 puntos)

(1) Yate, petrolero, barco, buque de guerra, barco de pasajeros

(2) Libélula, mosca, mariposa, insecto, grillo

(3) Álamo, rama de pino, morera, sauce

3 Frases. (13 puntos)

1. Modificar las frases incorrectas. (Revisar la oración original, 4 puntos)

(1) Maestro Él en nuestra clase no solo es amable y conocedor.

(2) Los soldados derribaron tres aviones enemigos y dos tanques.

(3) Los estudiantes se enfrentaron al sol de la mañana y realizaron gimnasia por radio en serio.

(4) A toda nuestra familia le gusta verlo.

2. Reescribe las oraciones según sea necesario. (6 puntos)

(1) Ampliar las frases. (2 puntos)

El lago está en calma.

El profesor cuenta cuentos.

(2) Cambie la siguiente pregunta retórica por una oración declarativa. (2 puntos)

Ha pagado un precio tan alto por nosotros, ¿no es suficiente con expresar su amistad al pueblo chino?

(3) Utilice palabras relacionadas para combinar las dos oraciones siguientes en una sola. (2 puntos)

Por muy difícil que sea. Necesitamos completar la tarea a tiempo.

3. Añade puntuación a las siguientes frases. (3 puntos)

(1) Antes de salir ese día, mi tío me regaló dos libros, uno era un reloj y el otro era Little John

(2) Cumplí unos cuantos páginas del libro De repente escuché la voz de un niño: Señor, ¿es usted chino?

4. Lectura. (28 puntos)

1. Escribe en silencio el antiguo poema "Plum Blossom" y completa los espacios en blanco. (4 puntos)

El autor de este poema es . Las características de las flores de ciruelo representadas en este poema son

.

2. Rellena los espacios en blanco según el texto original o el contenido del texto. (6 puntos)

(1) Las nubes de fuego en este lugar cambian mucho, ahora, ahora, ahora, ahora. (2 puntos)

(2) La luz del fuego iluminó su rostro. Un segundo, dos segundos... Él estaba como. Los ojos están radiantes. (2 puntos)

(3) El artículo "Adiós, familiares" describe la escena de despedida entre los Voluntarios del Pueblo Chino y el pueblo coreano y la elogia. En el artículo, los "familiares" están representados específicamente por y . (2 puntos)

3. Organice las siguientes oraciones desordenadas en un párrafo fluido y escriba el número de serie entre paréntesis antes de la oración. (3 puntos)

( ) Mi casa está en este pueblo.

( ) Hay varios pequeños barcos de pesca flotando en el lago.

( ) Hay un campo llano bajo mis pies.

( )El pueblo al otro lado del pequeño lago está escondido entre los densos bosques.

( ) Hay un pequeño y tranquilo lago no lejos del camino.

( ) Un camino recto pasa por los campos.

4. Lea el siguiente pasaje y responda las preguntas según sea necesario. (15 puntos)

Una tarde, al anochecer, el viento del norte aullaba y el cielo estaba muy oscuro. La gente en las calles corría a casa. Mis padres me tomaron de la mano y se dirigieron a la casa de mi tío. Cuando caminé hacia un lugar no lejos de la puerta de la casa de mi tío, vi a un conductor de rickshaw sentado en el suelo gimiendo y tirando el auto a un lado.

Me acerqué y lo vi sujetándose los pies con ambas manos. No tenía zapatos y había un charco de sangre en el suelo. Escuchó pasos y levantó la cabeza, mostrando un dolor insoportable en su rostro curtido.

"¿Qué pasa?", le preguntó papá.

"Señor", una voz baja salió de sus labios grises y temblorosos, "no presté atención y pisé los vidrios rotos, y los fragmentos de vidrio se insertaron en las plantas de mis pies.

¡El dolor es tan intenso que no puedo volver a casa! "

Papá corrió a casa de su tío. Después de un rato, él y su tío salieron con medicamentos y gasas. Metieron al tirador del carro ( ) en el auto. Uno ( ) lo sostenía, y el la otra mitad ( ) lo sostenía papá ( ) con pinzas ( ) el vidrio roto, y el tío usó agua con ácido bórico para ( ) limpiarlo. También le dio ( ) medicina y ( ) una venda. "Mi casa no está lejos de aquí. Esto te ayudará a regresar. Dos amables caballeros, ¡realmente no sé cómo agradecerles! "

El tío sacó algo más de dinero para dárselo, le dijo que descansara en casa unos días y le dio el resto de la medicina y vendas. ||

Fue Al oscurecer, la farola emitía una luz tenue. Me paré frente a la casa de mi tío y los miré. De repente sentí un escalofrío profundo, me toqué la punta de la nariz y estaba tan fría como el hielo. y las manos también estaban un poco entumecidas. Pensé, es un día tan frío, ¿cómo podría el tirador del carro correr descalzo?

Cuando mi tío y mi papá regresaron, les pregunté. No recuerdo su respuesta ahora. Lo que dijo fue muy profundo y difícil de entender. Levanté la cabeza y le pedí que me lo explicara en detalle. En ese momento, vi claramente, y todavía lo recuerdo claramente. su rostro ya no tenía esa bondad. Su expresión alegre se volvió tan seria. No me respondió, solo puso su delgada mano sobre mi cabeza y no se movió por un largo tiempo, y finalmente suspiró profundamente.

( 1) Completa las palabras entre paréntesis según el texto original (2 puntos)

(2) Utiliza las siguientes palabras polisilábicas para formar palabras (2 puntos)

Mira (kàn) ( ). (kān) ( )

No (háo) ( ) (hào) ( )

(3) El texto ha utilizado "|| " para dividir este párrafo en dos niveles, escribiendo Piensa en el significado de cada nivel. (2 puntos)

Nivel 1:

Nivel 2:

(4) Agregue un número pequeño apropiado a este párrafo. (1 punto)

(5) ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa principalmente este pasaje? (2 puntos)

( 6) Después de rescatar y ayudar al conductor del rickshaw, ¿por qué la cara del tío se pone tan seria (2 puntos)

(7) Explica las siguientes palabras según el contexto (2 puntos)

Experimentado:

(8) Usar las siguientes palabras para formar oraciones (2 puntos)

Date prisa...

Composición (30 puntos). )

Título: Una persona respetable

Requisitos: (1) Ser enfocado, organizado y específico en el contenido (2) El número de palabras debe ser de 300 a 400 palabras

1. Ejemplo: Utilice la misma palabra para escribir dos oraciones, expresando los dos significados de la palabra respectivamente

Ejemplo: de mala gana ① no de buena gana

②. Conformarme con ello

① Escuché que el zoológico ha abierto un nuevo "Mundo submarino", que es muy interesante. Después de mis repetidas solicitudes, mi madre aceptó a regañadientes llevarme allí el domingo. >

② Sus ingresos son muy bajos, por lo que solo puede ir allí. Apenas mantiene una vida familiar

1 Dificultad ① Cosas complicadas y grandes obstáculos

② Vivir en la pobreza.

2. Amabilidad ① Actitud suave

②Sentimientos armoniosos

3 Lidiar con ①arreglar cosas o resolver problemas

②Referirse a la reducción de precios o vender a un precio diferente

4. Error ①Incorrecto

②Comportamiento incorrecto

2. Hay varias explicaciones para las palabras punteadas en las siguientes palabras. explicación más apropiada y ponga un "√" detrás de ella.

1. Ingenio ① Movimiento ② Transporte ③ Aplicación

2. Falta de energía ① Minería ② Espíritu ③ Selección

3. Cálculo mágico ① Oportunidad ② Máquina ③ Ingenio

4. Declararse culpable ① soportar ② llevar ③ fracaso

5. Cada uno expresa su propia opinión ① opinión ② reunión ③ contacto

3. La redacción o contenido de las siguientes oraciones Hay algunos errores en la expresión Por favor léala atentamente y corríjala.

1. Mientras haga viento o llueva, los guardias fronterizos permanecerán en sus puestos.

2. Los estudiantes no deben prestar atención a la seguridad al nadar.

3. Los estudiantes saltaron a la escuela con mochilas.

4. Lo que más me gusta es tomar clases de chino y las clases de chino han ampliado mis conocimientos.

4. Por favor, exprese las siguientes frases de forma más específica.

1. Los niños están jugando en el césped.

2. Hay turistas sentados en el carruaje.

3. Los sauces llorones se reflejan en el río.

4. Ha salido el sol.

5. El tío del EPL vigila la frontera.

5. Identifica si las dos oraciones de cada grupo a continuación tienen el mismo significado y completa las respuestas entre paréntesis al final.

①Si la victoria no pertenece a tal ejército, ¿a quién le pertenecerá?

②La victoria debe pertenecer a tal ejército. ()

①Tengo que decir esto.

②No puedo decir esto. ()

①¿Puede este equipo resistir una prueba tan severa?

②¿Puede este equipo resistir una prueba tan severa? ()

①¡Por qué florecen las enredaderas de melón pero! ¿No da frutos? ¿Es por riego insuficiente, fertilización insuficiente o simplemente por suelo pobre?

②La razón por la que las enredaderas de melón florecen pero no dan frutos no se debe a un riego insuficiente. significa que no se aplica suficiente fertilizante o que el suelo simplemente no es lo suficientemente bueno. ()

6. Lee el siguiente pasaje y responde las preguntas.

(1) El ratón de biblioteca más grande

Un ratón de biblioteca salió del libro y se encontró de frente con una araña. El ratón de biblioteca la saludó Di: "¡Hola!"

"¿Quién eres?", Preguntó Araña.

"¡Jaja!", dijo el ratón de biblioteca con una sonrisa, "Chico ignorante, ¿cómo es que ni siquiera me conoces? ¡Soy el mejor erudito del mundo!" Spider Strange, dijo: "¡Pero escuché que sólo las personas talentosas están calificadas para ser eruditos!" El ratón de biblioteca volvió a reír: "¿Cómo se puede comparar la gente conmigo? Recogieron el libro y simplemente lo leyeron , dibújalo y luego vuelve a colocarlo en su lugar original. En cuanto a mí, me metí en el libro y me tragué cada palabra año tras año. ¡Piensa en cuánto conocimiento debería haber en él! >

"Entonces, por favor dime, ¿cómo puedo convertirme en un gran erudito?", Preguntó Spider nuevamente.

"Por supuesto que tienes que aprender de mí y meterte en el libro y comértelo." Le dijo el ratón de biblioteca con arrogancia.

La araña pensó por un momento y dijo: "No, según tu teoría, tengo una manera más fácil: ya que eres el erudito más grande del mundo, te comeré. ¿Acaso no todas tus ¿El conocimiento entra en mi estómago?" Después de decir eso, se abalanzó sobre el ratón de biblioteca.

1. Combina el contexto y explica las palabras punteadas en el texto.

2. ¿Cuál es la función del guión en el último párrafo del artículo?

3. ¿A qué teoría se refiere la araña cuando dice "según tu teoría"? ¿Qué tipo de teoría? Cuéntanos qué piensas sobre esta teoría.

(2) El lago Poyang en la provincia de Jiangxi es el lago de agua dulce más grande de mi país. Es como la esmeralda más grande del río Yangtze, el cinturón dorado de la patria. Es deseable y admirable.

Lo embriagador del lago Poyang es su belleza. Cuando el clima está tranquilo, el lago Poyang es como un espejo. Las montañas verdes al lado del lago se reflejan en el lago. ¿No son las hadas que se lavan? Cuando la brisa sopla a través del lago, las olas azules se ondulan y brillan. bajo la dorada luz del sol. Cuando hay un fuerte viento en el lago, cientos de millas de olas se levantan y se escucha el sonido del viento y el agua, al igual que miles de tropas cargando en la batalla... El lago Poyang hará que la gente sueñe despierta y se emocione en cualquier momento. .

Lo más embriagador del lago Poyang son sus abundantes productos acuáticos. Aquí hay muchos tipos de productos acuáticos, incluidos los deliciosos arenques y doradas, langostas y cangrejos acorazados, así como los famosos peces de ojos rojos y morrallas... Cuando el agua del lago retrocede cada otoño e invierno, el lago Poyang se llena de gente. Es una escena ocupada. Barcos a motor y veleros "bip, bip, bip..." yendo y viniendo, con redes de peces y camarones llenando las cabinas, y peces de todos los tamaños saltando y brincando en la cabina... Qué maravillosa "alegría de pescar" esta es. Imagen" ¡Ah!

¡Ah! Lago Poyang, la gente ama tu belleza y variedad, y la gente elogia tus ricos productos.

1. ¿Cómo se comparan las oraciones con "" en el texto?

2 ¿Desde qué aspectos el segundo párrafo natural del texto describe la belleza y variedad de Poyang? ¿Lago?

3. ¿Por qué el lago Poyang es tan deseable y admirable?

4. Dibuja la frase central del texto.

5. Añade un título al ensayo.

7. Composición (elige una pregunta).

1. A partir de los materiales que sueles tener, completa las siguientes preguntas y escribe una narrativa de unas 500 palabras.

Me gusta 2. Utilice las siguientes indicaciones para desarrollar una rica imaginación y escribir un ensayo imaginativo de aproximadamente 500 palabras.

......

El coche se averió sólo a mitad del viaje. No había lugar para repararlo en este lugar remoto. El conductor y los pasajeros del coche estaban tan ansiosos como hormigas en una olla caliente.

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