La historia de dos científicos matemáticos cuando eran niños
Cuando Gauss creció, un día, la maestra estaba muy ocupada y le pidió a Gauss que fuera a casa y resolviera un problema difícil por sí mismo. ¿Cuál es el problema? Simplemente usa una regla para dibujar un polígono regular de 17. Gauss miró esta pregunta después de llegar a casa y sintió que el maestro había hecho esa pregunta. Puede que sea una pregunta muy común, pero no sé cómo hacerlo ahora. No hay manera, tal vez porque sigo siendo un idiota. No puedo simplemente rendirme. Tengo que pensar mucho y perseguir sin descanso. Encendí la lámpara, hice gestos por mí mismo, la dibujé y la tiré, y la volví a sacar después de tirarla. No dormí en toda la noche, ¡y finalmente lo logró! (Aplausos) Él mismo estaba muy feliz y fue a buscar al maestro. Cuando el maestro se enteró de que lo había hecho, se rió histéricamente y dijo que una pregunta tan fragmentada no la habían hecho un grupo de estudiantes destacados como Arquímedes Pitágoras. ¿A quién le estás mintiendo? Sin embargo, cuando Gauss utilizó la justicia para explicar sus pensamientos y prácticas, el maestro se quedó sin palabras. ¿Por qué? ¡Gauss lo hizo bien! La maestra inmediatamente se abalanzó sobre él y le dijo: ¡Hermano, tienes agallas! Definitivamente lograrás grandes logros en matemáticas en el futuro. Continúe con el buen trabajo hermano. Gauss pareció entender. Más tarde, Gauss se convirtió realmente en matemático y fue llamado el príncipe de las matemáticas. Después de que navegó hacia el Oeste, la gente talló solemnemente un polígono positivo de 17 en su lápida para conmemorarlo.
Euler es un matemático famoso en la historia de las matemáticas. Tiene un desempeño destacado en varios campos matemáticos como la teoría de números, la geometría, las matemáticas astronómicas y el cálculo.
Cuando Euler era niño, ayudaba a su padre a pastorear ovejas cuando regresaba a casa. Estaba leyendo un libro mientras pastoreaba ovejas. Cada vez hay más ovejas en la familia, llegando a 100. El redil original era demasiado pequeño, por lo que mi padre decidió construir uno nuevo. Midió un terreno rectangular, de 40 metros de largo, 15 metros de ancho, con una superficie de 600 metros cuadrados, y un promedio de 6 metros cuadrados por oveja. Cuando estaba a punto de comenzar la construcción, se encontró con que solo tenía materiales suficientes para una cerca de 100 metros, lo cual no era suficiente. Si el redil mide 40 metros de largo y 15 metros de ancho, su circunferencia es (415)×2=110 (metros). El padre de Euler estaba muy avergonzado. Si quiere construir el redil como está previsto, deberá añadir 10 metros de material. Si se reduce el área, el área de cada oveja será inferior a 6 metros cuadrados. El pequeño Euler le dijo a su padre que no era necesario añadir más materiales ni encoger el redil. Tiene una idea. Papá no lo creyó y lo ignoró. Pero ante la insistencia del pequeño Euler, el padre de Euler finalmente accedió a que su hijo lo intentara. El pequeño Euler corrió al redil para empezar a trabajar. Acortó la longitud lateral original de 40 metros a 25 metros centrados en la pila de madera. Luego, la longitud lateral original de 15 metros se alargó 10 metros hasta 25 metros. Después de tales cambios, el redil originalmente planeado se convirtió en un cuadrado con una longitud de lado de 25 metros, y el área alcanzó 25×25=625 (metros cuadrados).
Papá construyó una cerca basándose en el redil diseñado por el pequeño Euler. Los materiales eran suficientes y el área era un poco más grande de lo que se había imaginado originalmente.
Colocarlo a la derecha del texto.
El padre estaba muy feliz y sumamente orgulloso de tener un hijo tan inteligente. El padre pensó que era una lástima dejar que un niño tan bueno pastoreara ovejas, así que decidió dejar que el pequeño Euler estudiara mucho. En 1720, el pequeño Euler se convirtió en estudiante universitario en la Universidad de Basilea. Este año, el pequeño Euler tenía 13 años y era el estudiante más joven de esta universidad.