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Plan de planificación de carrera personal

5 libros de planificación de carrera personal

El ritmo del tiempo es silencioso y pasa sin darte cuenta ¿Alguna vez has hecho un plan de carrera para ti mismo? Trabajen juntos para escribir un plan de carrera. ¿Qué tipo de plan de carrera es un buen plan de carrera? El siguiente es un plan de planificación de carrera personal que he compilado para usted. Espero que pueda ayudarlo.

Planificación de carrera personal Libro 1

Estimados compañeros:

¡Hola a todos!

Después de varios años de estudiar y vivir en Guanghua, creo que todos deben haber ganado muchos mentores y amigos útiles y, al mismo tiempo, han sentado una buena base para una brillante carrera en el futuro. El Centro de Desarrollo Profesional le desea todo lo mejor en el futuro. ¡Podrá navegar sin problemas y lograr un gran éxito en el trabajo! Con el fin de dejar huellas y voces de su crecimiento y, al mismo tiempo, guiar a los estudiantes de Guanghua a crear conciencia sobre la planificación profesional, planificar carreras lo antes posible y mejorar la calidad profesional y la competitividad laboral, el Centro de Desarrollo Profesional organizó especialmente el " Concurso de ensayos sobre planificación profesional y desarrollo personal "” y esperamos sinceramente la participación de todos. La convocatoria de ponencias ahora se notifica de la siguiente manera:

1. Tema de la convocatoria de ponencias: Conócete a ti mismo, capta el presente y planifica para el futuro

2. Patrocinador de planificación: Centro de desarrollo profesional de la Escuela de Administración de Guanghua

3. Objetivos de la recopilación de ensayos: todos los graduados de pregrado, maestría y doctorado de Guanghua, graduados de MBA (incluidas las clases en servicio)

4. Colección de ensayos Período: 20xx de abril al 20xx de junio.

5. Requisitos del ensayo:

1. Los ensayos deben centrarse en "Planificación de carrera y situación laboral de los graduados de Guanghua". Puede hablar sobre sus propios puntos de vista sobre la planificación de carrera y el empleo. sobre sus propias características sobre el empleo; o comience con las cifras del lugar de trabajo que lo rodean y espere su propio futuro profesional basándose en la inspiración de la realidad o utilice su propia experiencia para hablar sobre sus sentimientos al ingresar al lugar de trabajo, etc. Se requiere que los ensayos sean cercanos a la realidad y expresen sentimientos verdaderos.

2. No hay límite en el número de palabras de las candidaturas, y los trabajos presentados deberán estar en formato electrónico.

6. Método de selección:

Este concurso invitará a líderes y profesores de departamentos relevantes de la universidad, representantes estudiantiles y profesionales de empresas a realizar la selección. Se gestionarán los resultados de la selección. en Guanghua Publicado en el sitio web del Centro de desarrollo profesional universitario.

7. Configuración del premio:

Este concurso seleccionará un ganador del primer premio con un valor de 500 yuanes

Dos ganadores del segundo premio con un valor de 300 yuanes

Tres terceros premios, premios por valor de 100 yuanes

Varios premios conmemorativos.

Los trabajos ganadores serán publicados en un libro y almacenados en la sala de referencia del Career Development Center.

8. Método de envío:

1. Los manuscritos electrónicos deben enviarse a la dirección de correo electrónico designada (liyaqi@gsm.pku.edu.cn), y por favor indique su especialización en el asunto del correo electrónico - Calificación - nombre - convocatoria para el envío de ensayos.

2. Instructores de la actividad: Maestro Wang Dongxia, director del Centro de Desarrollo Profesional, maestro Wu Jieying, director de programas de pregrado, maestría y doctorado, maestro Shui Qian, director del programa MBA, maestro Li Yaqi, director del programa MBA Internacional, y Ha Li, director del proyecto de relaciones con los empleadores Teacher Si.

9. Notas:

1. No se devolverán las inscripciones. Se solicita a los autores que conserven sus manuscritos.

2. Las entradas deben ser mis verdaderos trabajos originales. Si se encuentra plagio, apropiación indebida, etc., o si la aplicación no cumple con las regulaciones o infringe los derechos de autor de otros, el concurso será descalificado. Si se trata de una obra premiada, se cancelarán sus calificaciones y premios relacionados.

3. Los derechos de autor y derechos de autor de las entradas pertenecen a los participantes. El organizador tiene el derecho de utilizar y publicar las entradas en lugares y medios legales un número ilimitado de veces de forma gratuita. No esté de acuerdo con esta cláusula no participará en el concurso.

4. El organizador y el organizador no asumen ninguna responsabilidad legal derivada de cualquier disputa que surja de las inscripciones, incluidos los derechos de retrato, derechos de reputación, derechos de privacidad, derechos de autor, etc.

Libro de planificación de carrera personal 2

Estimados compañeros: ¡Hola a todos!

Después de varios años de estudiar y vivir en Guanghua, creo que todos deben haber ganado muchos mentores y amigos útiles y, al mismo tiempo, han sentado una buena base para una brillante carrera en el futuro. El Centro de Desarrollo Profesional le desea todo lo mejor en el futuro. ¡Podrá navegar sin problemas y lograr un gran éxito en el trabajo! Con el fin de dejar huellas y voces de su crecimiento y, al mismo tiempo, guiar a los estudiantes de Guanghua a crear conciencia sobre la planificación profesional, planificar carreras lo antes posible y mejorar la calidad profesional y la competitividad laboral, el Centro de Desarrollo Profesional organizó especialmente el " Concurso de ensayos sobre planificación profesional y desarrollo personal "” y esperamos sinceramente la participación de todos. La convocatoria de artículos ahora se notifica de la siguiente manera:

1. Tema de la convocatoria de artículos:

Conózcase a sí mismo, comprenda el presente y planifique el futuro. graduados de maestría y doctorado, y graduados de MBA (incluidas las clases en el trabajo).

2. Unidad de planificación y patrocinio:

Centro de desarrollo profesional de la Escuela de Administración de Guanghua

3. Objetivo de la solicitud de ensayo:

4. Fecha de solicitud de ensayos:

Del xx de abril al xx de junio.

1. El ensayo trata sobre "Planificación profesional y situación laboral de los graduados de Guanghua" y puede hablar sobre sus propias opiniones. Puede combinar sus propias características para hablar sobre sus pensamientos sobre la planificación profesional y el empleo; puede partir de las cifras del lugar de trabajo que lo rodean, basándose en la iluminación de la realidad, mirando hacia el futuro de su propia carrera o utilizando la experiencia personal para hablar sobre los sentimientos de ingresar al lugar de trabajo, etc. Se requiere que los ensayos sean cercanos a la realidad y expresen sentimientos verdaderos.

5. Requisitos del ensayo:

2. No hay límite en el número de palabras de los trabajos y los trabajos enviados deben ser electrónicos.

6. Método de selección: este concurso invitará a líderes y profesores de los departamentos pertinentes de la universidad, representantes estudiantiles y profesionales de empresas a realizar la selección. Los resultados de la selección se anunciarán en el sitio web de Desarrollo del Empleo. Centro de la Escuela de Administración de Guanghua.

7. Configuración del premio: este concurso seleccionará a un ganador del primer premio con un valor de 500 yuanes

Dos ganadores del segundo premio con un valor de premio de 300 yuanes

3 terceros premios, premios por valor de 100 yuanes

Varios premios conmemorativos.

Los trabajos ganadores serán publicados en un libro y almacenados en la sala de referencia del Career Development Center.

8. Método de envío:

2. Instructores de la actividad: Profesor Wang Dongxia, director del Centro de Desarrollo Profesional, profesor Wu Jieying, director de programas de pregrado, maestría y doctorado, profesor Shui Qian, director del programa de mba, profesor Li Yaqi, director del programa internacional de mba, y Ha Li, directora del proyecto de relaciones con los empleadores Teacher Si.

9. Notas:

1. No se devolverán las inscripciones. Se solicita a los autores que conserven sus manuscritos.

2. Las entradas deben ser mis verdaderos trabajos originales. Si se encuentra algún plagio, apropiación indebida, etc., o se encuentra cualquier violación de las regulaciones o infracción de los derechos de autor de otros, el concurso será descalificado. Si se trata de una obra premiada, se cancelarán sus calificaciones y premios relacionados.

4. ¡El organizador y el organizador no asumen ninguna responsabilidad legal derivada de cualquier disputa que surja de las inscripciones, incluidos los derechos de retrato, derechos de reputación, derechos de privacidad, derechos de autor, etc.! Libro de planificación de carrera personal 3

En el lugar de trabajo, muchas personas se sienten perdidas a la hora de planificar sus carreras. Esto requiere una comprensión clara de las pautas a seguir a la hora de planificar su carrera, de modo que el plan sea razonable, factible y coherente con su propia realidad.

La planificación y el diseño de la carrera personal deben respetar los siguientes principios:

1. Elige tus propios intereses.

La carrera es un medio para que las personas se ganen la vida y su propósito es buscar la felicidad personal. Entonces, cuando eliges una carrera, lo primero que consideras es el retorno esperado: maximizar tu felicidad personal.

Una elección acertada es encontrar un valor máximo en una función compuesta de variables como ingresos, estatus social, sensación de logro y esfuerzo laboral. Este es el principio de maximizar la rentabilidad al elegir una carrera.

2. Elige lo que te gusta.

Hacer un trabajo que te guste te dará una sensación de satisfacción y tu plan de carrera será interesante a partir de ahora. El interés es el mejor maestro y la madre del éxito. La encuesta muestra que existe una clara correlación positiva entre el interés y la probabilidad de éxito. Al diseñar tu carrera, debes prestar atención a: considerar tus propias características, valorar tus intereses, elegir lo que amas y elegir una carrera que te guste.

3. Lo que necesitas para elegir el mundo.

Las necesidades de la sociedad evolucionan constantemente, las viejas necesidades desaparecen y constantemente surgen nuevas. También se crean constantemente nuevas profesiones. Por eso, a la hora de diseñar tu propia carrera, debes analizar las necesidades sociales y elegir lo que el mundo necesita. Lo más importante es tener una visión a largo plazo y poder predecir con precisión la dirección futura de la industria o el desarrollo profesional antes de tomar una decisión. No sólo existe una necesidad social, sino que esta necesidad es duradera.

4. Elige tus propios puntos fuertes.

Cualquier profesión requiere que sus practicantes dominen ciertas habilidades y posean ciertas capacidades. Y una persona no puede dominar todas las habilidades de su vida. Por lo tanto, debes elegir tus propias fortalezas al elegir tu carrera, para poder aprovechar tus propias ventajas. Utilice el principio de ventaja comparativa para analizar completamente a los demás y a usted mismo, y trate de elegir industrias ventajosas con menos conflictos. Libro de planificación de carrera personal 4

Estimados compañeros:

¡Hola a todos!

Después de varios años de estudiar y vivir en Guanghua, creo que todos deben haber ganado muchos mentores y amigos útiles y, al mismo tiempo, han sentado una buena base para una brillante carrera en el futuro. El Centro de Desarrollo Profesional le desea todo lo mejor en el futuro. ¡Podrá navegar sin problemas en el trabajo y lograr excelentes resultados! Con el fin de dejar huellas y voces de su crecimiento y, al mismo tiempo, guiar a los estudiantes de Guanghua a crear conciencia sobre la planificación profesional, planificar carreras lo antes posible y mejorar la calidad profesional y la competitividad laboral, el Centro de Desarrollo Profesional organizó especialmente el " Concurso de ensayos sobre planificación profesional y desarrollo personal "” y esperamos sinceramente la participación de todos. La convocatoria de artículos ahora se notifica de la siguiente manera:

1. Tema de la convocatoria de artículos: Conózcase a sí mismo, comprenda el presente y planifique el futuro Todos los graduados de pregrado, maestría y doctorado y MBA de Guanghua graduados (incluidas las clases en servicio)

2. Unidad de planificación y patrocinio: Centro de desarrollo profesional de la Escuela de Administración de Guanghua

3. Objetivo del ensayo:

4. Fecha de envío del ensayo: del xx de abril al xx de junio. 1. Los ensayos enviados se centran en "Planificación de carrera y situación laboral de los graduados de Guanghua" y hablan sobre sus propias opiniones. Puede combinar sus propias características para hablar sobre sus pensamientos sobre la planificación de carrera y el empleo o puede comenzar con las cifras del lugar de trabajo que lo rodean; , basado en la inspiración de la realidad, y mire hacia el futuro su propio futuro profesional o cuente su propia experiencia personal y hable sobre sus sentimientos al ingresar al lugar de trabajo, etc. Se requiere que los ensayos sean cercanos a la realidad y expresen sentimientos verdaderos.

5. Requisitos del ensayo:

2. No hay límite en el número de palabras de los trabajos y los trabajos enviados deben ser electrónicos.

VII. Configuración del premio: este concurso seleccionará un ganador del primer premio con un valor de 500 yuanes

Dos ganadores del segundo premio con un valor de 300 yuanes

3 terceros premios, premios por valor de 100 yuanes

Varios premios conmemorativos.

Los trabajos ganadores serán publicados en un libro y almacenados en la sala de referencia del Career Development Center.

8. Método de envío:

1. Los manuscritos electrónicos deben enviarse a la dirección de correo electrónico designada (liyaqi@gsm.pku.edu.cn) y indique su especialización en el campo. asunto del correo electrónico - Calificación - nombre - convocatoria para el envío de ensayos.

9. Notas: 1. No se devolverán las inscripciones. Se solicita a los autores que conserven sus manuscritos.

En los últimos años, la alta tasa de empleo de los graduados de secundaria vocacional ha sido un tema candente de preocupación social, pero también es un hecho indiscutible que su estabilidad y calidad laboral no son altas. . La razón principal es que los estudiantes de secundaria vocacional generalmente están ciegos en términos de selección de carreras, posicionamiento laboral y desarrollo futuro. Muchos estudiantes carecen de planificación para sus carreras futuras y no saben qué hacer y qué hacer en el futuro. Se puede ver que es muy importante planificar bien tu carrera. Entonces, ¿cómo deberían planificar sus carreras los titulados de formación profesional secundaria?

1. Comprenderse a sí mismos de forma integral.

En el proceso de planificación de carrera, los estudiantes de secundaria vocacional deben analizarse a sí mismos desde la perspectiva de las necesidades profesionales y aclarar para qué son aptos y de qué son capaces solo cuando comprenden su propia personalidad y condiciones personales. ¿Pueden tener un posicionamiento preciso para usted? Así como una persona baja no puede convertirse en un excelente saltador de altura, incluso si tiene buena habilidad para saltar, eso no ayudará, y una persona que es demasiado alta definitivamente sufrirá como levantador de pesas.

En el proceso de autoanálisis no debes sobreestimarte y sentir lo grande que eres, ni menospreciarte y sentirte inferior a los demás en todo. Debe comprender objetivamente las condiciones personales y comprender sus propias fortalezas y debilidades, para que pueda afrontar racionalmente el complicado lugar de trabajo y planificar su carrera.

Sobre la base de comprender las condiciones personales, los estudiantes de secundaria vocacional también deben comprender su propio entorno y las tendencias cambiantes. Las oportunidades de desarrollo personal son diferentes según la familia y la región en la que vive un individuo. Por ejemplo, algunos estudiantes tienen buenas condiciones familiares y quieren continuar sus estudios después de graduarse. Pueden hacerlo según sus propias ideas. Algunos estudiantes tienen familias relativamente difíciles, pero quieren continuar su educación después de graduarse, pero no se les permite continuar sus estudios. Entonces, al planificar tu carrera, puedes optar por conseguir un trabajo primero y luego estudiar, o puedes conseguir un trabajo y estudiar al mismo tiempo para cumplir tu deseo de seguir estudiando.

En resumen, comprenderse plenamente a sí mismo juega un papel vital en las elecciones y tendencias profesionales futuras.

2. Determinar objetivos profesionales.

Una vez que los estudiantes de secundaria vocacional hayan completado su autocomprensión, la siguiente tarea es ubicarse razonablemente para determinar sus objetivos profesionales. Sólo cuando haya determinado sus objetivos profesionales podrá elegir una carrera de forma racional.

Existe una mentalidad entre los actuales estudiantes de secundaria vocacional. Creen que encontrar un trabajo es un asunto de la escuela y de sus padres y sienten que los estudiantes de secundaria vocacional no pueden encontrar ningún buen trabajo. Si no está satisfecho con el trabajo recomendado por la escuela, solo puede aceptarlo. Bajo el control de este tipo de mentalidad, ¿cómo puedes determinar tus objetivos profesionales?

Entonces, ¿cómo determinar tus objetivos profesionales? No puedes establecerlos demasiado altos. , será difícil encontrar trabajo. Menos que; no puedes establecerlo demasiado bajo, sientes que no puedes mostrar tus habilidades.

La determinación de los objetivos profesionales depende de las necesidades reales del desarrollo social y económico, el entorno laboral del individuo y los requisitos de calidad de la profesión para los profesionales. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria vocacional deben conocer la tendencia general del desarrollo económico nacional, comprender las características económicas y las tendencias de desarrollo futuro de la región, aprovechar al máximo las oportunidades de desarrollo económico regional, comprender qué talentos necesita el mercado, qué recursos locales se pueden utilizar, y qué relaciones interpersonales Recursos le ayudarán a realizar sus aspiraciones profesionales, etc. Debe estar preparado y listo para la acción.

Sólo "conociéndonos a nosotros mismos" (comprendiéndonos plenamente a nosotros mismos) y "conociendo al enemigo" (comprendiendo el entorno laboral y las necesidades profesionales) podemos elegir y determinar objetivos.

3. Planificar objetivos de desarrollo.

Los ideales profesionales deben tener tanto objetivos a largo plazo como objetivos específicos a corto plazo. Lenin dijo una vez: “Si quieres avanzar hacia una gran meta, debes comenzar con una meta pequeña.

"Los objetivos a largo plazo no se pueden lograr de una sola vez. Es necesario trabajar duro para ascender y alcanzar la cima ideal. Por lo tanto, la planificación profesional debe tener objetivos de etapa específicos.

Para estudiantes de secundaria vocacional, Además de planificar científica y racionalmente los objetivos a largo plazo del desarrollo profesional, también deben prestar atención a los objetivos de etapa. Los antiguos decían: "Un viaje de mil millas comienza con un solo paso a partir de metas de etapa específicas". ¿Podemos lograr el éxito? Avanzar paso a paso. Por lo tanto, es necesario prestar atención a los siguientes puntos al establecer los objetivos del escenario:

1. El objetivo debe "saltarse" para obtenerlo

"Saltado", es decir, debes trabajar duro para lograrlo y luchar por ello. No se puede lograr fácilmente.

Cuando los estudiantes de secundaria vocacional establecen metas escénicas, no pueden establecer metas demasiado altas. Después de un arduo trabajo, no deben fijarse metas demasiado altas. Si no puede completarlas, se sentirá frustrado, propenso al pesimismo, perderá la confianza y renunciará a la meta. Si es demasiado bajo, la meta es fácil de lograr, pero si es demasiado fácil de lograr, no la apreciarás. Por lo tanto, al establecer metas, los estudiantes de secundaria vocacional deben comenzar desde el nivel. objetivo de "saltar"

2. Las metas deben ser realistas. Las metas del escenario se pueden lograr con trabajo duro y no pueden separarse de las condiciones personales o de la realidad social. p> El arco iris en el cielo es hermoso, pero si lo eliminamos, será imposible de lograr. Al establecer objetivos escénicos, no puedes considerar algunos deseos poco realistas como objetivos que deben ponerse en práctica. Las metas escénicas conducen al fracaso, establecen requisitos de capacidad profesional, calidad ideológica, hábitos de comportamiento diarios, etc., y establecen metas que coinciden con los intereses personales, la personalidad, las habilidades y otras características de la personalidad. Es imposible lograr metas que estén divorciadas de las condiciones personales. y la realidad social.

3. Las metas deben ser específicas y claras

Las metas de la etapa deben ser muy específicas. No solo deben indicar las tareas a completar y el estado en el que se encuentran. se puede lograr, pero también enumerar las medidas y garantizar que las medidas sean claras, apropiadas y operables, y no deben ser vacías o exageradas.

Al formular los objetivos de la etapa, los estudiantes de secundaria vocacional deben tener una. límite de tiempo relativamente claro, ya sea 35 años o 12 años, si no hay un límite de tiempo específico y claro. Los requisitos significan que no hay objetivos específicos, claros y con un límite de tiempo que puedan proporcionar orientación para la acción y tener valor motivador. p>

Los objetivos de etapa son una garantía importante para la realización de los ideales profesionales, y los objetivos en cada etapa son importantes. La relación entre los objetivos debe tener forma de escalera. El objetivo anterior es la base del siguiente objetivo. es la dirección del objetivo anterior. Todos los objetivos de la etapa apuntan al objetivo a largo plazo.

4. Ajuste continuo

Para que la planificación profesional sea efectiva, debemos realizar inspecciones periódicas. el contenido específico de la planificación profesional y la implementación del plan, descubrir rápidamente cambios en diversas situaciones y realizar constantemente la autorreflexión, revisando así los objetivos profesionales, mejorando las estrategias profesionales y realizando mejor los ideales profesionales.

Para hacer realidad sus ideales profesionales, los estudiantes de secundaria vocacional deben mantenerse al día al planificar sus carreras, mientras aprenden y mejoran constantemente, también deben ajustar adecuadamente la dirección de su desarrollo profesional de acuerdo con la dinámica del desarrollo profesional. . Hay trescientas sesenta profesiones y tú serás el número uno en cada profesión, siempre que tengas un plan de carrera científico, razonable y adecuado, creo que los estudiantes de secundaria vocacional también podrán tener éxito.

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