Plan de lección de actividad musical para clase media: El pavo real dorado salta suavemente

Como profesor desinteresado, es inevitable escribir planes de lecciones. Escribir planes de lecciones nos ayuda a gestionar el tiempo de clase de forma científica y racional. ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? El siguiente es un plan de lección de actividades musicales para clase media que compilé cuidadosamente: El pavo real dorado salta suavemente. Todos son bienvenidos a compartir.

Análisis de libros de texto

"The Golden Peacock Jumps Gfully" es una canción compuesta al estilo de la minoría étnica Dai en el suroeste de China. La melodía es fresca y hermosa, y la melodía es. Natural y suave, como la canción Dai. Los ligeros pasos de baile y las elegantes posturas de la niña y el pequeño pavo real... toda la canción parece pintar un hermoso cuadro, dejando a la gente con un hermoso ensueño y regusto. Los niños de las clases medias ya han tenido experiencia musical preliminar, les gusta imitar y están dispuestos a participar en espectáculos de danza y otras actividades. Siguiendo las "Directrices", se deben crear oportunidades y condiciones para que los niños apoyen su expresión y creación artística espontánea. El tema de esta actividad es el pavo real, que es amado por los niños pequeños, y se enfoca en guiar a los niños para que aprendan las formas básicas de las manos, los pasos y los movimientos simples de la danza Dai. La dificultad es guiar a los niños para que intenten expresar la belleza. del pavo real de diferentes maneras. Utilizo estrategias de enseñanza efectivas como estimulación interactiva, práctica de juegos y creación experiencial para guiar a los niños a experimentar la alegría de los juegos, sentir el éxito de la creación y experimentar la alegría de la danza a través de la escucha, la imitación, los juegos y las actuaciones.

Objetivos de la actividad

1. Ser capaz de realizar movimientos y pasos simples de danza Dai al ritmo de la música y expresar las características suaves y elegantes de la música. (Puntos clave de la actividad)

2. Intenta crear movimientos, camina como pavo real, abre la cola, baila y otros movimientos según la música, y experimenta la diversión de la creación. (Dificultad de la actividad)

3. Cultivar el amor y cuidado de los niños por los pavos reales.

Preparación de la actividad

Preparación del material: material didáctico, música, tocado de pavo real

Preparación de la experiencia: los niños y los padres recopilan información sobre los pavos reales juntos y tienen cierta comprensión.

Proceso de la actividad

1. Muestre la imagen del "hermoso pavo real" para despertar el interés de los niños y comprender la apariencia, características y hábitos del pavo real.

Pregunta: ¿Cómo se ven las plumas de la cola y la cresta del pavo real en la imagen? Guíe a los niños para que observen y hablen atentamente sobre las características de los pavos reales y simplemente los imiten.

Resumen: El pavo real tiene un pico puntiagudo. Cuando el pavo real abre su cola, es muy hermosa, como un abanico. Temprano en la mañana, el pavo real va al río a peinarse. Las plumas de la cola se extienden muy bellamente y las manchas en las plumas de la cola parecen ojos. La cresta son las plumas en la parte superior de la cabeza del pavo real.

2. Guiar a las personas a apreciar la música y percibir las características hermosas y suaves de la música.

Pregunta: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta canción? ¿Qué escuchaste en la canción? 3. Intente realizar y aprender inicialmente las formas básicas de las manos, los pasos y los movimientos simples de la danza Dai. (1) Escucha música y aprende a caminar como un pavo real.

Juega al juego "El pequeño pavo real aprende a caminar" para practicar los pasos y posturas básicas de la danza.

Pregunta: ¿Cómo camina un pavo real? ¿A dónde más vas? Intentémoslo juntos, ¿vale?

Guíe a los niños para que practiquen en diferentes direcciones mostrando el pavo real caminando y recuérdeles que caminen con el pecho en alto y la cabeza levantada.

(2) Guíe a los niños para que imiten al pavo real con los movimientos de las manos. Indique a los niños que mantengan el dedo medio, anular y meñique lo más rectos posible al realizar movimientos de la coronilla.

(3) Guíe a los niños para que hagan los movimientos de los pavos reales abriendo la cola para expresar la belleza de los pavos reales.

4. Performance completa para mostrar las características de movimiento del pavo real.

(1) A partir del juego de caminar, la maestra guía a los niños para que realicen completamente la primera sección del baile y les recuerda que mantengan la postura de la parte superior del cuerpo al realizar los movimientos. Anime a los niños a expresar movimientos de baile con la música.

(2) Organice a los niños para que jueguen juegos de cambio de lugar

El pequeño pavo real voló y voló y volvió al arroyo. Sentémonos junto al arroyo con el pequeño pavo real, reflexionemos sobre el arroyo y bailemos de nuevo la hermosa danza del pavo real, ¿de acuerdo? Haga mayores exigencias: mantenga la cabeza erguida, el pecho afuera y sonría.

5. Intenta crear.

Reproduce el vídeo del baile del pavo real para guiar a los niños a observar e imitar, y estimular el interés de los niños por crear creaciones. Capaz de expresar con valentía la segunda pieza musical.

6. Usen un tocado de pavo real para actuar y apreciarse mutuamente. Animar a los niños a evaluar desde diversos aspectos como expresiones, movimientos y estilos de finalización.