Registro de actividades temáticas para alumnos de segundo grado
1. Registro de actividades temáticas para estudiantes de segundo año
En primer lugar, el presentador anunció el inicio de la actividad. 2. Escucha al profesor recitar "Ten un corazón agradecido"
3 Después de escuchar la recitación, pide a algunos compañeros que te cuenten qué es lo que más te conmovió.
4. Discurso del director:
Debemos aprender a ser agradecidos con las personas que nos rodean, especialmente con nuestros padres. Las ovejas tienen la bondad de arrodillarse para amamantar y los cuervos tienen la bondad de alimentarlas a cambio. ¿Qué deberíamos utilizar para compensar a nuestros padres por sus innumerables dificultades?
Ya sea espiritual o materialmente, debemos estar agradecidos con nuestros padres y apreciar a nuestros familiares con un corazón sincero. El amor de los padres es tan ordinario, pero tan conmovedor, al igual que la oscuridad de Ding Xianghua, pero refrescante. Durante esta reunión de clase temática, pude sentir la participación activa de los estudiantes en esta actividad. Todos estáis intentando impresionar a los demás con vuestras acciones. Como maestra, también sentí el verdadero toque en mi corazón. A través de esta actividad, expresaré mi gratitud, tendré un impacto positivo en las personas que me rodean y siempre tendré un corazón agradecido.
Tengamos siempre un corazón agradecido, aunque sea una sonrisa, un cariño, aunque sea inadvertido.
También debemos aprender a agradecer todo esto.
Corazón agradecido, gracias
Quédate conmigo toda mi vida y dame el valor de ser yo mismo.
Un corazón agradecido, agradecido al destino.
Aún apreciaré las flores mientras florecen y caen.
Efecto de reunión de clase:
Esta actividad desencadenó un aumento en el respeto a los mayores y el amor a los jóvenes en nuestra clase, lo que demuestra que se ha logrado el propósito de la actividad de educación de la gratitud. y cada uno de nosotros ha trabajado realmente duro para abrirse. Abre tu corazón para agradecer a este maravilloso mundo.
2. Registro de actividades temáticas para alumnos de segundo grado
Antes que nada, hablemos de las novedades de nuestras vacaciones.
1, nombrado.
2. Nuestro objetivo para el nuevo semestre
Objetivo colectivo: convertirnos en una clase destacada.
1. Aprendizaje: El número de lenguas debe ir de la mano y desarrollarse de forma equilibrada, no debe haber asignaturas rezagadas.
2. Higiene: Mantener limpias las aulas y áreas sanitarias, procurando que estén limpias todos los días y libres de restos de papel; las cajas de los escritorios personales y los lockers deben estar colocados ordenadamente y no debe haber basura.
3. Disciplina: Exígete estrictamente y trabaja duro para conseguirlo.
4. Tarea: Se deben completar las tareas y corregir los errores.
En segundo lugar, ¿todavía recuerdas tu objetivo?
Por favor revisa tus objetivos.
¿Lo hiciste el semestre pasado?
¿Qué tan duro deberías trabajar este semestre?
3. El nuevo semestre ha comenzado. ¿Cuál es tu nuevo plan? Dilo, comuniquémonos...
1. Aprende a ser agradecido
Sé agradecido con padres, profesores, compañeros...
2. se ve afectado El favorito de todos
Estudiantes, ¿saben qué son los atributos de clase? Demostración de material didáctico
(1) Qué comportamientos son correctos y cuáles no se deben realizar.
(2) ¿Cómo podemos lograr "atributos de clase que todos aman"?
Demostración de cursos
(3) Muestre la propuesta de "Etiqueta civilizada que me acompaña"
(4) Categoría de juramento
3. Seguridad
Comprender plenamente la importancia de la seguridad en el trabajo. Preste atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida. Llevar a cabo la prevención de desastres y la educación de emergencia.
(1) Muestre imágenes de seguridad del campus para que los estudiantes descubran prácticas inseguras.
(2) Preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad.
(3) Canción de seguridad de tres caracteres.
4. Educación sobre etiqueta para estudiantes de primaria.
(1) Muestra imágenes y descubre fenómenos incivilizados.
(2) Discusión en grupo.
Además de los hábitos de comportamiento anteriores, ¿qué más tiene nuestra clase y cuáles son los peligros?
(3) Estudiantes, ¿cómo se deshacen de estas malas palabras y hechos? Por favor habla libremente.
5.
Educar a los estudiantes sobre su carácter ideológico y moral, corregir su actitud de aprendizaje y aclarar sus objetivos de aprendizaje. Mejorar el interés por el aprendizaje, permitir que los estudiantes tomen la iniciativa para aprender y mejorar el rendimiento académico.
6. Salud
Es importante prestar atención a la higiene. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. Limpiar bien no solo lo mantendrá saludable, sino que también le permitirá desarrollar buenos hábitos de vida y crear un buen ambiente de aprendizaje.
Higiene personal: Se requiere vestir pulcramente y hacer "tres diligencias", mantener ordenado el escritorio y la caja, colocar las cosas con diligencia y realizar dos ejercicios con frecuencia.
Higiene de clase: Organizar a los estudiantes de turno para que limpien cada mañana, mediodía y noche, y establecer puestos de supervisión de higiene para inspección y supervisión. Recompense a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa de limpiar rápidamente. Al mismo tiempo, las flores y plantas se utilizan para embellecer el medio ambiente y educar a las personas sobre el cuidado del medio ambiente y de las flores y plantas.
4. Resumen del Maestro
Niños, en el nuevo semestre, trabajemos juntos para lograr mayores avances en el aprendizaje, la disciplina, la salud y la seguridad. ¡El profesor cree en ti!
3. Registro de actividades temáticas para estudiantes de segundo año
Objetivo de la actividad: 1. Hágales saber a los estudiantes que honrar a los padres y respetar a los mayores son las virtudes tradicionales de nuestra nación china.
2. Inspirar a los estudiantes a tener amor desde una edad temprana y establecer el sentimiento de tener a los demás y a la patria en sus corazones.
2. Tema: Sé filial con tus padres y sabe cuidar de los demás amando a tus padres.
1. Características del objeto: La mayoría de los estudiantes de esta clase son hijos únicos y son amados por sus padres y abuelos. Poco a poco, algunos estudiantes se vuelven egoístas y carecen de sentimientos verdaderos. Mientras los demás se preocupen por sí mismos, no se preocuparán por los demás sino que los amarán.
2. El motivo de plantear este tema: a través de ejemplos específicos, estimular las emociones de amor de los estudiantes, mejorar la comprensión de los estudiantes y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de respetar a sus padres y mayores, para que puedan utilizar. esta emoción de amor en el futuro Transferir a amar a la sociedad y amar a la patria, para llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china.
3. Preparación de la actividad:
1. Una grabadora,
2. Preparar cuentos, sketches, allegro, danza y otros programas.
3. Prepara fotos,
4. Recopila citas famosas y el presentador prepara conjunciones.
4. Diseño de escena:
En la gran pizarra se lee "El amor regresa" en caracteres grandes, acompañado de imágenes y subtítulos (Pantalla del ordenador: "Nunca olvides la bondad de tus padres en la crianza"). you.")
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
(1) Palabras de apertura:
Moderador 1, la cosa más hermosa del mundo. es familia.
Anfitrión 2, la amabilidad de criarte nunca será olvidada.
Moderador Qi: La reunión de clase temática "El amor regresa" para la Clase 4, Grado 2, de la Escuela Primaria Central Chuiyangliu comenzará ahora.
(2) "Revisión del amor":
Moderador 1: Con la tierra, los brotes crecerán; con el sol, los brotes de primavera florecerán. Nuestro crecimiento es inseparable de ustedes, queridos padres; , abuelos.
Compañero 1: Muéstrame un conjunto de fotos de mi huella de crecimiento (ver archivo adjunto).
Anfitrión 2: Cuando todavía estábamos en el vientre de mi madre, mis padres, mis padres y mis abuelos que me amaban comenzaron a dibujarme grandes planos, compilar hermosos ideales e incluso nos dieron buenos nombres temprano. .
Estudiante: ¿Alguno de ustedes sabe el significado de su nombre?
4-5 alumnos introducen el significado de sus nombres.
Anfitrión: Un nombre simple expresa el profundo amor de los padres. A medida que crecemos, nuestros mayores nos cuidan.
Por favor escuche este poema y recite "Amor de Madre"
Recitación del poema por cuatro personas:
Estudiante 2: La historia de la "Hospitalización" (ver adjunto ).
El compañero 3 presentó el poema "Oda a un vagabundo"
Moderador: Maestra, hemos contado muchas historias sobre tu madre. Por favor, preséntame a tu madre también.
Profe: Cuenta una historia sobre tu madre.
Presenta a tu madre a tus compañeros de clase.
De hecho, los padres de todo el mundo son iguales y dan amor desinteresado a sus hijos. Sé que entre nuestros compañeros hay una madre que estudia con su hijo todos los días y renuncia a mucho tiempo de descanso. Sé que muchos padres se olvidan del cansancio de un día de trabajo para poder alcanzar la nieve. También he visto innumerables veces a varias abuelas y abuelos esperando bajo el viento y la lluvia para recoger a sus nietos a tiempo. Estudiante: Nunca olvidaré la amabilidad de mis padres.
Estudiante 4: Aprecia la canción "Devotion of Love"
Recita la letra de la música. 3-4 personas (3) Maravilloso artículo de "Inspiración": Moderador: Nuestros padres siempre están profundamente preocupados por nuestras vidas, entonces, ¿cuánto sabemos sobre estos mayores cariñosos? Hoy realizaremos un cuestionario sobre "La presencia de la madre" a modo de libro e invitaremos a las madres y a los hijos de varios compañeros a compartir escenario. Prueba de preguntas. Los papás y abuelos que estuvieron presentes en la ceremonia de premiación fueron invitados a actuar como jueces.
Anfitrión: Honrar a los padres y a los mayores es una virtud tradicional de nuestra nación china. Hay muchas historias conmovedoras desde la antigüedad hasta el presente. Lele, ¿quieres oírlo?
Compañero 1: Déjame contarte una historia sobre Kong Rong renunciando a una pera.
Compañero 2: ¿Has oído alguna vez la historia de "matar al tigre para salvar a la madre"?
Compañero 3: Ayuda a mamá a cargar agua
(4) El regreso del amor
Anfitrión: Recuerdo a mi abuelo, la generación anterior de revolucionarios alemanes, uno Un año antes de la Guerra Antijaponesa me entristeció mucho escuchar la noticia de que mi madre falleció debido a una enfermedad. Escribió un ensayo tan conmovedor recordando a mi madre. Pídale al subdirector que nos informe sobre este artículo.
¿Aún recuerdas lo que dijo la maestra: "¿Te acuerdas de mi madre?"
Anfitrión: Esta historia debe conmoverte. Deberíamos hacer todo lo posible para ayudar a los padres a hacer lo que puedan. La semana pasada tuvimos un evento llamado "El lavado de pies de mis padres". Escuche los propios sentimientos de sus compañeros.
Anfitrión: En realidad, solo hicimos una pequeña cosa para nuestra madre, pero nuestros padres se sintieron muy conmovidos. Por favor habla sobre tus sentimientos con tus padres.
Mamá y papá hablan de relaciones.
Anfitrión: Gracias, mamá y papá, por su afirmación hacia nosotros. Me gustaría dar un consejo a todos mis compañeros. Primero, presta más atención a tus mayores, especialmente cuando se sienten incómodos.
Segundo: Di "adiós" a tus mayores cuando salgas por la mañana y toma la iniciativa de saludar cuando llegues a casa, sobre todo no pierdas los estribos con tus mayores.
Tercero: crea un puesto de trabajo para ti todos los días para ayudar a tus padres a compartir las tareas del hogar.
Anfitrión: Querido papá, mamá, abuelo, abuela, abuela, abuelo, no te preocupes, gracias por tu amor, definitivamente te lo devolveremos.
Anfitrión: Finalmente, dediquemos las flores rojas que tenemos en las manos a los padres presentes con la dedicatoria de amor.
4. Registro de actividades temáticas para estudiantes de segundo año
1. Objetivos de la reunión de clase:? 1. Comprenda los logros y problemas que ha logrado en la vida escolar durante el último año. ?
2. Aclarar cómo alcanzar las metas en el nuevo año escolar. ?
2. Puntos clave de la reunión de clase:?
1. Déjame hablar sobre mis logros y progreso en la vida escolar este año. ?
2. Habla sobre lo que no hiciste lo suficiente en primer grado. ?
3. Dificultad de la actividad: Saber qué quieren hacer los alumnos de segundo grado y hablar sobre cómo lograr los objetivos. ?
4. Preparación antes de la reunión:
1. Convocar una reunión del cuadro del escuadrón para discutir los logros y problemas existentes de la primera clase. ?
2. Convocar a representantes de estudiantes destacados, promedio y pobres para discutir y establecer nuevas metas. ?
3. Póngase en contacto con los padres relevantes y pídales que anoten el progreso y las deficiencias de sus hijos durante el último año. ?
4. Recoge certificados de primer grado y libros de tareas, así como bolsas de registro de crecimiento estudiantil. ?
Proceso de reunión de clase de verbo (abreviatura de verbo):?
1. Presentar el tema. ?
2. Recordar el pasado. ?
(1)Logros y avances. ?
(2) Carencias y problemas. ?
(3) Establecer objetivos de clase.
?
¿Nuestro objetivo?
Diligencia: estudiar mucho, pensar mucho, trabajar mucho, hablar mucho. ?
Coraje: El coraje para respetar la disciplina, el coraje para admitir errores, el coraje para ser autosuficiente y el coraje para luchar. ?
Honestidad: Ser honesto, aprender de los demás, tratar bien a los demás y ayudar a los demás. ?
Felicidad: Deportes felices, actividades felices, trabajo feliz, aprendizaje feliz. ?
(4) Consolidación y ampliación. ¿Se realizará este año académico un concurso basado en este objetivo para evaluar la calidad y capacidades de los estudiantes?
Reapiones y reflexiones tras el evento:?
El estudiante de segundo año de secundaria es curioso y lleva un año estudiando en la escuela. Tienen sus propias opiniones, desean ser reconocidos y están más dispuestos a expresar sus opiniones. En las reuniones de clase, los estudiantes están más comprometidos y animados gracias a la inspiración y orientación del maestro, pero aún necesitan orientación para hablar. ?
5. Registro de actividades temáticas para estudiantes de segundo año
1. Finalidad docente
A través de poesías, canciones, debates, sketches, “conducción de trenes” y De otras formas, los miembros del equipo comprenden el principio de "no hay fugas de agua, pero el agua sigue fluyendo". Han aprendido a ser agradecidos desde pequeños, aprenden a amar y ser amados y a recompensar a sus padres, maestros y a la sociedad con buena conducta y. excelentes resultados, mejorando sus corazones.
2. Proceso de la actividad
Moderador A: Estudiantes, existe un comportamiento llamado gratitud. Las personas agradecidas son hermosas y las personas que hacen cosas agradecidas son nobles. Y la gratitud no está tan lejos como pensamos.
1. ¿Sabes qué comportamientos específicos son agradecidos?
2. Estudiantes, ¿saben por qué la gente debería estar agradecida?
(Si has recibido el cariño de tus padres, profesores y de la sociedad, debes descubrirlo desde tu conciencia y reflejarlo a través de tus acciones; el agradecimiento es una forma de felicidad;...)
Anfitrión B: Las historias de "El hijo errante" y "La suegra se mudó tres veces" de Meng Jiao nos hacen sentir la bondad de nuestros padres, tan brillante como el sol primaveral.
1. Sabe recitar y hablar. (1-2 personas) Recitemos juntos y en voz baja la Oda del Errante.
2. Nuestros padres nos dieron un amor profundo, quizás demasiado y demasiado cruel. Todos deberíamos estarles agradecidos y comprenderlos. ¿Puedes hablar con valentía sobre tu relación con tus padres?
3. ¿Quieres decirles algo a tus padres? ¿Qué regalo debo hacer? ¿Qué es lo que más quieren los padres?
Anfitrión A: Todos han dicho lo agradecidos que están con sus padres. ¿Sabes cómo cuidar de tus padres?
1. Probémoslo primero, ¿de acuerdo? ¿El cumpleaños de tus padres? ¿Aprecias el dinero que tus padres ganaron con tanto esfuerzo? Mamá está muy cansada. ¿Se ofreció a ayudarla cuando ella lavaba los platos y hacía las tareas del hogar? ¿Te importa si papá llega tarde a casa? ¿Si está cansado del trabajo le das un masaje en la espalda? Si vuelve de jugar mahjong, ¿te pelearás con él? …)
2. ¡Cantemos una canción para nuestros padres! "Mientras mamá dé la cara", etc.
Moderador B: Para aprender a ser agradecido, debes aprender a no ser desagradecido. Nuestra supervivencia y crecimiento son inseparables de nuestros padres y maestros. Los padres son nuestros primeros maestros y los maestros nos dan conocimientos, por eso todos deberían estar agradecidos con los maestros, ¿verdad?
1. ¿Qué comportamientos tienen los docentes que deberíamos agradecer?
2. ¿Qué podemos hacer para que los profesores se centren más en la enseñanza?
3. No nos resulta difícil encontrar las valoraciones de los estudiantes: los profesores tratan bien a algunos y tratan mal a otros. ¿Cómo entiendes este argumento?
Resumen: Parece que mantenemos ordenado el material escolar, escuchamos atentamente en clase, completamos los deberes con atención, corregimos errores a tiempo, hacemos ejercicios en serio, no somos holgazanes, no hacemos ruido, etc. Este es nuestro respeto y agradecimiento a nuestros profesores. Estudiantes, lo que digan definitivamente será cierto y lo que hagan definitivamente será gratificante. ¡Trabajemos duro para tener éxito y no defraudemos a nuestros padres y maestros!
Anfitrión A: Estudiantes, la semana pasada, durante el examen de ingreso a la universidad, un hijo tuvo una cirugía de fractura accidental. Una carta de agradecimiento a sus padres trasladó el hospital y el centro de exámenes. Un par de manos se movieron. de la cama de hospital especial a la sala de exploración especial... Vivimos en una gran familia social; de hecho, los compañeros de clase, los familiares, los amigos y otras personas que nos rodean merecen nuestro agradecimiento.
1. ¿Hay alguien o algo por lo que estés agradecido? ¿Has ido a dar gracias? ¿Cómo estar agradecido?
2.¿Tus compañeros de clase te han hecho daño alguna vez? ¿Qué pasó? ¿Cómo lo afrontaste?
Anfitrión B: Estudiantes, estudiemos, sobrevivamos y compitamos con un corazón agradecido, y nuestro mundo será mejor. China tiene una tradición de gratitud y ha dejado muchas citas célebres. ¿Lo sabías?
No olvides cavar un pozo cuando bebas agua; si no devuelves la bondad, la bondad de una gota de agua te será recompensada en primavera.
Es; ¿No es un caballero para conocer la bondad; quién se atreve a decir que un niño filial como una persona débil puede ser como un debilucho para devolver el amor de su madre como el sol de primavera?
Anfitrión A: Después de decir la famosa frase de agradecimiento hace un momento, ¡hablemos de “True Confession”! Por favor escribe algunas palabras de agradecimiento en una hoja de papel a las personas que te aman, te ayudan o a tu alma mater. .....Pida a cada grupo que hable con uno o dos estudiantes.
Anfitrión B: (Cada vez que paso por la ventana del maestro o por mi corazón agradecido, etc., puedes cantarlo). Pidamos al director que hable de ello (La gratitud enriquece nuestras vidas). da forma a nuestros corazones; la gratitud hace que el mundo sea hermoso; la gratitud nos hace amar, nos hace más agradecidos, más amables, más educados y más educados, y hace que el campus sea más armonioso y hermoso...)