Introducción a la historia de China
Hay tantos libros históricos chinos que los principiantes suelen encontrarlos inaccesibles. El autor aboga por la "macrohistoria" y aboga por el uso de métodos inductivos para comprimir en gran medida los materiales históricos existentes para formar primero un resumen conciso y coherente, y luego estudiarlo comparándolo con la historia europea y estadounidense. Este libro analiza el proceso de la historia china desde una perspectiva técnica, centrándose en cómo el sistema económico moderno no fue tolerado por la sociedad tradicional, y qué oportunidades le brindó para establecerse en suelo chino.
¿Por qué se llama “Gran Historia China”? En los últimos 150 años, China ha pasado por la mayor revolución en la historia de la humanidad. Ha pasado de ser un país medieval solitario a un país moderno. Ha afectado los pensamientos, las creencias, el matrimonio, la educación, la alimentación, la vestimenta, la vivienda y el transporte. mil millones de personas. La situación no nos permite utilizar estándares comunes para medirlo.
No analiza la historia basándose en la moralidad, ni utiliza la investigación textual como texto. Revisa miles de años de historia y señala los pros y los contras de la dinastía Huang. La visión única del historiador de Renyu es particularmente evidente en la escala y la escala.
En un breve espacio de más de 200.000 palabras, el libro de Huang Renyu resume toda la historia de China durante miles de años. Sin embargo, no muestra las características de su "gran historia" al ser breve o no describir en detalle personajes y acontecimientos históricos. La razón por la que la gran historia se llama "gran" historia es que el autor ha cambiado el enfoque de escritura de los historiadores chinos anteriores. No toma la acumulación de materiales históricos como el propósito de sus escritos, ni toma la descripción de uno solo. El evento histórico como foco principal de su escritura, sin mencionar la celebración de eventos históricos cercanos a la época del autor. En cuanto al propósito del trabajo, primero se establece una intención general: "Usar el método inductivo para comprimir en gran medida los materiales históricos existentes, primero formar un programa conciso y coherente, y tener el alcance y nivel de comparación con la historia de Occidente". Europa y Estados Unidos” y luego seguir investigando. Se puede ver que esta forma de escribir la "gran" historia se centra en el delineamiento de las líneas macro de la historia y la configuración de la historia misma (es decir, el tipo de civilización mencionada por Toynbee, o la forma cultural mencionada por Spengler). y resaltar sus características históricas en la comparación mutua de historias regionales. Aunque este tipo de escritura histórica no tiene el sentido académico de citar escrituras e investigaciones textuales completas, y no hereda el uso de la historia tradicional para ayudar a la política o criticar a la gente, puede salvarnos de la carga de valor que supone estudiar la historia. Por lo tanto, no necesitamos leer la historia como un "Tongjian para Zizhi" ni considerar la historia como una herramienta para promover ciertos conceptos morales. Saltar del vórtice de valores de "lo que debería ser la historia" satisface la curiosidad de la gente hoy sobre la relación causa-efecto de "por qué la historia es lo que es".