Diseño de enseñanza del idioma chino de noveno grado "Dedicación y alegría en la industria"
Como miembro de la facultad, generalmente necesita preparar un diseño de enseñanza. Con la ayuda del diseño de enseñanza, las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos se pueden mejorar enormemente, para que los estudiantes puedan desarrollarse bien. Entonces la pregunta es, ¿cómo debería redactarse el diseño instruccional? El siguiente es el diseño de enseñanza del idioma chino de noveno grado "Dedicación y alegría en la industria" compilado por mí. Bienvenido a leer y recopilar.
Objetivos de enseñanza:
Conocimientos y habilidades:
1. A partir de la lectura repetida del texto, conocer los puntos principales del autor y ordenar los del autor. nivel argumental, darse cuenta y comprender el espíritu de dedicación y alegría en el trabajo, y dejarse influenciar por las humanidades.
2. Acumular frases y máximas clásicas en el artículo.
Proceso y método:
Al leer el texto repetidamente, aprenda a utilizar racionalmente una variedad de métodos de argumentación para explicar claramente sus propios puntos de vista y comprender la disposición estructural de este discurso. , experimente las características de capas claras y organización clara.
Actitudes y valores emocionales:
Comprende la importancia de “la dedicación y la felicidad”, y conecta con tu propia realidad, y afronta la vida con una actitud de dedicación y felicidad.
Enfoque de la enseñanza:
Aprenda a utilizar racionalmente una variedad de métodos de argumentación para explicar claramente sus propios puntos de vista en este artículo, comprender la disposición estructural de este discurso y experimentar la claridad. Estructura cortada y coherente de este discurso. Rasgos claros.
Dificultades de enseñanza:
Probar y comprender el espíritu de "dedicación y alegría en el trabajo", y apreciar con atención la ingeniosa combinación del habla y las características orales.
Herramientas didácticas: multimedia
Métodos de enseñanza: inspiración, cooperación, indagación
Horario de clases: 2 clases
Proceso de enseñanza
Lección 1
1. Introducción
Maestro: Estudiantes, si ahora se enfrentan a una elección sobre su futura carrera, ¿qué carrera elegirían?
Estudiante:...
Profesor: Tema escrito en la pizarra
2. Acercarse a Liang Qichao
Los estudiantes presentaron y suplementos proporcionados por el profesor.
Liang Qichao (1873-1929), líder y estudioso de los reformistas de la China moderna. Su nombre de cortesía es Zhuoru, su apodo es Ren Gong y también es conocido como el dueño de Ice Drinking Room. Originario de Xinhui, Guangdong. Guangxu de la dinastía Qing promovió a la gente. Junto con su maestro Kang Youwei, abogó por la reforma y la reforma, y también fue conocido como "Kang Liang". Sus escritos abarcan política, economía, filosofía, historia, lengua, religión, cultura y arte, fonología de textos, etc. Sus obras están recopiladas en "Las obras completas de Drinking Ice Room". Este artículo es un discurso previo al servicio pronunciado por el Sr. Liang ante los estudiantes de la Escuela Vocacional Zhonghua de Shanghai hace más de 70 años.
3. Consulta la previa y percepción preliminar
1. Acumulación de palabras
Citar a otras personas, blasfemar a las personas dedicadas y sacarlas de contexto
p>
La única manera en que las palabras y los hechos son coherentes entre sí
2. A través del avance, sé que el autor habla de dedicación y felicidad en su trabajo. ¿Qué temas ha discutido?
Digamos primero “es necesario tener una carrera” y luego “dedicación” y “disfrute”.
3. Encuentra el argumento central
El argumento central se encuentra al final del primer párrafo del artículo: "Pero estoy convencido de que las cuatro palabras 'dedicación y satisfacción' son la única manera de vivir la vida humana.
4. Cooperación grupal, percepción general
1. Lee el texto rápidamente y busca qué es el karma en el texto
¿A lo que se refiere el autor no es sólo karma?, él cree que todo lo que hace es carrera.
2. ¿Qué es la dedicación?
Enfocarse en un determinado trabajo sin descuidar otros. cosas es respeto.
① El profesor guía a los alumnos para que sigan buscando frases
“Siempre que hagas una cosa, debes ser leal a una cosa, concentrar toda tu energía en ella y no serlo. distraerse en absoluto, eso es respeto.
”
②Continúe guiando a los estudiantes para que encuentren ejemplos relevantes
Consejos: Cuando el presidente “realmente trata al presidente como un asunto serio” y tira un rickshaw, “realmente lo tira” haciendo el auto como cosa seria es una vida razonable. A esto se le llama santidad profesional. ”
③ Análisis del guía: Siento que el séptimo párrafo natural dice: “Siempre que hagas algo, considéralo como mi vida, no importa qué otros beneficios tengas, no estás dispuesto a sacrificarme. .”Haz lo que haces ahora a cambio de él. "Esto también explica el significado de dedicación.
3. ¿Qué es la industria musical?
Ser capaz de apreciar la diversión de lo que haces.
5. Ampliar y comprender la vida
1. ¿Cómo debemos tratar el aprendizaje? Partiendo de que "aprender" es la "carrera" de nuestros alumnos, dar una interpretación en profundidad y hablar de nuestros sentimientos.
p>
(Guía a los estudiantes para que realicen lecturas autorreflexivas basadas en sus propias experiencias y fomenta "ideas únicas" y "expresiones personalizadas")
2. Práctica de imitación
Con "disfrutar aprendiendo" "Necesario" como argumento, utilice ejemplos y métodos de razonamiento, y escriba uno o dos párrafos.
6. Diseño de la tarea
1. Lea el texto repetidamente .
2. Extractos de frases clásicas y máximas del texto
Diseño de pizarra
Dedicación y felicidad
Liang Qichao
Exponga el argumento: Creo firmemente que "la dedicación y la dedicación" son la única forma de vivir una vida humana.
Discute la importancia de la "dedicación"
Discute. la importancia de la dedicación y el disfrute. Discuta la importancia de la "dedicación". Importancia
Discuta la importancia del "disfrute"
Utilice "responsabilidad" y "diversión" para alentar a las personas a serlo. dedicado y feliz
1. Objetivos de la enseñanza
Conocimientos y habilidades:
1. Guiar a los estudiantes para que comprendan y acumulen los clásicos y máximas citados durante la lectura, y comprendan las características del lenguaje hablado.
2. Guíe a los estudiantes para que aclaren las ideas y materiales de todo el texto.
3. Guíe a los estudiantes para que comprendan cómo el autor usa ejemplos y principios para. Ilustre sus puntos
Proceso y método:
1. Promueva el pensamiento a través de la lectura
2. Guíe a los estudiantes a pensar y discutir
Actitudes y valores emocionales:
Guíe a los estudiantes para que comprendan profundamente la connotación de "dedicación y felicidad". in work” a partir de su propia experiencia. Conectar con la realidad para guiar a los estudiantes a tratar el estudio y la vida con espíritu de dedicación y dedicación
2. Puntos importantes y difíciles en la docencia
Docencia enfoque:
1. Percibir el contenido del texto como un todo, aclarar las ideas del texto completo y cómo el autor utiliza ejemplos y principios para demostrar su punto de vista.
2. Guiar a los estudiantes para que comprendan la connotación de "dedicación" y "disfrute" y utilicen el espíritu de dedicación y alegría en la práctica. Tratar el estudio y la vida. que los estudiantes comprendan la importancia de la dedicación y la alegría en el trabajo propuesto por el autor, y comprendan correctamente la relación entre la carrera y la realización del valor de la vida en conexión con la realidad.
3. Estrategias de enseñanza
Este curso utiliza principalmente métodos de enseñanza como lectura en voz alta, métodos de evaluación y apreciación de la lectura y métodos de actividad. Además, se combina con multimedia intuitivo y visual para estimular los intereses de más estudiantes, movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes y. dar pleno juego al papel principal de los estudiantes.
1. La percepción del texto por parte de los estudiantes se completa mediante la lectura en voz alta.
2. Para el aprendizaje independiente, seleccione las palabras y oraciones difíciles que encuentre en el autoestudio y cuestionelas, y resuélvalas a través de la comunicación entre estudiantes, estudiantes, maestros y estudiantes. El maestro brindará orientación de estudio al dar instrucciones.
3. Configure el ángulo de la pregunta en la interpretación del texto para estimular a los estudiantes a pensar en múltiples direcciones.
Guíe y anime a los estudiantes a comunicarse con valentía y cultive el pensamiento creativo y las habilidades de expresión oral de los estudiantes.
4. Proceso de enseñanza
(1) Introducción de la situación, que despierta el interés
Introducción: En unos Juegos Olímpicos, la ceremonia de victoria de la carrera de maratón ya había terminado , Tanzania El corredor Ekwari tuvo dificultades para llegar al estadio olímpico casi vacío. Fue el último corredor en llegar a la meta. Con las piernas cubiertas de sangre y vendas, luchó por completar una vuelta al estadio y llegar a la meta. Movido por la curiosidad, el famoso productor de documentales Greenspan preguntó a Ekwali por qué tenía que correr tan duro hasta la meta.
El joven respondió suavemente: "Mi país me envió aquí desde más de 20.000 kilómetros de distancia. No me pidió que comenzara en esta carrera, pero me envió a terminar esta carrera". sus acciones interpretaron la profunda connotación de dedicación y responsabilidad, y también se ganó el respeto de la gente.
"Dedicación y alegría en la industria" es un artículo que predica cómo las personas deben tratar sus carreras. Este es un discurso pronunciado por el pensador moderno Sr. Liang Qichao ante estudiantes de una escuela vocacional. Escuchemos las enseñanzas de los sabios, observemos nuestro propio espíritu de aprendizaje y actitud de vida, y comprendamos el valor de la vida.
Muestre el material educativo y los materiales ilustrados de Akvari.
El diseño pretende estimular el interés de los estudiantes por la lectura e inspirarlos a pensar en cómo una persona debe tratar su carrera.
(2) Percepción general y clasificación de ideas
Los estudiantes leen el texto en silencio y piensan en base a preguntas relevantes diseñadas por el profesor.
1. ¿A qué tipo de vida se refiere "tal" en opinión del autor de "una vida humana razonable debería ser siempre"?
2. ¿Desde qué aspectos sostiene el autor que "la dedicación y la satisfacción son la única forma de vivir una vida humana"?
3. Subraya las oraciones del texto que sirven como conexiones de transición entre párrafos y ordena las ideas de escritura de todo el texto.
La intención del diseño es utilizar preguntas para guiar a los estudiantes a percibir el contenido general del artículo y captar las ideas del texto completo.
(3) Exploración y comprensión en profundidad del gusto
El profesor hace preguntas y orienta el gusto.
1. ¿Qué ejemplos cita el autor al demostrar las opiniones de "debes tener una carrera", "debes ser dedicado" y "debes disfrutar tu carrera"? ¿Qué dijiste?
2. El artículo cita una gran cantidad de oraciones y máximas clásicas. Descubra y comprenda el significado de estas oraciones y hable sobre los puntos de vista respaldados por estos materiales.
3. Disfrute de las características del habla y el lenguaje hablado de este artículo.
(1) Al citar citas famosas de libros antiguos en el artículo, ¿cómo utilizas el lenguaje coloquial popular para explicarlas? ¿Qué otras frases son comunes?
(2) Como discurso, ¿qué contenido del texto muestra que el autor presta atención a la comunicación en vivo con la audiencia?
Intención de diseño 1. Al analizar los métodos utilizados por el autor para demostrar su punto de vista, podemos aclarar aún más la conexión entre el punto de vista y el material, para comprender la connotación de dedicación y alegría en el trabajo. 2. Comprenda las características lingüísticas de este discurso probando el idioma.
(4) Cuestionar y ampliar tu pensamiento
1. Introducción del profesor y diseño de preguntas: cuando se habla de la idea de "trabajar felizmente", el autor escribió: "'¡El trabajo es tan duro!' A menudo escucho este tipo de suspiro de la boca de cualquiera que nos rodea". Los compañeros de clase se quejan de que "estudiar es muy difícil". ¿Cómo puedo persuadirlos para que estén dispuestos a aprender presentando hechos y razonando?
2. El autor del artículo considera que "hacer una buena mesa" para un carpintero y "construir una sociedad y un país" para un político tienen el mismo valor. ¿Está de acuerdo con su opinión? Los grupos con opiniones diferentes elaboran un esquema de debate simple y comienzan el debate.
3. Discusión en el grupo: ¿Cuál es tu carrera ideal en el futuro? ¿Cómo abordarás esta carrera?
Intención de diseño 1. Al analizar el proceso de argumentación del autor, se guía a los estudiantes para que piensen en temas relacionados, expresen sus propias opiniones y presenten argumentos completos y poderosos.
2. Permita que los estudiantes participen en discusiones, expresen sus opiniones y creen una buena atmósfera de aprendizaje.
3. Formar valores correctos y una actitud positiva hacia la vida en el pensamiento y el debate, realizar la transferencia dentro y fuera del aula y encarnar el concepto general de enseñanza del chino.
(5) Asignar tareas
Realizar entrevistas con familiares o personas conocidas para comprender sus actitudes hacia su carrera o estudio, y pensar cómo ser una persona que compagina responsabilidades y personas. que tienen gustos unificados.
El diseño pretende comprender las perspectivas profesionales de diferentes personas y reflexionar más sobre su propia visión de la vida y sus valores.
Objetivos didácticos
1. Comprender el argumento central de este artículo y el pensamiento argumentativo del autor.
2. Comprender el método de argumentación del artículo.
3. Acumula muchas citas célebres del artículo.
4. Combina tu propio aprendizaje y experiencia emocional para comprender la importancia de la "dedicación y la satisfacción"
Puntos clave y dificultades
1. Capta los métodos de argumentación e ideas del artículo.
2. Combina tu propio aprendizaje y experiencia emocional para comprender la importancia de la "dedicación y la satisfacción"
Métodos de enseñanza
Cooperación, exploración y orientación
p>Elaboración de material didáctico
Multimedia
Horas lectivas
Una lección
Proceso de enseñanza
1. Introducción a la nueva lección
Demuestra los valores fundamentales del socialismo y resalta específicamente la “dedicación”
2. Encuentra argumentos y aclara ideas
1. . Los estudiantes leen el texto en silencio
2. Los estudiantes describen las oraciones clave u oraciones centrales del artículo
Presuposición: La dedicación y la felicidad son las únicas formas de vivir la vida humana
.Hablemos primero Hablando de la necesidad de tener una carrera
Todos deben tener una carrera legítima y todos deben trabajar continuamente
Lo primero es estar dedicado
Toda carrera es sagrada Sí, no hay profesión que no sea respetable
El único secreto es la lealtad
Por eso, la profesionalidad es la más necesaria y la más beneficiosa para la vida
Amargura La felicidad reside enteramente en la mente objetiva, no en las cosas objetivas
Las personas que saben planificar sólo pueden encontrar la felicidad trabajando duro
Todas las ocupaciones son interesantes, siempre y cuando estés dispuesto a seguir haciéndolo, la diversión sucederá de forma natural
La dedicación es responsabilidad y la alegría en el trabajo es divertida
3. Reduce la oración original a cinco oraciones
Predeterminado: La dedicación y la alegría en el trabajo son las únicas formas de vivir la vida humana
Hablemos primero de la necesidad de tener un trabajo
Lo primero es estar dedicado
El segundo Ser feliz con tu trabajo
Estar feliz con tu trabajo significa ser responsable, y ser dedicado es divertirse
4. Haz un argumento claro: Trabajar dedicado y ser feliz con tu trabajo son las únicas formas de vivir una vida humana
5. Ordena tus ideas y aclara la relación entre las tres: industria - dedicación - industria feliz
La industria es la base, la dedicación es una buena actitud y la industria alegre es el estado más elevado
3. Colabora para clasificar y descubrir métodos
1. Discutir en grupos y discuta el método de argumentación del artículo con el patrón de oración de "¿Qué párrafo me gusta porque este párrafo tiene el método de argumentación de ()?", se requiere que el patrón de oración contenga un determinado párrafo y la razón debe involucrar el método de argumentación
2. Acumule las frases célebres que aparecen en el artículo, visualícelas y léanlas juntos
Viva y trabaje en paz
Qué difícil es vivir en grupos todo el día sin intención de hacer nada más
Qué difícil es vivir en grupos todo el día sin pronunciar las palabras adecuadas
Cien industrias son las primeras, y todos los males son pereza.
El Señor Ser infiel es ser respetuoso
Usa tu voluntad sin distinción, pero céntrate en Dios
Actúa según tu posición y no quiere estar fuera de ella
El que lo sabe es peor que ser bueno. Los que les gusta saber no son tan buenos como los que están felices de saber
Como un ser humano, está tan enojado que se olvida de comer, y está feliz y olvida sus preocupaciones, no sabe que se acerca la vejez
4. Discusión libre
p>.1. ¿Cuál crees que es tu “karma”? ¿Cómo te mantienes dedicado y feliz?
2. ¿Te gusta estudiar?
5. Mensaje del Maestro
Si respetas tus estudios y estás dispuesto a estudiar, ¡tendrás una buena temporada de cosecha!
Diseño de escritura en pizarra
Dedicación e industria feliz
Las cuatro palabras "dedicación e industria feliz" son la única forma de vivir la vida humana.
Industria feliz
Dedicación
Tener industria