Revisión antes del examen de acceso a la escuela secundaria
Primero, céntrese en los libros de texto y revíselos en su conjunto. Los libros de texto son la escalera para el repaso y el aprendizaje debe tener un "libro" a seguir. Al revisar, la revisión sistemática debe realizarse con el libro de texto como línea principal, de modo que el conocimiento aprendido pueda transformarse de fragmentado a completo, construir un sistema de conocimiento relativamente completo y cultivar la capacidad de aplicar el conocimiento de manera integral. Tomar el libro de texto como línea principal para la revisión general no es simplemente repetir el contenido aprendido, sino clasificar sistemáticamente el contenido aprendido y resumir y comparar algunos puntos de conocimiento. Especialmente para algunos puntos de conocimiento engañosos, debe explicarlos claramente durante la revisión y utilizarlos con flexibilidad.
Lea atentamente las preguntas de referencia de revisión en el libro de texto y el resumen de revisión de cada capítulo, y esfuércese por aprobar cada pregunta de referencia de revisión. Revise el resumen claramente en su mente.
Basado en conocimientos básicos, habilidades básicas y métodos básicos, el énfasis está en la comprensión. Los conceptos, reglas, habilidades y métodos básicos son la base del aprendizaje. Sólo sentando una base sólida podremos avanzar. ¿Cómo entender? Si no sólo puedes saber por qué es así, sino también saber por qué es así, hacer inferencias de un caso y distinguir conceptos y leyes similares, puedes considerarlo como comprensión. Hazte preguntas desde diferentes ángulos, discute con tus compañeros cómo entender y haz más asociaciones y comparaciones, lo que aumentará enormemente tu comprensión natural.
En segundo lugar, formule un plan de lectura y dibuje un diagrama de red de estructura de conocimiento para formar un sistema de estructura de conocimiento completo. En el proceso de inducción, es necesario pensar en el problema desde múltiples ángulos de manera ordenada y descubrir las conexiones internas. Luego, de acuerdo con el diagrama de red de la estructura del conocimiento, los puntos de conocimiento básicos y las preguntas básicas de cada punto de conocimiento se dispersan y relacionan, y primero aprende a realizar la autoevaluación.
Capta los puntos clave y las dificultades, y esfuérzate por lograrlos y superarlos. Los llamados puntos clave y dificultades son en realidad áreas que el profesor enfatiza repetidamente en clase, y también son áreas donde a menudo se cometen errores en las preguntas. Si puede concentrarse en comprender a fondo el contenido clave y dominarlo de manera competente, le ayudará a mejorar la eficiencia de su revisión. Si puede detectar los errores que comete con frecuencia y aprender de ellos, no volverá a cometer los mismos errores durante el examen. Esta también es una buena estrategia de revisión y es muy eficiente. Independientemente de los puntos clave o las dificultades, lo que enfatizo en mi revisión es comprender y comprender la verdad, no solo cuántas preguntas de este tipo he hecho.
3. Si lees el conjunto de ejercicios equivocado, revisa el pasado y aprende algo nuevo. Recopile en categorías las preguntas incorrectas y las preguntas típicas que se encuentran en los ejercicios y exámenes diarios. Durante la revisión final, asegúrese de tomarse el tiempo para revisarla nuevamente. Obtendrá más que solo responder unas pocas preguntas. Al revisar los conjuntos de preguntas incorrectos, no solo debe revisar los puntos de conocimiento de chino, sino también prestar atención a los métodos y técnicas de resolución de problemas de algunas preguntas del examen. Sólo así se podrá aprovechar plenamente el papel del conjunto de preguntas incorrecto.
Organiza y encuaderna los exámenes y folletos de un semestre, marca claramente las preguntas incorrectas y lee o responde las preguntas incorrectas de manera planificada para evitar los errores cometidos antes. Si puedes dominarlos una vez, táchalos. Si no lo domina después de leerlo más de dos veces, debe consultar más y practicar más hasta que básicamente domine las preguntas equivocadas.
Lo que conviene recordar aquí es que la unidad donde se concentran las preguntas equivocadas es "el lugar donde comienzan los sueños" y debe ser una de las unidades clave de revisión.
En cuarto lugar, para los sitios de prueba, los ejercicios especiales son una forma indispensable e importante de consolidar los conocimientos aprendidos. Al practicar, las preguntas deben ser precisas y, bajo la guía del profesor, practicar de diversas formas y en múltiples niveles en función de la realidad. La práctica debe ser paso a paso, decidida y reflexiva. No responda preguntas a ciegas ni se quede estancado en un mar de preguntas.
Haz algunas preguntas finales de simulación según corresponda, pero no demasiadas, solo una o dos series. Deberíamos hacer más preguntas que creemos que no se entienden ni se aplican bien. Para algunas preguntas difíciles, puedes fortalecer la comunicación con tus compañeros y profesores basándose en tu propio pensamiento y reírte de esas preguntas extrañas y sesgadas.
En quinto lugar, analice su distribución de puntuación habitual, es decir, la distribución de puntuación de preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco, las tres primeras preguntas y las últimas preguntas, preguntas experimentales, composición y comprensión auditiva. , etc., según su propia situación Asigne la energía para calificar. Por ejemplo, si las preguntas de opción múltiple tienen puntuaciones altas y las tres primeras preguntas tienen puntuaciones altas, entonces la revisión debe centrarse en las siguientes preguntas. De esta manera, concéntrate en lo duro y no trabajes con la misma intensidad.
En sexto lugar, es posible ponerse a prueba con un examen. A esto se le llama autoexamen y autorrescate. A través del autoestudio, comprenderá y consolidará mejor los puntos de conocimiento y podrá comprender mejor el método y el estilo de cada punto de conocimiento.
En séptimo lugar, realizar los ejercicios de variación necesarios. Por ejemplo, al reemplazar los rellenos, reemplazar los rellenos con soluciones, reemplazar las soluciones de múltiples condiciones con preguntas de opción múltiple, intercambiar condiciones y conclusiones y ampliar las conclusiones, se mejorarán las habilidades integrales.
Octavo, no olvide los métodos y medios básicos para resolver problemas, por ejemplo, quienes hacen dibujos deben hacer dibujos, quienes calculan deben hacer cálculos, quienes escriben fórmulas deben escribir fórmulas, etc. , atenerse a algún examen de sentido común. Por ejemplo, al responder preguntas, debe cumplir con los estándares de revisión, resolución de problemas, pasos y redacción. Por ejemplo, al comprobar, después de terminar el examen, respire y revíselo una o dos veces. Otro ejemplo es el orden de respuesta de las preguntas. Cuando encuentres un problema, déjalo ir primero y no te quedes atrapado en él. No vale la pena dedicar demasiado tiempo a una pregunta difícil en la sala de examen. Al contrario, debes encontrar la manera de anotar las preguntas básicas y los puntos básicos.
Noveno, desarrollar buenos hábitos y un estado mental saludable para lograr un rendimiento estable. La estabilidad es el desarrollo normal de su nivel, la estabilidad para avanzar y el desarrollo gradual de las personas en circunstancias normales. Además, otro aspecto muy importante es que debes tener un buen estado mental. Las investigaciones científicas del cerebro muestran que cuando el cerebro humano está en un estado relajado, es el mejor período para el desarrollo intelectual. La clave para mantenerse relajado es tener plena confianza y estar seguro de que puede desempeñarse a un nivel normal (siempre que se adopte una posición adecuada). El secreto de la confianza es una planificación adecuada y un trabajo duro y constante.
Ajuste sus emociones antes del examen, no se ponga nervioso y no lleve las ganancias y pérdidas del examen a la sala de examen. Mentalidad estable, equilibrio entre trabajo, descanso y relajación. No importa, cierra los ojos, respira profundamente de 5 a 10 veces y luego dite a ti mismo: Puedo hacerlo.
Décimo, la letra debe ser clara al responder a las preguntas, no garabateada. Al resolver problemas, demostrar y calcular, trate de tener solo una fórmula por línea.