¿Por qué aprender lengua de signos?

La lengua de signos es una lengua de signos utilizada por personas con discapacidad auditiva (sordomudos, en adelante personas con discapacidad auditiva) para comunicarse entre sí. Es una importante herramienta auxiliar para el lenguaje auditivo y la principal herramienta de comunicación para personas con discapacidad auditiva. La diferencia entre la lengua de signos y el habla reside principalmente en la pronunciación y en si la persona con discapacidad auditiva piensa mediante gestos. Los lingüistas creen que la lengua de signos es una lengua de signos, no una lengua, basándose en las propiedades fonéticas de la lengua. Los educadores sordos, los educadores especiales y las propias personas con discapacidad auditiva creen que la lengua de signos también es una lengua basándose en sus propiedades lingüísticas y es una lengua; lenguaje. Una rama de, una forma especial de lenguaje. Sin embargo, la lengua de signos no puede corresponderse absolutamente con la lengua escrita. La lengua escrita de las personas con discapacidad auditiva está limitada por la lengua de signos y no puede formar un lenguaje escrito correcto. Aunque la lengua de signos no puede utilizarse como lengua en el sentido pleno, sus propiedades lingüísticas indican que la lengua de signos debe utilizarse como uno de los tipos de lenguas.

El valor de la lengua de signos

Las personas con discapacidad auditiva se comunican a través del lenguaje hablado, la lengua de signos y combinaciones. Aunque la tendencia mundial actual está dominada por el lenguaje hablado, es innegable que el lenguaje de señas todavía tiene su valor práctico. Es muy agotador para los estudiantes sordos pronunciar un sonido a la vez, por lo que los estudiantes sordos prefieren el lenguaje de señas al habla. A excepción de las clases de formación de mantenimiento (el uso de audífonos en clase facilita la enseñanza oral), la mayoría de ellas se basan en la enseñanza del lenguaje de señas o utilizan una combinación de métodos, por lo que los estudiantes de secundaria, los estudiantes de secundaria o las personas sordas deben confiar en el lenguaje de señas. para comunicarse.

[Editar este párrafo] El uso de la lengua de signos

En aras de la simplicidad, a las personas sordas les suele gustar utilizar la lengua de signos natural, pero la gramática no es fluida. Por ejemplo: "No soy inteligente" y "Recibí "Ella es hermosa" y "Estás usando ropa pobre" (llevas muy poca ropa). Hay algunas expresiones especiales entre las personas sordas que conducen a habilidades lingüísticas deficientes. O la expresión de las palabras se invierte. Entonces, en la escuela, intentamos guiarlos a usar el lenguaje de señas gramatical o combinarlo con el lenguaje hablado para compensar la falta de habilidades lingüísticas. Esperamos que los estudiantes guíen a las personas sordas a invertir. El lenguaje cuando las personas sordas se comunican, las palabras que utilizan deben ser "breves y específicas" para lograr un gran impacto, porque la discapacidad auditiva depende exclusivamente de la visión y los gestos. No haga preguntas elegantes y abstractas, como cuál es la atmósfera. ¿Le gusta a su escuela? Las personas sordas y mudas a menudo se juzgan entre sí por la calidad de su lenguaje de señas, por lo que cuando el oficial llega a la escuela, debe aprender algunas palabras de saludo que son muy populares entre los estudiantes sordos y mudos cuando visitan. por lo que es mejor comunicarse con un nivel de lenguaje de señas que la otra parte pueda aceptar. En caso de que no se pueda hablar algún lenguaje de señas, es apropiado hablarlo, pero también debe ser breve y fácil de entender. p> Aprender el lenguaje de señas no solo es conveniente para comunicarse con personas sordas, sino que también puede ser utilizado por personas comunes, como fábricas ruidosas y lugares públicos. Es muy conveniente comunicarse en lenguaje de señas. dijo que cuanto mayores son, peor es su audición, por lo que quieren aprender el lenguaje de señas a tiempo para enseñar a sus familias a comunicarse más fácilmente. La maestra dijo que enseñar a los niños canciones en lenguaje de señas (rimas infantiles) puede mejorar la capacidad de los niños para cantar. y deambular por personas sordas dicen que aprender el lenguaje de señas puede reducir los malentendidos y mejorar las emociones. Todos pueden aprender el lenguaje de señas, y personas de todos los ámbitos de la vida pueden usar el lenguaje de señas. Por ejemplo, desde que un dentista aprendió el lenguaje de señas, las personas sordas lo han hecho. volverse más activo Luego le dijo que todos los pacientes venían a su clínica, su negocio estaba en auge y los demás beneficios eran infinitos.