Plan docente del curso de idiomas de alta calidad para clase media "Venta de Caquis"
Como educador silencioso y dedicado, a menudo necesita preparar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puede seleccionar y utilizar adecuadamente métodos de enseñanza para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. ¿Cómo escribir un plan de lección? El siguiente es un plan de lección de curso de idiomas de alta calidad "Venta de caquis" para clases medias que compilé para usted. Espero que pueda ayudarlo.
Objetivo de la actividad
Distinguir correctamente los sonidos de la lengua plana, pronunciar los sonidos cuasi-caqui (shi), astringente (sè), 子 (zi) y otros, y distinguir entre comprar (mǎi) y vender (mai) tiene dos pronunciaciones para mejorar la capacidad de expresión del vocabulario de los niños.
Anima a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.
Deja que los niños prueben narrar canciones infantiles y desarrollen sus habilidades lingüísticas.
Preparación de la actividad
1. Enseñe a los niños a recitar la siguiente canción infantil: "Caqui"
El caqui es rojo, el caqui es amarillo, el caqui es tan dulce Como cariño, todos, apúrate. ¡Ven a comprar caquis!
2. Varias tarjetas pequeñas con caquis dibujados; una cesta pequeña.
Proceso de la actividad
1. Instrucciones: Hemos aprendido "Caquis" 》' Como es la canción infantil, hoy juguemos a un juego relacionado con los caquis, ¿vale?
2. Reglas: Los niños llevan pequeñas cestas con tarjetas de caqui y leen canciones infantiles mientras caminan. Después de leer, se acercan al profesor o a sus compañeros y le preguntan: "¿Quieres comprar caquis?". Los compañeros le preguntan: "¿Los caquis son astringentes?" El niño respondió: "No, no son astringentes, ¿cuántos quieres comprar?" El maestro o compañero dijo el número que quería comprar. Por ejemplo: "Quiero comprar dos caquis". El vendedor de caquis sacó de la cesta una tarjeta con dos caquis, se la dio y le dijo: "Te venderé dos caquis". Luego siguió jugando, empieza. leyendo nuevamente las canciones infantiles.
3. Después de que el maestro demuestre el juego, lo iniciará y brindará orientación lingüística individual.
Nota:
1. Corrija al niño a tiempo cuando su pronunciación sea incorrecta.
2. En el juego, los niños deben comprender el uso de las palabras "comprar" y "vender", para que puedan aprender a usar estas dos palabras correctamente y aprender a pronunciarlas correctamente.