¿Cuáles son las reglas para completar números en la cuadrícula de nueve cuadrados?

Las reglas para completar la cuadrícula de nueve cuadrados son: usar nueve y usar uno, tres a la izquierda y siete a la derecha, dos y cuatro en el hombro, seis y ocho en el pie y cinco en el medio. El requisito es completar los números de arriba para que las sumas de filas, columnas y diagonales sean iguales y los números no puedan ser iguales. Puedes usar la fórmula al hacerlo: 2, 4 son hombros; 6, 8 es suficiente; arriba 9, abajo 1; izquierda 7 y derecha 3, es decir, 294 753 618;

Este tipo de juego de rompecabezas matemático, combinado con fórmulas matemáticas, obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. El método es: entre los nueve números, el número del medio es el centro, el número de diagonales es n-1, n=1, por lo que la suma de cada fila es 3n. El método de eliminación es relativamente simple, basta con mirar cada fila y columna. Si no hay otros números en esta posición, puede completar los números restantes.

Las reglas de este juego son: nueve números del 1 al 9, y tres cuadrados en dos direcciones. Piensa en cómo hacer que la suma de los tres números en las dos diagonales de cada fila y columna sea igual a 15. Este juego no solo pone a prueba la capacidad de razonamiento numérico de las personas, sino que también pone a prueba su capacidad lógica y de pensamiento.

Nine-Gongge es un juego de números que se originó en "Kutuluo Shu". El primer juego consiste en colocar al azar ocho pequeños bloques de madera del 1 al 8 en una cuadrícula de 3×3. Los números alrededor de cada espacio se pueden mover al espacio. Los jugadores deben reorganizar los pequeños bloques de madera en el orden de 12345678, y el jugador con el menor número de piezas gana.

El segundo es promover la disposición de ocho números de la cuadrícula de madera, con tres cuadrículas en dos direcciones, de modo que la suma de los tres números en las dos diagonales de cada fila y columna sea igual a 15 . Mientras calcula, piense también en cómo empujar el cuadro numérico a la posición correspondiente. Este juego no solo pone a prueba la capacidad de razonamiento numérico de las personas, sino que también pone a prueba su capacidad lógica y de pensamiento.