Plan de actividades del encuentro deportivo de clase media

Para garantizar que las actividades se puedan llevar a cabo de manera ordenada, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan escrito que establece el propósito, los requisitos, los métodos, métodos, avances, etc. de la actividad. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades para el encuentro deportivo de escuelas secundarias de 2021 que he recopilado y compilado. Bienvenido a leerlo y recopilarlo. Plan de actividades 1 para el encuentro deportivo de clase media

La salud es la piedra angular del crecimiento de los niños Para desarrollar integralmente la condición física de los niños y mejorar su condición física, mejorar su resistencia a las enfermedades y prevenir la propagación de la influenza A. y mejorar su voluntad y calidad, promover el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente, está previsto organizar esta semana un encuentro deportivo infantil de otoño. De acuerdo con el espíritu de los "Lineamientos para la Educación Infantil", inspirados en el desfile militar del 60º Día Nacional, y basándose en las características fisiológicas y psicológicas de los niños de clase media, la enseñanza y la investigación de las clases medias crearon y adaptaron muestras de formación y formación. competiciones de juegos.

1. Hora:

xx, xx, 20xx

2. Ubicación:

Sur Plastic Venue

> 3. Clases a las que asistir:

Form 1, Form 2; Form 3, Form 4, Form 5, Form 6, Form 7

4. Cooperación de los padres:

1. Debido a la necesidad de prevenir y controlar la influenza A, los padres no están invitados a participar en este evento. Por favor, comprenda.

2. El día del evento se ruega llevar ropa de guardería y calzado deportivo para los niños, y serán recogidos y dejados en el horario habitual.

3. Cooperar con la enseñanza del maestro, llevar conscientemente a los niños a ver programas de televisión, videoclips, fotografías, etc. relacionados con los juegos deportivos, y hablar sobre algunos temas sobre los juegos deportivos, para que el Los niños pueden comprender inicialmente conocimientos relevantes: árbitros, vocabulario inicial, línea de salida, línea de sprint, base para determinar la victoria, etc.

5. Contenido de la actividad:

1. Ceremonia de ingreso de los atletas:

Según el orden de clase, desde Form 1 hasta Form 7, se alinearán a lo largo la pista, entrar y rodear el campo Una semana.

2. Actuación de formación: Dos clases actúan en grupos (las clases Segunda 1 y 2 ingresan al lugar directamente después de la ceremonia de entrada para prepararse para la presentación y toman asiento como audiencia después de la presentación; Forma 3 y 4 clases esperando fuera del lugar; las clases de Form 5, Form 6 y Form 7 están sentadas para mirar).

3. Pruebas individuales y listado de inscritos del encuentro deportivo: (Se disputará en dos sedes, la pista norte de Form 1 a Form 4; la pista sur de Form 5 a Form 7).

① Piggy regateando el balón:

② Pony con vallas:

③ Oso Hércules:

6. Requisitos de la actividad:

1) Haga todos los preparativos:

1. División clara del trabajo y cooperación interactiva:

①Ceremonia de admisión, todos con uniformes de jardín, tres personas al frente, al medio y atrás de ambos lados de la cola de niños en la subestación;

②Competencia individual: los profesores del grupo de idiomas son responsables de la organización y el equipamiento del encuentro deportivo, y dividen el trabajo en personas para preparar el equipo y entregarlo al lugar de celebración con anticipación;

③Cada clase prepara accesorios de entrada (carteles de clase, instrumentos en mano) y lemas (aplausos dos veces al unísono al pasar por la tribuna).

2. Brinde educación de conocimientos relevantes a los niños: organice actividades de reuniones deportivas, aclare el concepto y el propósito de las reuniones deportivas, conozca los nombres de diversas actividades y domine los conceptos básicos de sustantivos, como: árbitro , línea de salida, línea de salida, línea de meta, línea de sprint y otros conocimientos.

2) Actividades grupales: los niños y los maestros están vestidos uniformemente, concentrados, llenos de energía, con la cabeza en alto y pasos fuertes, seis columnas rodean el campo en actuaciones de formación, prestan atención a los movimientos de los niños; en orden y en su lugar, y refleja plenamente las características de la edad de los niños, son alegres y enérgicos.

3) Deportes individuales:

1. Para todos los niños, integrar el concepto de "deportes felices" en los deportes infantiles, para que los niños puedan desarrollarse en juegos felices e independientes.

2. Los materiales del juego son seguros e higiénicos y reflejan plenamente el desarrollo físico y mental de los niños.

3. Permitir que los niños mejoren continuamente su iniciativa durante la participación y los juegos, para que los niños puedan convertirse en los verdaderos maestros del juego.

Observaciones:

1. El maestro de puericultura coopera con la división del trabajo y organiza a los niños durante la competencia, el maestro de la clase presta atención a registrar las clasificaciones de cada competencia. y distribuye rápidamente los premios del concurso a los niños después del concurso.

2. Cada clase traerá su propia cámara para tomar fotografías de los niños (se pueden seleccionar uno o dos padres representantes para tomar fotografías durante todo el proceso, después de la actividad, se exhibirán los materiales fotográficos pertinentes). a los padres en el blog de la clase, y se seleccionarán cinco fotos de la clase, guárdelas en la carpeta - *** Enjoy 2 - "Fotos de los juegos deportivos 20XX". Plan de actividades 2 para reuniones deportivas de clase media

1. Concepto de actividad:

Esta actividad se centra en el tema "manos grandes tomadas de manos pequeñas, hagamos ejercicio juntos" para crear un buen ambiente para Niños y padres. Una atmósfera cooperativa crea un espíritu deportivo positivo y trabajador, ¡permitiendo a los niños ejercitarse en los juegos y crecer en el ejercicio!

2. Objetivos de la actividad:

1. Permitir que los niños experimenten la alegría de los deportes a través de actividades, cultiven su personalidad vivaz y alegre y mejoren el vínculo entre padres e hijos.

2. Durante las actividades, cultivar las cualidades de confianza, audacia y coraje de los niños para competir.

3. A través de diversas formas de juegos entre padres e hijos, podemos mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos y promover mejor la comunicación entre padres e hijos.

3. Tiempo de la actividad:

xx, xx, 20xx

4. Tema de la actividad:

"Manos grandes sosteniendo manos pequeñas, "Levántate y haz ejercicio"

5. Lugar de la actividad:

Zona de juegos

6. Preparación de la actividad:

1. Se emiten avisos A cada clase se les pide a los padres que elijan los proyectos participantes y hagan un buen trabajo en el registro y las estadísticas de las competiciones deportivas.

2. Los elementos necesarios en el juego son preparados por los organizadores de cada proyecto.

3. Cada clase debe instruir a los padres y a los niños para que se familiaricen con los métodos del juego de antemano y recordarles que respeten las reglas del juego.

4. El docente a cargo es responsable de disponer los lugares de juego, parlantes y micrófonos.

5. Los profesores de cada clase organizan las actividades rutinarias del día como la seguridad, la higiene y el cuidado de los niños.

6. Cada clase deberá realizar simulacros de entrada y salida para garantizar el desarrollo ordenado de las actividades y la seguridad de los niños.

7. Proceso de la actividad:

(1) Los padres se registran y reportan a cada maestro de la clase.

(2) Realizar la marcha de los atletas, y el maestro organizará a los niños para que lleguen al lugar designado para garantizar el orden y seguridad de los niños.

(3) El anfitrión anuncia el inicio de la actividad:

(4) Secuencia de la actividad:

1. Cada clase organiza una competición de juegos entre padres e hijos , disposición del lugar:

2. Competencia amigable para los padres: tira y afloja, ubicación de la competencia:

Cómo jugar: tres rondas para determinar el resultado. El profesor es el árbitro, y cuando suena el silbato, los padres tiran con fuerza en sus respectivas direcciones. Gana quien gane dos rondas primero. ¡Los niños animan a sus padres a su lado!

3. Los padres comunican con los profesores de clase sobre la vida, estudio, hábitos, etc. de sus hijos desde el inicio del colegio.

8. Conclusión:

Entre risas de los niños, nuestras actividades van llegando a su fin. A través de este encuentro deportivo entre padres e hijos, todos deben tener sentimientos profundos. Los niños mostraron su encanto personal y los niños y sus padres mostraron un buen espíritu de cooperación positiva. Quiero decir: "¡Los amigos mayores son increíbles! ¡Los niños son aún mejores!". De hecho, el resultado de la competencia no es importante, lo importante es que todos estén felices hoy. Finalmente, les deseo a los niños un crecimiento saludable. y les deseo a nuestros padres y amigos una familia feliz y felicidad eterna! Plan de actividades 3 para el encuentro deportivo de clase media

1. Tema de la actividad:

¡Hago ejercicio y soy feliz!

2. Objetivos de la actividad:

A través de reuniones deportivas entre padres e hijos, crear una atmósfera para que los niños interactúen audazmente con los demás, de modo que todos los niños puedan disfrutar de la felicidad bajo el sol y deje que los niños interactúen consigo mismos Los padres trabajan juntos para completar la siguiente actividad y mejorar el afecto y la comunicación familiar

3. Formato de la actividad:

Reunión deportiva entre padres e hijos

4. Hora de la actividad:

xx, xx, 20xx

5. Lugar de la actividad:

Frente al aula de clase media

6. Personal de actividades:

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Todos los niños de la clase media y sus padres

Proceso de la actividad:

(1) La maestra anunció el Propósito y reglas de la actividad

(2 ) "Introducción a los proyectos de actividades"

1. "Cruzando el río sobre piedras"

Propósito: Cultivar a los padres relación infantil

Número de participantes: 1 niño + 1 padre, divididos en tres grupos, cuatro rondas

Cómo jugar: Los padres y los niños se paran sobre la misma colchoneta. Los padres mueven la espalda. El tapete se mueve hacia el frente hasta el final, y quien llegue primero al final gana.

Reglas: Debes saltar sobre la colchoneta cada vez.

2. Dos personas y tres piernas

Objetivo: ejercitar habilidades de coordinación y cooperación

Número de participantes: un niño + un padre, divididos en seis grupos.

Preparación de la actividad: seis piezas de tela de seda, algunas bolas del océano

Cómo jugar: Para cada grupo de familias, los niños y sus padres se colocan en la misma línea de salida, atan el piernas de los niños y sus padres uno al lado del otro, y escuche. Después de recibir la contraseña, corre hacia el lado opuesto para conseguir las bolas del océano (solo puedes conseguir una bola a la vez) y luego regresa la que tiene más océano. bolas gana.

Reglas: Dos personas caminan juntas, y el niño no puede levantarse del suelo con ambos pies ni con un pie.