Colección de citas famosas - Mensajes de felicitación - ¿Cuáles son los contenidos de esforzarse por ser un buen chico en la nueva era?

¿Cuáles son los contenidos de esforzarse por ser un buen chico en la nueva era?

Como se muestra a continuación:

1. Tener buen carácter moral, ser educado, saludar al maestro; saber ser agradecido y saber dar Cuando los demás nos ayudan, no debemos olvidarnos de decir ". "gracias" unos a otros; sean civilizados y respetuosos de la ley. Ayuda a algunas personas necesitadas. Presta atención a tu propia decoro y sabe mantener la autoestima propia y de los demás. Escuche las palabras correctas de los adultos y no las contradiga; escuche las opiniones y sugerencias correctas de los demás y esfuércese por mejorar y perfeccionarse.

2. Ten buena mentalidad, ten confianza en ti mismo, no seas pesimista ni te decepciones ante los contratiempos, piensa en positivo y, lo más importante, descubre en qué te equivocaste. Corrige tus defectos.

3. Un buen chico que ama la patria y tiene ideales elevados; un buen chico que estudia mucho y busca el progreso; un buen chico que tiene buen carácter moral, es unido y amigable; fuerte, vivaz y alegre.

4. Aprender es importante, pero tener buenas cualidades es más importante. Llevarse bien con amigos, profesores y compañeros de clase con un corazón tolerante, amable, valiente y dedicado. No te preocupes por nada, esté dispuesto a ayudar a los demás y esfuérzate por ser un buen niño con un excelente rendimiento académico.

5. Ten buena mentalidad, ten confianza en ti mismo, no seas pesimista ni te decepciones ante los contratiempos, piensa en positivo y, lo más importante, descubre en qué te equivocaste.

Desarrollar el hábito del aprendizaje autocontrolado

Bacon dijo: "El hábito es una fuerza tenaz que puede dominar la vida". Por eso, es muy importante desarrollar buenos hábitos de estudio.

Los hábitos de aprendizaje autocontrolado se refieren a conductas de aprendizaje que se consolidan y se convierten en una necesidad intrínseca debido a la práctica repetida en actividades de aprendizaje autocontroladas. Es una conducta de aprendizaje que no requiere ningún esfuerzo volitivo ni supervisión bajo control. determinadas circunstancias. Tendencias de comportamiento que se pueden aprender automáticamente.

Aunque es un factor no intelectual y no participa directamente en las actividades intelectuales, tiene poder y eficacia reguladora en las actividades intelectuales y pertenece a la categoría de actividades volitivas. En particular, el aprendizaje del idioma chino debe tener este hábito, como escuchar atentamente, escribir las tareas de manera estandarizada, completar las tareas de forma independiente, hacer planes de estudio, leer más, memorizar más, pensar más, practicar la caligrafía con diligencia y leer más periódicos.