Esfuérzate por ser un buen maestro como Fang Li.
Let Love Sail
Ding Guixia, la escuela primaria número uno en el distrito de Pingqiao
Con su conocimiento de enseñar y educar a la gente Con sinceridad y visión, después de graduarme de la Escuela Normal en julio de 2000, me convertí en una gloriosa maestra del pueblo. He estado enseñando durante 18 años, con un podio de tres pies y una tiza de tres pulgadas acompañándome. La regla del tiempo mide la duración de la persecución de los sueños. Aprecio profundamente el respeto de la frase "La educación es la causa más noble de la humanidad y los profesores son la profesión más gloriosa bajo el sol". Además de predicar, enseñar y resolver dudas, la filosofía educativa de nuestra escuela de "cultivar el amor con amor, cultivar la integridad con amor" también es un impulso para que los niños zarpen y crezcan de manera saludable, afectando muchas veces sus vidas de manera invisible.
Primero, estamos comprometidos a cultivar la enseñanza y la investigación de Maicao
Es caro conseguir profesores para aprender, pero también es caro conseguir amigos. Como docente, el nivel de enseñanza es un indicador importante de la capacidad laboral y también es un foco de preocupación para los padres. Para mejorar la calidad de la clase de 40 minutos, trabajé arduamente para estudiar los materiales didácticos, verificar la información en línea, preparar el material didáctico con anticipación y diseñar cuidadosamente los enlaces de enseñanza. A lo largo de los años, los puntajes de matemáticas de cada clase que he enseñado siempre han estado entre los mejores entre la docena de clases del mismo grado en la escuela. Ha participado muchas veces en concursos provinciales, municipales y distritales de expertos docentes y de cursos de alta calidad, y ganó el primer y segundo premio en la provincia, ciudad y distrito respectivamente. Escribió artículos sobre educación y enseñanza y ayudó a los estudiantes a participar en concursos de trabajos de matemáticas y concursos de innovación de pintura científica y tecnológica, ganando numerosos premios. En junio de 2013, nuestra escuela se convirtió en miembro del Grupo de Educación de la Segunda Escuela Primaria Experimental de Beijing. Me enviaron a la Segunda Escuela Primaria Experimental de Beijing para estudiar durante un año, aprendiendo la cultura y los conceptos educativos más avanzados y de vanguardia en el aula. Después de regresar a la escuela en julio de 2014, la capacitación de verano proporcionó una lección de demostración y un informe de aprendizaje a los maestros del distrito y de toda la escuela, compartiendo "Amor en el camino - Escuela Primaria Experimental N° 2 de Beijing compartiendo experiencia de aprendizaje". He implementado en mi práctica en el aula la filosofía educativa de “nutrir el amor con amor, enseñar con aprendizaje, buscar experiencia con participación y buscar desarrollo con innovación”. Me dediqué de todo corazón a la enseñanza y la investigación científica y obtuve resultados fructíferos. Poco a poco me convertí en una columna vertebral de la enseñanza y un maestro famoso, y me convertí en un modelo a seguir amado y respetado por los estudiantes.
En segundo lugar, el amor y una gestión estricta acompañan el crecimiento
“Las ramas de Hsinchu son más altas que las viejas ramas de bambú y todas cuentan con el apoyo de cuadros veteranos en el aula, los estudiantes deben ser guiados”. pensar activamente y cooperar para completar las tareas Las tareas de aprendizaje permiten a los estudiantes convertirse en maestros del aprendizaje y estimulan el interés de los estudiantes en aprender. Presta especial atención al amor y al cuidado después de clase. Ser la "hermana íntima" y la "buena amiga" de los estudiantes, comprender su mundo espiritual y brindarles orientación y ayuda oportuna para que puedan crecer sanamente. El año pasado, en sexto grado, había un niño llamado A, un niño cuyos padres estaban divorciados y vivían con sus abuelos. Carecía del cuidado y la educación de sus padres y peleaba con otros por asuntos triviales. A menudo chocaba deliberadamente con sus compañeros en clase o después de clase, maldecía a los demás y no soportaba sus tareas. A menudo no entregaba sus tareas a tiempo, hacía comentarios irresponsables a otros en clase y afectaba los estudios de otras personas, e incluso garabateaba graffitis en la ropa de los compañeros frente a él. La profesora no sólo lo criticó. Para ayudar a Xiaoah, hablé con el maestro sustituto para llevar a cabo incentivos positivos "destacados" y dejar que Xiaoah fuera el líder del equipo de trabajo. Todas las tardes, antes de la clase de escritura, lava el trapeador. Para limpiar el aula, a menudo estaba tan cansado que sudaba. A menudo se ofrecía como voluntario para ayudar a todos a llevar leche al salón de clases, reciclar cartones de leche, sacar la basura y limpiar el pizarrón. La elogiaré y lo afirmaré cada vez que pueda. Mientras abra su libro y escuche atentamente en clase, también encontraré oportunidades para elogiarlo. Poco a poco, con nuestro cuidado y aliento, la condición de Xiao'a está mejorando cada vez más. Antes de graduarse, la puntuación de Little A aumentó a más de 80 puntos. Los padres pueden ver el progreso y la transformación del pequeño A. El abuelo fue personalmente a la escuela para agradecer a la maestra, diciendo que fue el cuidado y la ayuda de la maestra lo que le permitió encontrar nuevamente a su nieto.
En tercer lugar, enseña primero con palabras y hechos, con amor primero
"El melocotón y la ciruela no hablan, sino que hacen lo que quieren". Tal como se canta en la canción "Yo". Serás tú cuando sea mayor ". Desde que comencé a enseñar, he influenciado pacientemente a cada estudiante con mis palabras y hechos. Algunos de mis alumnos también se convirtieron en profesores bajo mi influencia. A finales de junio de este año, antes de que la escuela primaria comenzara oficialmente las vacaciones de verano, varios graduados de la escuela secundaria regresaron a su alma mater para visitarme. Una de las niñas dijo: “Es precisamente gracias al cuidado y estímulo del profesor Ding que gané la confianza y la motivación para aprender, y gradualmente me convertí en una persona cada vez mejor.
Así que decidí convertirme en un buen maestro como el Maestro Ding cuando sea mayor. Recuerdo que era tímida y de mente cerrada, y su rendimiento académico no era el ideal al principio. Reprobó varios semestres seguidos y, a menudo, respondió preguntas incorrectamente. No tiene confianza en sí misma para aprender. A menudo pierde la concentración en clase y no tiene ningún interés en aprender. Para ayudarla a resolver el problema de la confianza en sí misma y no quedarse atrás, incrementé conscientemente la interacción con ella organizando reuniones del equipo temático en forma de actividades extracurriculares y representaciones teatrales, y le pedí que guiara a todos en los ejercicios de recreo. Debido a que tiene especial talento en el baile, se muestra particularmente segura cuando dirige los ejercicios de recreo. En clase y en la oficina, a menudo la elogio no sólo por bailar bien, sino también por ser paciente y metódica, y por enseñar como una pequeña maestra. Poco a poco, hay más y más sonrisas en su rostro, presta cada vez más atención al aprendizaje en clase y se vuelve cada vez más segura. Me comunico con mis padres a tiempo.
——El hogar y la escuela trabajan juntos para prestar más atención a sus fortalezas y fomentar su progreso. Ella está mejorando cada vez más. Posteriormente se convirtió en un activista de clase y logró resultados destacados. Ahora ha sido admitida en una universidad normal y está a punto de convertirse en profesora. Por el contrario, ella ha cambiado completamente y está muy satisfecha con su crecimiento. Cada Día del Maestro, los graduados que han enseñado antes regresarán a su alma mater en grupos para visitar a sus maestros. Les hablo sobre su aprendizaje reciente y los animo a establecer metas de aprendizaje y continuar esforzándose por ser lo mejor que puedan. Al mirar sus caras sonrientes y alegres, como maestra, me siento profundamente feliz.
Cuarto, seguir adelante y superarnos constantemente
Desde los 18, con el fin de mejorar continuamente mi educación y nivel de enseñanza y adaptarme a las exigencias de la educación bajo la nueva situación, he participado activamente en diversas actividades de aprendizaje empresarial y Para desarrollar la ética docente-profesor, aprender de docentes destacados y educadores avanzados. Durante mi trabajo, enseño y educo a personas, y a menudo brindo educación ideológica y moral a los estudiantes, educándolos para que sean autosuficientes, honestos y dignos de confianza, y que debemos ser proactivos, innovadores, generosos y responsables en el aprendizaje; Como maestros, no solo debemos prestar atención a los efectos del aprendizaje de los estudiantes en el aula, sino también preocuparnos por la salud física y mental de los niños fuera de clase, preocuparnos por las especialidades, pasatiempos, experiencias pasadas, antecedentes familiares y características de personalidad de los niños, y comprender y nos preocupamos por el crecimiento de los niños desde muchos aspectos. Desde que aprendí a entender la psicología en 2017 y obtuve el certificado de tercer nivel en asesoramiento psicológico, "respetar la singularidad de la vida y alentar a cada niño a ser la mejor versión de sí mismo" ya no es para mí un eslogan, sino una creencia arraigada en mi corazón. Con estudiantes tridimensionales en mis ojos, entré a un mundo nuevo y colorido. Cada niño tiene su propia luz única esperando que la descubramos.
“Un podio de un metro de altura moldea el alma de un maestro y se la deja al mundo”. En junio de este año, el Sr. Fang Li, un destacado representante de nuestros maestros, empujó por la fuerza a los cuatro estudiantes. más cercano a él en solo un breve momento. Detuvo un triciclo que corría hacia los estudiantes y sacrificó su vida. Este breve momento congela su hermosa vida. Como colega, siento la conmoción por el amor y el arrepentimiento de los docentes y el gran respeto por la ética de los docentes. Pienso en la misión y la responsabilidad que nos ha confiado la profesión docente. La maestra Fang Li nos dio el mejor ejemplo con sus propias acciones. No hay duda de que continuaré siguiendo el ejemplo del maestro Fang Li, me dedicaré a la educación, haré contribuciones desinteresadas y seré un buen ejemplo de maestros destacados. Haré mi vida más emocionante gracias a la educación y lograré logros extraordinarios. trabajo ordinario.