Análisis de dos poemas extranjeros para alumnos de noveno grado.
Guoguo y Cricket
Básicos
Objetivos didácticos: 1. Características del Romanticismo y el Realismo.
3. Analizar brevemente la concepción artística de la escritura de poemas de paisaje.
4. Apreciar y amar la naturaleza y cultivar el gusto por la vida.
Puntos clave y dificultades: Cómo apreciar la concepción artística de los poemas paisajísticos
Agenda 1 lección.
Contenido y pasos de enseñanza
Primero, introduzca nuevas lecciones.
Estudiantes, esta lección les presentará otro soneto "Cricket Cricket Cricket", escrito por el poeta romántico Keats.
En segundo lugar, enseñar nuevas lecciones.
1. Por favor, nombra este poema. Pronunciación
2. Presentar al autor y sus antecedentes históricos. Guíe a los estudiantes para que lean la Nota ① y el maestro agrega.
Keats es un poeta inglés. Nacido en Londres el 29 de octubre de 1795. Cuando tenía 9 años, su padre murió y su madre se volvió a casar y sus dos hermanos menores fueron adoptados por su abuela. Cuando tenía 15 años, su madre volvió a morir y su abuela confió a dos tutores la administración de la propiedad de sus hermanos. Keats inicialmente estudió medicina. Le gustaba la literatura, pero no abandonó la medicina. Aprobó el examen para obtener su licencia médica y pasó a estudiar cirugía. No fue hasta junio de 18111 que Keats decidió abandonar la medicina y dedicarse a la creación literaria. Hay pinturas en sus poemas, con un fuerte sentido del color y la tridimensionalidad. Creía que el sentimiento de belleza de un gran poeta podía abrumar o contrarrestar todas las demás consideraciones. Ésta era su idea de "aceptación natural". Una vez dijo que podía captar el carácter de un gorrión y "picotear entre los escombros". Keats es uno de los poetas románticos más talentosos de Inglaterra. Sus poemas tuvieron una gran influencia en las generaciones posteriores, incluidos los poetas victorianos, los poetas estéticos y los poetas "imaginistas". Es una pena que muriera a los 25 años cuando apenas empezaba a mostrar su talento.
3. Cuando los estudiantes leen en voz alta, deben captar el tono del poema en su conjunto, prestar atención a la entonación del poema y prestar atención a captar correctamente el juego de pies y el énfasis.
4. ¿Cuáles son las características de la concepción de este poema?
(Consejo: La primera frase se divide en dos partes correspondientes a "La poesía de la tierra nunca se detiene"; el contraste entre movimiento y quietud crea una hermosa concepción artística.)
Pleno verano-La música de los saltamontes
La poesía de la tierra está llena de vitalidad.
Invierno - El canto del grillo
5. Comprender el significado simbólico de los insectos.
El poeta creó la imagen de los grillos y los grillos, revelando la idea creativa de Keats de que la poesía debería reconfortar a las personas y mejorar los pensamientos de las personas. Kuo Kuo y Kuo Kuo están llenos de vitalidad y sus canciones son infinitas. Son la poesía eterna de la tierra, que inspira a la gente a tratar la vida con optimismo.
6. Final: "Por el canto del grillo, me pareció escuchar el llamado del grillo." Comprender la relación entre los grillos de verano y los grillos de invierno.
Esta es la asociación del poeta, que utiliza los cantos de los grillos de invierno para hacer eco de la música de los grillos de verano. Señala los altibajos, señala el centro: la eterna poesía de la tierra.
En tercer lugar, asigna tareas. Léelo atentamente y memorízalo. Recitarlo basándose en la comprensión de la estructura del poema.
Noche
1. Introducción del autor:
El poeta ruso Yesenin tiene sentimientos sinceros, un estilo fresco y es bueno para representar paisajes naturales.
En segundo lugar, aprecie y resuma el contenido de este poema y aprecie la belleza de la concepción artística descrita en el poema.
La primera parte: escribir sobre el silencio de la noche
La segunda sección: escribir sobre el canto del arroyo (usando el movimiento para escribir la quietud), tranquilo y hermoso.
Sección 3: Escribe sobre la belleza de la naturaleza bajo la luz de la luna.
Sección 4: Escribe nuevamente sobre la hermosa luz de la luna.
3. Combinado con ejercicios 2 después de clase:
1. Usa tus propias palabras para describir la escena nocturna escrita.
2. ¿Qué tipo de concepción artística transmite este poema al poeta?
Transmite el amor del poeta por la naturaleza y su mente cómoda y tranquila.
Cuarto, recita este poema repetidamente y aprecia el hermoso paisaje descrito en el poema.