¿Por qué una educación de calidad puede ayudar a los niños?
La educación de calidad enfatiza que los niños son individuos vivos e independientes desde el momento en que nacen, con su propia voluntad y personalidad independientes, así como con sus propias necesidades y derechos independientes. Los educadores deben respetar la dignidad personal de los niños, satisfacer sus apelaciones razonables y sus necesidades emocionales, y llevar a cabo la educación de acuerdo con las características de edad y las diferencias de personalidad de los niños. Creen que cada niño tiene un enorme potencial de autodesarrollo y debe estar abierto a todos los niños y brindarles. pleno juego del papel del niño en la educación como sujeto y papel activo en ella. Desde la perspectiva de los objetivos de la educación de la primera infancia, la educación de calidad consiste en "crear una educación adecuada para cada niño", promoviendo así el desarrollo de cada niño al nivel original. Hace hincapié en la amplitud y la fundamentación, y todas las cualidades y habilidades básicas que una persona debe poseer se reflejan en el contenido educativo. Aboga por que el aprendizaje debe estar estrechamente relacionado con la vida real de los niños, para que los niños puedan alcanzar las "cuatro habilidades", es decir, aprender a reconocer, aprender a sobrevivir, aprender a hacer cosas y aprender a interactuar con los demás.
La familia es la primera escuela de un niño y los padres son los primeros maestros de sus hijos. Cada movimiento, palabra y acción de los padres, cambios sutiles en la expresión, etc. , afectará los nervios pensantes del niño. Los padres esperan que sus hijos sean sanos, vivaces, inteligentes, independientes, cuidadosos de sí mismos y de voluntad fuerte. Entonces, como padres, no deberíamos utilizar la educación de calidad como lema, sino dar un buen ejemplo a nuestros hijos e integrar una educación de calidad en nuestra vida diaria.
En primer lugar, los padres deben amar a sus hijos y ser estrictos con ellos. El amor es el punto de partida y fundamento de la educación. Pero el amor hay que medirlo y no desperdiciarlo. Los padres suelen insistir en que sus hijos hagan lo que puedan, no sean egoístas, no mientan, respeten a los mayores, se preocupen por los demás y otras correctas exigencias, haciendo del amor el motor del progreso de sus hijos. De hecho, los requisitos estrictos para los niños son una especie de amor responsable y racional.
En segundo lugar, los padres deben animar a sus hijos a participar en más actividades grupales y comunicarse más con sus compañeros. En la vida colectiva, los niños pueden aprender a respetar a los demás, aprender a cooperar con los demás, aprender diversas habilidades sociales y, al mismo tiempo, sentirse felices, justos y razonables y comprenderse a sí mismos de manera más objetiva.
En tercer lugar, los padres deben prestar atención a cultivar buenas cualidades de personalidad como la independencia, la tenacidad y la compasión en sus hijos. Es necesario organizar adecuadamente algunos trabajos de autoayuda, tareas domésticas y trabajos de bienestar público para los niños, de modo que los niños puedan aprender a lidiar con diversos problemas en la vida diaria y actividades de juego por sí mismos, de modo que los niños puedan ejercitar su fuerza de voluntad y mejorar su capacidad. para resolver problemas y superar dificultades.
La educación de calidad no es ni mucho menos un eslogan. La educación de calidad de los niños es inseparable de la educación familiar y cada padre debe ser un buen maestro para sus hijos. El objetivo principal de la educación de calidad de los niños es ayudarlos a plantar las semillas de las cualidades necesarias para toda la etapa de crecimiento al comienzo de sus vidas y cuidarlas, con la esperanza de que algún día estas semillas florezcan con flores brillantes en la vida.