5 discursos en la conferencia de padres y maestros de fin de semestre para la clase media

El lenguaje es conciso y claro. El discurso debe estar dirigido a la audiencia, por lo que el lenguaje del discurso debe ser conciso y claro. Trate de no utilizar oraciones largas, y mucho menos algunas palabras y frases esotéricas. Es mejor utilizar un lenguaje popular. El siguiente es el discurso que compilé para la conferencia de padres y maestros al final de la clase intermedia. ¡Todos pueden aprender de él y consultarlo!

¡Discurso para padres! -Conferencia de maestros al final de la clase media 1

Estimados padres:

¡Buenas tardes, primero que nada, me gustaría expresar mi profundo agradecimiento a todos los padres por tomarse el tiempo! de sus apretadas agendas para participar en este evento! Junio ​​es la tierra de los sueños de la infancia; el sexto es la cuna de la infancia; el sexto es la cuna de la infancia; en este día lleno de alegría y alegría, nos reunimos. juntos para celebrar las fiestas infantiles. Para que los niños tengan un Día del Niño más creativo, planificamos cuidadosamente el plan de actividades del Día del Niño, cambiando la forma de presentación de entretenimiento simple anterior, combinando los puntos calientes que interesan a los niños y la integración de varias formas, y organizándolo de acuerdo a las diferentes características de los niños Actividades entre padres e hijos en las que todos pueden participar. Antes de las actividades para padres e hijos, también nos gustaría compartir con ustedes cómo cultivar varios buenos hábitos en sus hijos.

Recuerdo que un experto dijo una vez que los buenos hábitos nunca podrán pagar sus intereses en toda la vida, mientras que los malos hábitos nunca podrán pagar sus deudas en toda la vida. La primera infancia es un período crítico para desarrollar hábitos de comportamiento. Si aprovecha este período para cultivarlos, obtendrá el doble de resultados con la mitad de esfuerzo y beneficios para la vida.

1. Observar el hábito de realizar trabajo y descanso.

La rutina diaria científica es más fácil de implementar en el jardín de infantes, pero a menudo no es tan fácil de implementar en casa. Principalmente porque los padres carecen de firmeza y se muestran tolerantes, vacilantes y vacilantes ante el comportamiento de sus hijos que vulnera el sistema. Algunos padres prestan atención a cultivar los hábitos de vida habituales de sus hijos. Cuando llega la hora de acostarse, los niños se tumban tranquilamente en la cama y se duermen rápidamente. Levántate a tiempo al día siguiente, lleno de energía y de buen humor. También hay padres que sólo exigen verbalmente a sus hijos que trabajen y descansen a tiempo, pero no lo hacen cumplir estrictamente. El niño se quedó despierto hasta tarde en la noche. Por la mañana, los padres gritaron y tiraron del niño con gran dificultad para levantarlo. También insistieron: "Vístete rápido", "Lávate la cara rápido", "Come rápido". Algunos padres pensaban que sus hijos eran lentos, simplemente hágalo usted mismo, ayúdelos a vestirse y lavarse la cara. Con el tiempo, no se ha establecido un buen sistema de trabajo y descanso, lo que también afecta el cultivo de la capacidad de los niños para afrontar la vida.

¿Cómo entrenar a los niños para que cumplan el horario? Depende de la paciencia, la educación y el ingenio de los padres. Cuando un niño está haciendo algo interesante, déjelo inmediatamente interrumpir la actividad para hacer otra cosa. Siempre está dispuesto y, a veces, incluso se resiste y queda insatisfecho. Por ello, los padres deben recordar a sus hijos con unos minutos de antelación que se preparen para terminar la actividad y comer o dormir pronto. Si algunos niños conocen el reloj, los padres pueden publicar el horario diario en la pared y dejar que los niños usen el despertador para moverse a tiempo. Esto será más propicio para cultivar el autocontrol de los niños.

2. Buenos hábitos alimentarios

Que se tenga buen apetito a la hora de comer está relacionado con la digestión y absorción de los alimentos. En primer lugar, la comida debe ser variada y deliciosa, y se debe aprovechar el color, el aroma y el sabor de la comida para atraer a los niños. En segundo lugar, debe haber un ambiente tranquilo y confortable, un estado de ánimo positivo y feliz al comer, y los padres no deben ocuparse de las disputas de sus hijos ni criticarlos antes o durante las comidas. En tercer lugar, insista en comer a tiempo y no comer snacks, para que el sistema digestivo pueda moverse de forma regular y rítmica. De esta forma, cuando llegue la hora de comer, el niño naturalmente sentirá hambre y querrá comer. Por ejemplo: algunos padres adoran a sus hijos y tienen pollo, pasteles, chocolates, dulces, frutas, etc. en casa. Piensan que comer más hará que sus hijos sean más fuertes, por lo que dejan que sus hijos coman bocadillos a su antojo. Como resultado, comía muchos bocadillos, lo que afectaba mis tres comidas al día, e incluso me enfermaba por la acumulación de alimentos, lo que incluso perjudicaba a mis hijos. Cuarto, las comidas que se les dan a los niños deben ser en porciones apropiadas. No obligue a su hijo a comer más. Quinto, come de manera civilizada, no te levantes de tu asiento mientras comes, no chismorrees, no juegues con juguetes y mantente concentrado. A algunos niños les gusta llevar cuencos de arroz o bollos al vapor y jugar mientras comen. Esto es antihigiénico e incivilizado y debe corregirse.

También hay algunos niños que tienen malos hábitos alimentarios: son quisquillosos con la comida.

Si los padres quieren ayudar a sus hijos a superar los problemas de quisquilloso a la hora de comer, primero deben dar el ejemplo y tomar la iniciativa en comer una variedad de alimentos, incluso si no quieren comer un determinado alimento, no deben mostrar disgusto delante de sus hijos; niños. En segundo lugar, no coma demasiado. Cuando pruebe alimentos nuevos, primero déles menos comida para que aprendan que la comida es fresca y poco hecha y quieran volver a comerla en el futuro. En tercer lugar, hay que educar con paciencia a los niños quisquillosos con la comida. Puede utilizar cuentos, canciones infantiles y acertijos para contarles sobre los daños de ser quisquilloso al comer, los beneficios de ciertos alimentos para el cuerpo humano y guiarlos para que se acostumbren lentamente a comer diversos alimentos. Evite las órdenes forzadas. Cuando el niño se niega a comer, grita: "¡Come! ¡Debes comer hoy! ¡Si no comes, te cortaré la garganta y te la meteré!". la boca, pero puede ser escupido nuevamente después de un tiempo. Cuando vuelva a ver este tipo de comida en el futuro, siempre pensaré en las caras aterradoras y los gritos feroces de mis padres, por lo que me volveré aún más anoréxica. Cuarto, no mimes demasiado a tus hijos. Las tres comidas del día las preparan los padres, por lo que no es necesario “pedir instrucciones” a los niños, para que los niños se acostumbren a comer lo que les den sus padres. Quinto, preste atención a las técnicas culinarias de color, aroma y sabor.

3. Buenos hábitos al ver televisión

Ver televisión, especialmente programas infantiles, puede ampliar los horizontes de los niños, activar su pensamiento, mejorar su sentido de la belleza y aprender las excelentes cualidades del modelo. cifras. Pero debes prestar atención a lo siguiente cuando veas televisión para tus hijos:

1. Domina el tiempo que pasa viendo la televisión. Los niños deben mirar televisión durante 1 hora al día para evitar afectar su vista y reducir el tiempo que pasan jugando y leyendo con sus compañeros.

2. Elige el contenido adecuado. La mayoría de los dibujos animados que se emiten actualmente se producen en el extranjero y muchos de los contenidos tratan principalmente sobre peleas o conflictos violentos, que son especialmente fáciles de imitar para los niños y aumentan los conflictos entre compañeros.

3. Lo mejor es que los padres lo vean con sus hijos. Realizar comentarios y explicaciones necesarias sobre algunas de las tramas.

4. Presta atención a proteger la vista de los niños. La distancia entre los niños y el televisor es generalmente de 2 a 3 metros, y el nivel de los ojos debe ser el mismo que el de la pantalla del televisor.

5. Presta atención al impacto de la publicidad. Hay muchos anuncios en la televisión y la mayor parte del contenido trata sobre ropa, comida, artículos de papelería, juguetes, etc. Después de ver estos anuncios, algunos niños harán todo lo posible para que sus padres compren esos dulces y juguetes. A algunos niños también les gusta mirar televisión mientras comen bocadillos. Este mal hábito debe superarse.

4. Buenos hábitos de estudio

Los buenos hábitos de estudio tienen muchos contenidos, entre ellos el hábito de escuchar atentamente, el hábito de hacer las cosas con paciencia y el hábito de hacer las cosas rápido. Nos desarrollamos en las actividades. Algunos niños suelen estar distraídos y desenfocados cuando escuchan las clases. Cuando se les hacen preguntas, responden preguntas incorrectas o permanecen en silencio. Después de una clase, parece que no se gana nada en absoluto, por lo que se pide a los padres que creen condiciones en casa para aprovechar las oportunidades y cultivar el hábito de escuchar atentamente en sus hijos. Por ejemplo, preparen algunas cintas de audio para que los niños las escuchen. Después de escuchar, los padres deben hacer preguntas a tiempo para animar a sus hijos a escuchar con atención y desarrollar lentamente el hábito de escuchar con atención.

A algunos niños les falta paciencia al hacer las cosas, especialmente pintar, hacer manualidades, y son descuidados y ansiosos por entregar algunas tareas. Los padres pueden preparar algunos rompecabezas, laberintos y otros materiales en casa para ayudarlos. Cuando lo operen, los padres deben elogiarlo y alentarlo de inmediato por su pequeño progreso y dejarlo aprender lentamente a hacer las cosas con paciencia y meticulosidad.

También hay algunos niños que procrastinan al hacer cosas, como comer, vestirse y desvestirse, dibujar y hacer ejercicios de matemáticas. Generalmente, los niños pueden completarlos rápidamente, pero siempre necesitan que los maestros los supervisen y supervisen constantemente. Es urgente y a otros les costará varias horas completarlo. Los padres deben fortalecer la educación e instar a sus hijos a hacer las cosas rápidamente. Espero que nuestras familias puedan unirse y permitir conjuntamente que cada niño avance aún más.

Finalmente, en nombre de todos los profesores del jardín de infancia, les deseo sinceramente unas felices vacaciones, progreso académico y buena salud.

¡Discurso 2 al final del trimestre! reunión de padres y maestros de clase media

Queridos padres Queridos niños:

¡Hola a todos! Después de un aprendizaje feliz y satisfactorio, los niños de ___ clase media han vuelto a crecer sanos en ___ jardín de infantes.

En este semestre, con el esfuerzo de nuestro jardín de infantes, los padres y los propios niños, completamos con éxito las tareas docentes durante este período. Aquí, en nombre de todos los maestros y estudiantes de la clase media de ___ Kindergarten ___, me gustaría agradecer a todos los padres por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas de trabajo y vida para asistir a esta reunión de padres y maestros. Me gustaría decirles a todos los padres: "¡Gracias por su arduo trabajo!"

Como padres, todos sabemos cuán pesada es la responsabilidad y la lista de cuidar a la próxima generación. Hoy en día, con el desarrollo de la sociedad, los padres deben trabajar muy duro y cansado. Pero llegar a casa todos los días y tener un niño al que cuidar es aún más agotador. Creo que todos los padres han sentido estas dificultades en cierta medida y las han experimentado.

Sin embargo, como maestros de jardín de infantes, no solo estamos aquí para guiar a los niños, sino también para ser testigos de su crecimiento en la vida y el aprendizaje. Por este motivo, también quisiera hacer un llamamiento a todos los padres que luchan por criar a sus hijos. ¡Mire más de cerca! Mientras nosotros trabajamos duro por la vida, los niños también trabajan duro para aprender y cambiarse a sí mismos para que usted esté orgulloso. ¡Hoy en día, han crecido en la clase media! No solo he aprendido muchos conocimientos, sino que también puedo cuidarme mejor y no dejar que mis padres se preocupen. Para que los padres tengan menos de qué preocuparse, ¡también están trabajando duro y luchando duro! ¡Todos esperamos que los padres puedan compartir y sentir juntos! p> Esta vez, ___ Kindergarten celebró esta reunión de padres y maestros. El propósito no es solo permitir que los padres vengan al jardín de infantes para ver cuánto han crecido los niños. La conferencia de padres y maestros es una plataforma para maestros, estudiantes y padres. No solo necesitamos ver el crecimiento de los niños, sino también en este crecimiento, debemos darnos cuenta de que, como padres y maestros, ¿cómo debemos guiar la próxima dirección de nuestros hijos y guiarlos para que crezcan por el camino correcto? ¡adelante! ¡Esta es responsabilidad de maestros y padres!

Ahora, en este semestre, nuestros ___ niños de clase media han aprendido muchas habilidades y conocimientos nuevos y, al mismo tiempo, también se lo han dado a sus padres. Se han preparado maravillosas actuaciones y exhibiciones. Espero que los padres puedan reconocer el crecimiento de sus hijos en las actuaciones de sus hijos y expresar sus puntos de vista e ideas en las siguientes discusiones. ¡Tengamos una buena discusión sobre el crecimiento de los niños y trabajemos duro para prepararnos para un mañana mejor!

¡Gracias a todos

Discurso 3 al final de la conferencia de padres de clase media!

Estimados profesores y padres:

¡Buenas noches a todos! Soy el líder de un grupo ___. En primer lugar, me gustaría informar a todos los padres de los resultados obtenidos por nuestro grupo este semestre.

Antes del examen parcial, nuestro grupo ocupaba el quinto lugar entre los ocho grupos. Gracias a los esfuerzos incansables de los miembros del equipo, nuestro grupo ahora ganó el cuarto lugar con una puntuación total de 1649 puntos. igual que Los esfuerzos de todos los padres son inseparables. En nombre de todos los miembros de un grupo, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los padres que han ayudado al desarrollo de nuestro grupo.

A continuación se muestra un resumen de las puntuaciones de cada miembro del grupo tras el examen parcial: ______.

En la feroz competición individual, Wang Yiwen destacó y se convirtió en el maestro del punto extra de nuestro grupo. Me gustaría extender mis más cálidas felicitaciones a los padres de Wang Yiwen. Los estudiantes y padres que no han logrado resultados no necesitan sentirse tristes. Después de todo, todavía habrá oportunidades el próximo semestre. Creo que gracias al apoyo incansable de los padres, estos estudiantes también obtendrán esos títulos.

A continuación, haga un breve comentario sobre los miembros de este grupo basándose en la situación reportada por cada miembro del grupo:

Shao Zhentang trabajó muy duro para el grupo durante su mandato y también fue muy responsable. Es bondadoso, entusiasta, ama el trabajo, estudia mucho, se rige por los principios y piensa en el interés público.

Wang Yiwen es una persona amable y entusiasta que no duda en ayudar a los estudiantes necesitados por su cuenta sin pedir nada a cambio. Tiene un rendimiento académico excelente, un carácter excelente y es una persona positiva. Ha desempeñado un papel protagonista en el grupo.

Zhao Qianzhu considera los intereses del público a toda costa, tiene excelentes cualidades, es amable y generoso, y estudia mucho.

Tao Zhewei es entusiasta, tiene excelentes cualidades, está muy motivado para aprender y tiene el coraje de luchar por los intereses del grupo.

Sun Zhen es entusiasta, tiene buenas cualidades, es optimista y positivo, y está muy motivado para aprender.

El estudiante Wang Donghua es entusiasta y de buen corazón, ama el trabajo, es optimista y animado y está dispuesto a ayudar a los demás.

Se han completado los comentarios de cada miembro del equipo. Después del resumen, cuatro personas de nuestro grupo estaban en la lista. Entre ellos, Wang Yiwen logró buenos resultados entre los 50 primeros en alquiler anual. Los padres que no han logrado buenos resultados no deben desanimarse. Espero que todos los padres puedan trabajar incansablemente con sus hijos.

Al mismo tiempo, también calificamos a los miembros destacados del grupo:

Mejor representante de la clase: ___

Máximo goleador: ___

Marcador de disciplina: ___

Premio al mejor progreso: ___

Miembro más diligente del equipo: ___

Marcador de higiene: ___

Finalmente , Les pido a todos los padres aquí que sigan luchando con sus hijos, y una vez más expreso mi más sincero agradecimiento a los padres de este grupo. ¡Gracias a todos!

Discurso 4 al final del padre de clase media! reunión

Estimados todos Padres:

Hola, gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra reunión de padres y maestros al comienzo del segundo semestre de la escuela secundaria. La clase media es el vínculo entre los tres años de educación preescolar en el jardín de infantes y un período importante para el desarrollo físico y mental de los niños. Tiene características de edad únicas. Para que podamos realizar mejor la labor educativa, hoy nos reunimos, hablemos de lo que hablemos, hay un tema que no se puede separar: nuestros hijos. ¿Cómo capacitar a los niños para que se conviertan en talentos? El Sr. Chen Heqin, un famoso educador de mi país, dijo una vez: La educación infantil es un asunto muy complicado que no puede ser realizado solo por la familia, ni tampoco por el jardín de infantes. . Debe hacerse por ambas partes* ** Sólo trabajando juntos podemos obtener resultados completos. Creo que esta frase es la mejor respuesta, que es la educación en el hogar. Este es también el propósito de nuestra reunión de padres y maestros de hoy.

En primer lugar, permítanme presentarles la situación básica de la clase este semestre:

Este semestre, varios niños de nuestra clase se han transferido a otra escuela y 9 nuevos estudiantes también se han trasladado. transferidos. Ahora hay 51. Hay 26 niños y 25 niñas. La proporción entre hombres y mujeres todavía está relativamente equilibrada. En el último semestre, con su apoyo y cooperación, y gracias al esfuerzo conjunto de todos, los niños han logrado grandes avances en todos los aspectos. Este semestre, seguiré sirviendo como directora de la clase media, responsable del trabajo de enseñanza y cuidado infantil de la clase media. Espero que sigamos cooperando y trabajando juntos este semestre para mejorar aún más todos los aspectos de los niños.

En segundo lugar, introduzcamos el enfoque del trabajo de este semestre:

Este semestre continuaremos realizando actividades de exploración temática. Las actividades temáticas del semestre pasado han recibido el apoyo y la cooperación de. muchos padres, brindándonos Fue de gran ayuda para realizar nuestro trabajo. Los padres también deberán cooperar y apoyarnos en futuras actividades temáticas. Algunos artículos deben ser traídos por los padres. Lea nuestros avisos y requisitos a tiempo cuando recoja a sus hijos. También hay algunos que requieren la cooperación de los padres en la preparación de conocimientos: por ejemplo, algunos padres tienen conocimientos profesionales en un área determinada y nosotros necesitamos estos conocimientos y esperamos que puedan ayudarnos. Al mismo tiempo, el cultivo de la capacidad de autocuidado de cada niño de mi clase también será el foco de este semestre.

1. Educación y enseñanza:

Debido al rápido desarrollo físico de los niños de clase media y a su abundante energía, sus cuerpos tienen una mayor demanda de actividad. Los niños tienen demasiada energía para desahogarse, y son animados y activos, por lo que tienen dos problemas con las rutinas del aula:

1. Algunos niños son distraídos y les gusta pensar o hacer cosas que no tienen nada que ver con clase.

2. Algunos niños son relativamente pasivos al levantar la mano para hablar, mientras que otros niños realmente quieren hablar pero se olvidan de levantar la mano y pueden hablar libremente si así lo desean.

(Estas son etapas necesarias para el desarrollo de los niños. No golpee ni regañe a los niños por esto). Para ayudar a los niños a cambiar este estado, los materiales didácticos que seleccionamos se basan en los intereses de los niños y hacemos todo lo posible para diseñar algunos temas interesantes. para los niños., lecciones de la vida de los niños. Permítales usar múltiples sentidos para participar activamente en el aprendizaje a través del juego, lo que a su vez mejora su atención e interés en las actividades. Para aquellos niños que están inactivos o distraídos, hablaré con ellos individualmente después de clase y los alentaré activamente a que se desempeñen mejor en la siguiente clase. Es de buena educación educar a los niños para que esperen a que los demás terminen de hablar antes de expresar sus opiniones.

2. Hábitos de vida:

Los hábitos alimentarios de los niños son generalmente pobres en clases pequeñas.

En primer lugar, les encanta hablar mientras comen. No permitimos que los niños hablen en absoluto. Esto no está en consonancia con los nuevos conceptos educativos, pero los niños charlan sin parar y ni siquiera se molestan en comer. no van. Si los empujas, pueden comer de 11 a 1.

En segundo lugar, tienen malos hábitos de higiene a la hora de comer. La mesa y el suelo están cubiertos de granos de arroz y verduras. Algunos niños incluso tiran la comida no deseada en los platos de otras personas.

El tercero es ser quisquilloso al comer. Los niños suelen elegir ciertos platos si no les gustan. Después del primer semestre de la clase media, nuestros dos maestros trabajaron juntos para lograr grandes avances en los hábitos alimentarios de los niños y lograron resultados notables. Por supuesto, todavía hay niños con malos hábitos alimenticios, y también hay algunas razones familiares, por ejemplo, algunos padres temen que sus hijos coman despacio o coman sucio, y aún así alimentar a sus hijos no es propicio. Desarrollo de buenos hábitos alimentarios en los niños. Espero que los padres aquí también presten atención a esto en el futuro.

3. Cultivo de hábitos de conducta:

Como dice el refrán: Sin reglas nada se puede conseguir. Los buenos y civilizados hábitos de comportamiento de los niños pequeños son la garantía para que la clase realice el trabajo. en la educación diaria. Nos enfocamos en cultivar los hábitos de comportamiento de los niños a través de múltiples canales y canales. Por disputas, conductas agresivas, etc. que se produzcan en esta clase. Hemos tomado una serie de medidas educativas.

Primero. en actividades educativas concentradas. Al organizar diversas actividades como Cuanto más amigos son más divertidos, ¿Dónde está la felicidad?, El gato y el ratón, etc., los niños pueden comprender los beneficios de ayudarse mutuamente entre sus compañeros y aprovechar ejemplos para guiarlos a analizar: ¿Por qué se pelean? ? Sus expresiones al pelear. ¿Qué tal la acción? ¿Existe una mejor solución? Deje que los niños sientan las desventajas de discutir o incluso actuar. En segundo lugar, centrarse en la educación individual y llevar a cabo una educación integral para las personas destacadas con comportamiento agresivo en la clase. Finalmente, dé el ejemplo y estimule el deseo de los niños de corregir sus defectos y esforzarse por progresar distribuyendo pequeñas estrellas, pequeñas flores rojas y seleccionando niños buenos.

4. Trabajo que requiere la cooperación de los padres:

En el último semestre, nuestras diversas actividades recibieron un fuerte apoyo de los padres. Nos gustaría agradecer sinceramente a todos los padres por su confianza. Nosotros Al mismo tiempo, también creemos que los padres continuarán apoyando nuestros diversos trabajos en los próximos días. ¡Nuestro jardín de infancia y todos los padres tienen el mismo deseo, es decir, que nuestros hijos tengan un cuerpo fuerte y buena salud! Los hábitos, los intereses amplios, los cerebros inteligentes y un deseo común nos permiten entendernos, apoyarnos y fortalecer la comunicación. Deja que tus hijos reciban una mejor educación preescolar. Así que espero que puedas cooperar con nosotros para hacer un buen trabajo.

1. Para permitir que los niños participen en las actividades de la mañana y no retrasar las actividades docentes normales, se pide a los padres que presten atención a los horarios de recogida y devolución. Esperamos que los padres puedan intentarlo. hacer que sus hijos lleguen al jardín de infantes antes de las 8:00. Si llega tarde al jardín de infantes por alguna razón especial, despídase de su hijo con gentileza, hable con el maestro y no afecte las actividades normales de los demás niños.

2. Si su hijo está emocionalmente inestable o físicamente enfermo en casa, informe al maestro a tiempo cuando lo envíe al jardín de infantes para que podamos prestarle más atención y evitar accidentes. Si un niño enfermo necesita recibir medicamentos, los padres deben entregárselos al maestro en persona y explicar claramente el uso y la dosis del medicamento.

3. Los niños son el tesoro de la familia. Abren la boca para comer y estiran las manos para buscar ropa. Ahora que los niños han entrado al segundo semestre de la escuela secundaria, deben tener cierto grado de independencia. y capacidad de autocuidado. Esto ayudará a los niños a adaptarse mejor a la vida colectiva. Deje que los niños se pongan y quiten la ropa para ir a dormir por la mañana y por la noche en casa, y guíelos y anímelos a doblar la ropa cuidadosamente para que puedan ejercitar su capacidad de autoservicio. Intente pedirles que lo hagan. sus propias cosas.

4. Por favor, coloque sus tarjetas de jardín de infantes, libros, lápices, libros de tareas, etc. en su mochila escolar todos los días y tráigalos con usted. Pida a los padres que ayuden a sus hijos en casa a consolidar lo aprendido ese día. Al mismo tiempo, se les pide a los padres que presten atención a la columna de contacto con el hogar de esta clase.

5. Para completar mejor nuestras actividades temáticas, todavía no podemos prescindir del apoyo de los padres. Esperamos que los padres dediquen parte de su valioso tiempo a completar nuestra tarea familiar con sus hijos.

6. Para garantizar mejor la seguridad de su hijo, es mejor tener un padre fijo responsable de recoger y dejar a su hijo todos los días. Si hay alguna circunstancia especial, dígame. a tiempo. Hay una cosa más que se debe enfatizar aquí. Los padres de los niños que son recogidos en el autobús del jardín de infantes deben prestar atención a la hora de recogida y devolución, y entregar a los maestros que los recogen y los dejan. un lugar fijo para garantizar la seguridad de los niños y evitar que se pierdan o sufran accidentes por el juego.

8. Si su número de contacto cambia, infórmenos a tiempo para evitar no poder contactarnos en caso de emergencia.

A continuación, para que nuestro trabajo sea mejor, pedimos a los padres que nos den sugerencias y peticiones valiosas.

Discurso 5 al final de la conferencia de padres y maestros de clase media

Estimados padres:

Buenos días a todos, nos volvemos a encontrar en la conferencia de padres y maestros cada semestre. Muchas gracias a todos los padres. Me tomé un tiempo de mi apretada agenda para asistir a la reunión de padres y maestros de mi clase. En primer lugar, les agradezco sinceramente su comprensión y apoyo a nuestro trabajo. El propósito de esta reunión de padres y maestros es informar a todos los padres sobre la vida de sus hijos en el jardín de infantes desde el comienzo de la escuela hasta el presente, su situación de aprendizaje y, al mismo tiempo, a través de esta reunión de padres y maestros, los fortaleceremos aún más. la conexión entre el hogar y la familia, lo que nos impulsa a mejorar continuamente nuestro trabajo y mejorar nuestra propia calidad. Ahora permítanme presentarles a los dos nuevos maestros de esta clase este semestre, uno es el maestro Wang. ¡Uno es el Maestro Cao!

Nuestro jardín de infantes también ha realizado varios esfuerzos para mejorar algunas de sus instalaciones de hardware y software (como agregar juguetes grandes y diversos materiales didácticos, etc.). para el jardín de infantes de primer nivel del distrito en el próximo semestre, por lo que los padres pueden tener la seguridad de que también utilizaremos altos estándares y los requisitos más estrictos para progresar con los padres y los niños. Aquí agradecemos sinceramente a todos. padres por su apoyo y cooperación con nosotros. Al mismo tiempo, también creemos que los padres continuarán apoyando los diversos trabajos de nuestro jardín de infantes en los próximos días.

¡La siguiente es la educación de este semestre! Informar a los padres sobre el cuidado de los niños y temas de interés para los padres.

Implementar el principio de combinar el cuidado infantil y la educación, y brindar educación para el desarrollo integral de los niños física, intelectual, moral y estéticamente, a fin de promover el desarrollo armonioso de su cuerpo y mente. En primer lugar, debemos hacer un buen trabajo en el cuidado de los niños. Aquí cada niño es como su propio hijo, la flor de su patria, el futuro de la sociedad y la esperanza de sus padres. Tenemos las mismas responsabilidades y obligaciones que todos. Los padres deben proteger y educar bien a estos niños, garantizar su sano desarrollo físico y mental, cuidar sus medios de vida y la nutrición necesaria para el crecimiento y desarrollo de los niños pequeños, establecer un sistema de vida razonable y prevenir la aparición de enfermedades y accidentes. .

1. Se garantiza una hora de actividad al aire libre todos los días. Los ejercicios matutinos son ricos en contenido y hay juegos en el recreo después de clase.

2. Las actividades diarias al aire libre son principalmente para ejercitar la condición física de los niños. Los niños tienden a sudar durante el ejercicio. Aquí me gustaría agradecer a los padres por cooperar activamente con los maestros para llevar toallas a los niños. ¡Limpia el sudor del niño durante el ejercicio!

3. Todos los aspectos de la vida diaria de un niño:

①Entrando al jardín de infantes: trabajo de inspección matutino, nuestro trabajo de inspección matutino por la mañana es hacer preguntas. , Mire, toque tres veces, revise cuatro veces y pida a los padres que no permitan que sus hijos traigan objetos peligrosos al parque. (Por ejemplo: encendedor, cuchillo, tijeras para uñas, palitos para pastel, etc.) Haga los cinco deberes todos los días.

②Disposición de las comidas: La disposición de las comidas en nuestro hospital está científicamente organizada de acuerdo con las características de edad requeridas para el crecimiento y desarrollo de los niños. Las comidas se organizan de acuerdo con las características fisiológicas del sistema digestivo del jardín de infantes y los nutrientes. necesario para el jardín de infantes. Y prestar atención a la combinación nutricional para garantizar el suministro de los niños (explique lo que los niños les dicen a sus padres lo que comen todos los días en el jardín de infantes). ¿Cuáles son los snacks en nuestro huerto? Hay manzanas, plátanos, sandías, sirope de frijol mungo, gachas de dátiles rojos, gachas de cebada, fideos, jamón, etc.

③ En cuanto al almuerzo: asegúrese de que los niños estén llenos, bien alimentados y no sean quisquillosos con la comida todos los días, y desarrolle gradualmente la capacidad de los niños para comer de forma independiente. Cultivar buenos hábitos alimentarios e higiene en los niños, velar por que las mesas, los suelos y la ropa estén limpios y que las cucharas se utilicen correctamente.

En cuanto al almuerzo: asegúrese de que los niños estén llenos, bien alimentados y no sean quisquillosos con la comida todos los días, y desarrolle gradualmente la capacidad de los niños para comer de forma independiente. Déjenme decirles algo sobre el almuerzo. A algunos padres les preocupa que sus hijos no tengan suficiente para comer en el jardín de infantes. De hecho, no es necesario almorzar aquí a las 11:15. El jardín de infancia presta más atención a la calidad de la comida y la eficacia de la sopa. Por eso, padres, tengan la seguridad de sus hábitos de vida, pero los hábitos alimentarios de algunos niños de esta clase se han deteriorado en comparación con el período anterior.

En primer lugar, les encanta hablar mientras comen. No permitimos que los niños hablen en absoluto. Esto no está en consonancia con el nuevo concepto educativo. Sin embargo, los niños charlan sin parar y ni siquiera se molestan en comer. El resultado es que si no los apuras, pueden comer durante mucho tiempo.

En segundo lugar, tienen malos hábitos de higiene a la hora de comer. La mesa y el suelo están cubiertos de granos de arroz y verduras. Algunos niños incluso tiran la comida no deseada en los platos de otras personas.

La tercera es la postura sentada. A los niños les suele gustar mecer el taburete o levantar los pies sobre el taburete. Nuestros dos maestros trabajaron juntos para mejorar los hábitos alimentarios de los niños y lograron resultados notables. Por supuesto, todavía hay niños que tienen problemas alimentarios, y también hay algunas razones familiares, lo que significa que algunos de nuestros padres tienen miedo de que sus hijos coman despacio y sucio, y también alimentan a sus hijos y son quisquillosos con la comida. etc., que no favorecen el desarrollo de buenos hábitos alimentarios en sus hijos. Espero que los padres aquí también presten atención a esto en el futuro. Muchos niños también han logrado grandes avances en la alimentación, como Cai Jinyao. Cai Lingting. Huang Xinyu. Chen Ziyang. Ye mierda. Otros han logrado grandes avances.

El cuarto aspecto es el lavado: cada persona tiene un vaso de agua para beber y lavarse la cara, para que pueda beber cuando tenga sed. También utiliza su propia toalla para lavarse la cara. También tiene el nombre de su hijo en el portavasos de la toalla, por si acaso. Otros niños cometieron un error. Al comienzo del año escolar, les pedimos a los padres que enviaran fotos de sus hijos para usarlas en la cerca de flores rojas. la gente no los ha enviado.

Quinto, en cuanto a la hora de la siesta: asegúrese de que su hijo duerma dos horas. Cuando el maestro esté de turno, patrullará para comprobar si el niño está cubierto con edredones y si la posición para dormir es la adecuada. corregir y corregir rápidamente algunos malos hábitos durante la siesta. Cultivar los hábitos de sueño independientes de los niños pequeños. Por ejemplo: algunos niños que regresan a casa siempre se quedan dormidos en clase por la tarde. También se les pide a los padres que los dejen dormir temprano cuando están en casa, para asegurarse de que estén llenos de energía cuando lleguen al jardín de infantes por la mañana.

El sexto es el trabajo de saneamiento y desinfección: los vasos de toallas de los niños son desinfectados todos los días por la guardería y la vajilla es desinfectada todos los días por el personal de logística. Además del trabajo de desinfección, se realiza el trabajo de prevención de enfermedades y aislamiento. También lo hizo bien, como en Yuantou. Si tiene dolor de estómago, fiebre, diarrea, etc., el maestro lo llevará a la sala de salud para recibir tratamiento inmediato y lo llamará al mismo tiempo. Durante este semestre, muchos niños tienen fiebre y enfermedades, y su inmunidad ha disminuido. Nos gustaría recordar a los padres que presten atención a la influenza cuando cambian las estaciones. Padres, recuerden pedir permiso para sus hijos. Alabado sea aquí: Li Yunpeng. Liang Weihao. Hu Xuan. Lian Yue. Wang Xiaotong. Jing Bin y otros padres llamaron activamente para pedir permiso.

5 artículos relacionados sobre discursos en la conferencia de padres y maestros de clase media:

★ Cinco discursos innovadores para la conferencia de padres y maestros de jardín de infantes

★ Discursos para los conferencia de padres y maestros de clase media La última colección

★ Una colección de los últimos discursos de muestra seleccionados para conferencias de padres y maestros de clase media

★ Una colección de discursos de muestra para padres de clase media -conferencias de maestros

★ Padres de clase media de jardín de infantes 5 discursos seleccionados del maestro de la clase

★ Discurso de la reunión de padres y maestros de la clase media en jardín de infantes

★ Discurso de la reunión de padres y maestros de la clase media

★ Discurso de la clase media en el jardín de infantes Discursos de la conferencia de padres y maestros de fin de semestre

★ Ejemplos de discursos clásicos para el jardín de infantes conferencias de padres y maestros

★ Cinco discursos en conferencias de padres y maestros de jardín de infantes