Gramática de la Unidad 2 de Inglés de noveno grado
Haciendolo, aprendo inglés hablándolo todos los días.;
En. . . al lado, junto al lago; en coche, en autobús hasta. . . tiempo (tiempo perfecto), por el momento
frustrar v. Frustrar...frustrar... (frustrar a alguien)
De manera similar hay: sorprender a alguien, interesar a alguien, aterrorizar a alguien, asustar a alguien, sorprender a alguien
frustrante adj; frustrante (-ing enfatiza...),
Por ejemplo: Ver películas para aprender inglés es frustrante porque la gente hablar demasiado rápido.
frustrado adj. desanimado; frustrado (-ed enfatiza los propios sentimientos...)
Por ejemplo: me sentí frustrado en ese momento, me sentí frustrado.
Los similares incluyen: interesante/interesado; decepcionante/desilusionado; aburrido/aburrido; aterrador/aterrorizado; ly = adv.
. Como diferentemente adv. "diferentemente, diferentemente" rápido (adj.) - rápidamente (adv) muévase rápidamente
por ejemplo, Wei Ming se siente diferente. adj. ser diferente de….(diferente de…)
p.ej. Los automóviles son diferentes de los autobuses diferencia (sustantivo contable) p.ej. Hay algunas diferencias entre automóviles y autobuses.
3. Diferencia: rápido (adj.) - rápidamente (adv) rápido (forma, vicio) velocidad de movimiento; pronto inmediatamente (el tiempo es rápido)
4. y obtienes nueve.
② "Agregado", por ejemplo, "ya voy". Lucy agregó
5. error, error, error", cometer un error o cometer errores
por ejemplo, es fácil cometer un error.
Cometí el error de darle mi dirección.
Lo siento, tomé tu bolígrafo por error.
Error también se puede utilizar como verbo y significa "cometer un error; entender mal; entender mal".
p. ej., confundí su significado.
A menudo la confundimos con su hermana gemela.
6. a menos que=si…no “a menos que, si no…”, orienta la cláusula adverbial condicional.
p.ej. No vengas a menos que te llame. = No vengas si no te llamo. Si no te llamo, no vengas.
Frases
1.. las mejores formas de aprender inglés Las mejores formas de aprender inglés
= las mejores formas de aprender inglés
2. llevar un diario para llevar un diario. También puedes usar escribir un diario para escribir un diario.
3. Habilidades para hablar La capacidad de hablar; habilidad oral
Hablar es un gerundio usado como atributo. Nota: un gerundio usado como atributo a menudo expresa función.
escritorio = la mesa se usa como escritorio
sala de fumadores = la habitación se usa como área de fumadores
buscar… en un diccionario buscar diccionario.
p. ej., si encuentras palabras nuevas que no conoces, puedes buscarlas en un diccionario.
5. no...en absoluto En absoluto, en absoluto No se puede combinar a menudo con un verbo auxiliar y se coloca al final de la oración.
Por ejemplo, a mi hermano no le gustó nada la bufanda.
6. Terminar haciendo algo para dejar de hacer algo, equivalente a terminar de hacer algo.
Cuando practicamos hablar inglés, muchas veces terminamos hablando en chino.
Cuando practicamos hablar inglés, a menudo terminamos hablando chino.
Además, terminar con algo termina con...
La fiesta terminó con ella cantando. La fiesta terminó con ella cantando.
7. obtener la pronunciación correcta para que la pronunciación sea precisa
obtener…correcto para hacer…correcto, llegar aquí significa “hacer que se convierta en…estado”.
8. empezar con = empezar con = primero que nada se utiliza para describir los motivos y se coloca al principio de la oración.
Como por ejemplo:
No puedo venir. Para empezar, no me siento muy bien, además no tengo suficiente dinero y no puedo ir. Primero me sentí mal y además no tenía dinero.
9. más tarde en “más tarde, más tarde”, por ejemplo, te veré más tarde. a más tardar "a más tardar..."; tarde o temprano "tarde o temprano"
11. tengo problemas para hacer 有事有用
= tengo problemas para hacer = tengo. dificultad para hacer
13. tratar con (← cómo) = hacer con (qué) "tratar con, tratar con"
p.ej. ¿Cómo trataremos con el ladrón? vamos a hacer con el ladrón? ¿Qué hacemos con el ladrón? ¡Eso es un trato! = Es un trato (trato n.)
14 tener desacuerdos Desacuerdo es el antónimo de acuerdo,
llegar a un acuerdo Llegar a un consenso
p>
16. considerar…como…=considerar…como, considerar…como, considerar como
Consideramos a nuestro maestro como nuestro amigo.
17. quejarse a alguien sobre/de algo. Quejarse con alguien sobre algo, como por ejemplo:
Se quejó conmigo de sus malos modales. modales.
18. cambiar… en… = convertir… en convertir… en…
cambiar agua en hielo convertir agua en hielo
impresionar a alguien con algo =. alguien quedar impresionado por algo Alguien está impresionado por...
Mi maestra me impresionó con su buena pronunciación =
Me impresionó la buena pronunciación de mi maestra.
p. >1. Puntos de conocimiento
1. solía hacer algo en el pasado, lo que implica una acción o estado que ya no existe. Seguido de la forma base del verbo usado para hacer algo. /p>
Solía haber…. (anti-pregunta) ¿no?
La forma negativa es: no solía o no solía
La forma interrogativa es: ¿…solía…? O solía…¿…?
estar/acostumbrarse a hacer algo acostumbrado a, to es una preposición.
2. vestir indica estado. = estar en es una palabra de color; ponerse significa acción.
vestir: vestir a alguien/uno mismo
vestirse, ponerse ropa
3 . En el equipo de natación es miembro de...
7. Señorita: ① Señorita, señorita Ejemplo: Realmente extraño los viejos tiempos.
② Fallo, fallo, no Alcanzar, no encontrado.
Ejemplo: Es una lástima que perdiste el autobús. El chico disparó a la portería, pero falló.
9. ① adj. correcto, a la derecha No está bien escupir en público.
② n. a la derecha, a la derecha Las mujeres ahora tienen derecho a votar en Japón.
③ adv. . Muy bien, cierto, el OVNI aterrizó justo frente a mí.
11. permitirse el lujo de hacer se usa a menudo con can y be able to.
Ejemplo: ¿Puedes permitirte un coche nuevo? La película no podría permitirse el lujo de pagar salarios tan altos.
12 además de la conjunción, no sólo... sino también... enfatiza el primero. Si introduce el sujeto, el predicado y el verbo concuerdan con el primero en persona y número.
Ejemplo: Los seres vivos necesitan aire y luz además de agua. La vida no sólo necesita agua, sino también aire y luz solar.
Yo y ellos estamos dispuestos a ayudarte. No solo son ellos, también estoy dispuesto a ayudarte.
13. solo = solo, solo, solo.
14. tiempo
p>
durante el último/pasado Se usa un período de tiempo con el presente perfecto.
17. estar interesado en algo. ..
②estar interesado en hacer algo . interesado en hacer...
③mostrar gran interés en generar gran interés en...
④un lugar de interés algunos lugares de interés
Por ejemplo: Le interesan las matemáticas, pero no le interesa hablar inglés
Le interesan las matemáticas, pero no le interesa. hablando ingles.
19. on es un adverbio, que indica que (luces, televisores, maquinaria, etc.) están funcionando/encendidos,
su antónimo es apagado.con la luz encendida
25. llevar a alguien a un lugar enviar/llevar a alguien a un lugar determinado Por ejemplo:
Una persona lo llevó al hospital.
Lui me llevó a casa. (No se puede usar antes de casa)
36. como adjetivo./adverbio + como alguien que podría/puede hacer lo mejor que pueda, como por ejemplo:
Zhou corre tan rápido. como ella pudo/puede. Corrió tan rápido como pudo.
37. Tener problemas con la
Conversión de oraciones compuestas y oraciones simples:
cuando ------ a la edad de…
Podía cantar canciones cuando tenía cinco años.
Podía cantar canciones cuando tenía cinco años.
así que… eso…----- también… para… . / suficiente para…
Era tan joven que no podía ir a la escuela hoy.
Era demasiado joven para ir a la escuela
Él. no tenía edad suficiente para ir a la escuela.
para que...------ para hacer algo.
Tom se levanta temprano en la mañana para poder tomar el autobús temprano.
Tom se levanta temprano en la mañana para tomar el autobús temprano.
Parece / parecía que alguien….----- - alguien. parece / pareció hacer algo.
Sb. espera / esperaba que….-------algn espera / esperaba hacer algo.
tener miedo
asegúrate de esa cláusula ---- infinitivo
lo siento
Estoy seguro de que mañana ganará el partido de bádminton.
Él es seguro que ganarás el partido de bádminton mañana.
2. Frases
1. en el miembro del equipo de natación del equipo de natación.
3. estar aterrorizado por el miedo; 4. clase de gimnasia; 5. preocuparse por;
6. charlar con; p>
9. caminar al colegio = ir al colegio a pie
tomar el autobús al colegio = ir al colegio en autobús
10. .pero también; 11. meterse en problemas;
12. tomar una decisión; 13. sorprender a alguien es
15. prestar atención a; prestar atención a, prestar atención
16.
constituir estar compuesto de/compuesto de.
17. en lugar de en lugar de; 18. al final finalmente, finalmente 19. tocar el piano tocar el piano
3. Frases
1. Solía tener miedo de la oscuridad. Solía tener miedo de la oscuridad.
2. Me voy a dormir con la luz de mi habitación encendida. Solía pasar mucho tiempo jugando con mis amigos.
4. Casi nunca tengo tiempo para conciertos.
5.Mi vida ha cambiado. Ha cambiado mucho en los últimos años.
6. Te estresará.
7 Parece que Yu Mei ha cambiado mucho.
¡Deseo que progreses en tus estudios y llegues al siguiente nivel! (*^__^*)