Plan de actividades para amigos del 1 de mayo
Plan de actividades de los Amigos del Primero de Mayo (6 artículos generales)
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada y eficaz, a menudo es necesario preparar el plan de actividades en avance. El plan de actividad se formula para una determinada actividad, incluidos detalles de implementación de acciones específicas, pasos, etc. Entonces, ¿cómo deberíamos desarrollar un plan de actividades? A continuación se muestran los planes de actividades para los estudiantes del Primero de Mayo (generalmente 6 artículos) que recopilé y compilé, espero que puedan ayudar a todos.
Plan de actividades infantiles 1 del Primero de Mayo
Preparación de la actividad:
1. Combine actividades con conversación: Deje que los niños comprendan el arduo trabajo del trabajo y respeten el trabajo de otros.
2. Lee periódicos, recopila noticias sociales y preocúpate por las cosas que te rodean.
3. Los niños de la clase alta participaban activamente en la confección de banderas publicitarias.
4. Cree un entorno: los maestros y los niños recopilan materiales juntos, organizan una exposición de los resultados del trabajo de los adultos y preparan algunas fotografías e imágenes del trabajo de los adultos.
5. Prepara algunos cubos pequeños, trapos, cepillos pequeños y otras herramientas para que los niños trabajen.
6. Elige personajes y lleva a los niños a observar el parto de los adultos.
Actividades en clases pequeñas: “Pequeños Vigilantes de Protección Ambiental”
1 A través de conversaciones matutinas y actividades grupales, se abordarán temas relevantes: “Puedo lavarme las manos”, “Puedo quitarme las manos”. ropa", " Una serie de actividades como "Puedo comer solo" permiten que los niños aprendan la capacidad de cuidarse a sí mismos en el trabajo diario y poco a poco cultiven su conciencia laboral.
2. A través de la actividad temática "Soy un pequeño guardián de la protección del medio ambiente", podemos realizar actividades de inspección de basura para el medio ambiente que nos rodea.
Actividades de clase media: “Haz tus propias cosas tú solo”
A través del tema “Haz tus propias cosas tú solo”, realiza “Yo puedo doblar mi propia colcha”. ", "Puedo vestirme solo", "Puedo doblar mi propia ropa", "Puedo limpiar mis propias sillas", "Puedo barrer el piso" y otras actividades para promover la capacidad de autocuidado de los niños y el amor por la alegría del trabajo. ;
2. A través de diversas actividades en la clase Después de cada actividad, se realizará la competencia de habilidades de autocuidado del grupo de grado. Los proyectos específicos son diversas actividades que la clase ya ha realizado, tales como: " doblar colchas", "llevar ropa", "doblar ropa", "limpiar sillas" y "barrer el suelo".
Actividad de clase numerosa: "Soy una pequeña estrella del trabajo"
1. Realizar actividades docentes en el Día del Trabajo "1 de mayo".
2. Cada clase aprovechó al máximo los recursos educativos festivos del Día del Trabajo "1 de mayo", aprovechó aún más los recursos potenciales, llevó a cabo actividades de educación moral sobre "Ser una persona trabajadora desde la infancia". Respeté y agradecí a los trabajadores, y traté de experimentar el trabajo de adultos.
3. Las clases se encargan de regar flores, árboles, arrancar malezas y otras actividades en diferentes áreas dentro y fuera del patio.
Instrucciones especiales:
1. Esta actividad se puede realizar cualquier día o varios días de la próxima semana en las unidades de clase;
2. Esta actividad requiere herramientas para cavar tierra y regar, por lo que se solicita a los docentes estar preparados para recolectarlas con anticipación. Plan de actividades Amigos del Primero de Mayo 2
Propósito de la actividad:
1. Sepa que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo.
2. Sepa que las personas que le rodean son trabajadores, utilizan su trabajo para servir a todos, y les tienen respeto y amor.
3. Cultivar la conciencia laboral, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante la actividad.
Juego de gracias mamá
1. Nombre del juego: Pelar maní.
2. Lugar del juego: en la entrada del aula de 5º de Primaria.
3. Preparación del juego: unos cacahuetes, cucharas, cuencos pequeños.
4. Cómo jugar: El niño es responsable de pelar los cacahuetes y ponerlos en el bol. Después de que la madre cuente 20 cacahuetes, el niño se los puede dar con una cuchara. Se comen los cacahuetes y se acaba el cronómetro.
5. Reglas del juego: Los niños tienen que despegarlo solos, los padres no pueden ayudar. Alimente con una cuchara, no con las manos.
Minijuego Gracias papá
1. Nombre del juego: Le doy frutas a papá.
2. Lugar del juego: césped del parque infantil.
3. Preparación del juego: marco de plástico, modelo de fruta.
4. Cómo jugar: El niño y el padre se paran frente a frente en la posición designada. El padre sostiene una canasta de plástico. El niño saca el saco de arena del marco de la pelota. El padre lo atrapa con la canasta de plástico El que gana.
5. Reglas del juego: Los niños no pueden lanzar sacos de arena a través de la línea. Los modelos de frutas que caigan al suelo no contarán. Plan de actividades del Primero de Mayo 3
Propósito de la actividad:
Para permitir que los niños cultiven la conciencia laboral, aprendan habilidades laborales y experimenten la vida laboral durante las actividades, el jardín de infantes combinará un evento por mes, basado en la experiencia Para cumplir con los requisitos de educación y educación innovadora, se llevaron a cabo una serie de actividades de educación laboral siendo el tema del trabajo el más glorioso.
Objetivo de la actividad:
Todos los niños de la guardería.
Hora del evento:
1 de mayo - 31 de mayo.
Principales responsables de las actividades:
Cada profesor de clase, profesor adjunto de clase y cuidador infantil.
Lema de la actividad:
¡Con diez dedos puedes hacer cualquier trabajo!
Proceso de la actividad:
1. Cantar y cantar - contar historias.
1. Cada clase recopila varias imágenes relacionadas con el trabajo en el muro temático Publicar y promover.
2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones sobre el trabajo que sean adecuadas para los niños de la clase. Durante las actividades, deje que los niños lean, escuchen, hablen y canten.
3. Cada clase realiza publicidad sobre contenidos laborales en la columna de hogar para lograr el propósito educativo de la educación en el hogar.
2. Solo en casa - Práctica laboral
(1) Clase pequeña - haz lo tuyo
Lleva a cabo "Puedo lavarme las manos" y " Una serie de actividades como "Puedo vestirme solo" y "Puedo comer solo" permiten que los niños aprendan a cuidarse en el trabajo diario y cultiven gradualmente su conciencia laboral.
1 Con el tema “el trabajo es lo más glorioso”, cada clase diseña planes de actividades y realiza actividades en torno a “Puedo vestirme solo”, “Puedo lavarme las manos”, “Puedo. comerme", etc.
2. Cada persona elige un tipo de trabajo que cree que hace bien y participa en el concurso organizado por la clase. Cada clase selecciona varias "estrellas laborales" en función de los resultados del concurso.
(2) Clase media - Soy un pequeño ayudante feliz
1 Cada clase tiene como tema "El trabajo es lo más glorioso", selecciona y lleva a cabo actividades adecuadas para el. niños de esta clase.
2. Cada clase utiliza charlas matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir puntos de comida, compartir comidas)
3. Cada clase selecciona un día de trabajo pequeño para ayudar a los maestros y tías a realizar diversas tareas diarias en la clase. (Limpiar la mesa, barrer el suelo, doblar colchas, compartir comidas, enviar y recibir cuadernos, etc.)
4. Cada clase selecciona la "Estrella del día" de la semana cada semana.
(3) Clase grande: el trabajo es lo más glorioso
1. Realice la actividad de encuesta "Mamá y papá realmente trabajan duro". Deje que los niños investiguen lo que hacen sus padres todos los días después de regresar a casa del trabajo. Utilice las conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre sus sentimientos, de modo que todos puedan apreciar el arduo trabajo de sus padres y estimular la pasión de los niños por compartir las tareas del hogar con sus padres.
2. Después de comprender las dificultades de los padres a través de la investigación, piense en cómo hacerlo y discuta con los padres para hacer un buen plan de tareas domésticas.
3. Deje que los niños realicen actividades de práctica de tareas domésticas de "Pequeño experto en tareas domésticas" según su propio plan de tareas domésticas personalizado. Haga algunas tareas del hogar en casa todos los días y los padres registran las tareas del hogar que hacen sus hijos ese día. (Repartir hojas de registro)
4. Dejar que los padres evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana. (Evaluar en la hoja de registro)
5. Cada lunes, cada clase seleccionará la clase "Estrella de las tareas del hogar" para lograr la educación en el hogar.
3. Puedo hacerlo - Visualización de actividades
Concurso de habilidades laborales "Puedo hacerlo": (El concurso se divide en grupos de grados, 10 hombres y mujeres en cada clase)
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Clase pequeña: Concurso de vestuario.
Clase media: concurso de pelado de edamame.
Gran clase: preparación para el colegio. (Ordenando las mochilas)
IV. Soy increíble - Resumen de la actividad
Cada clase seleccionará 2-3 niños de entre las estrellas laborales seleccionadas cada semana para participar en el jardín de infantes. Se seleccionan los "Pequeños Expertos Laborales" y los ganadores de los "Pequeños Expertos Laborales" son alentados con medallas laborales.
Plan de actividades del Primero de Mayo 4
★Número de personas:
Limitado a 10 familias (máximo dos adultos y un niño por familia)
★Objetivos de la actividad:
Familias con niños de 3 a 11 años
★Contenido de la actividad:
Juegos para padres e hijos, delicias caseras (galletas de animales con mantequilla + panqueques de frutas), crianza de los hijos Intercambio de problemas
★Características de la actividad:
1. Reúna la cooperación familiar: a través de esta actividad, las familias pueden pasar unas vacaciones inolvidables juntas y construir una mejor relación entre padres e hijos.
2. Experimente la justicia mutua: partiendo de la base de que a cada niño se le asigna la misma comida, deje que los niños experimenten el principio de que el mismo punto de partida tendrá resultados diferentes.
3. Sienta la alegría de; hacer cosas: en una sociedad con demasiados productos prefabricados, permitir que los niños tengan la oportunidad de experimentar la alegría de hacer cosas con sus propias manos, guiarlos para que presten atención al proceso de aprendizaje y fabricación, y educarlos a través de la diversión;
4. Piense en la virtud del ahorro: según las reglas de competencia de hacer el mejor uso de todo, deje que los niños piensen en las razones para ahorrar, comprendan la importancia de la protección del medio ambiente y aprendan a ser buenos. niño que no desperdicia comida;
5, mejora la confianza para perseverar: todo el proceso de producción lo completa el niño solo y los padres solo actúan como facilitadores, ayudando a los niños a recuperar la confianza para perseverar. estímulo, confianza y apoyo, sentando las bases para superar las dificultades en la vida y el aprendizaje.
6. Cultivar una competencia sana: en competencias cálidas, deje que los niños aprendan a dar amor y anime activamente a los niños de otras familias a obtener resultados inesperados; felicidad, cultivando así la cortesía y la armonía entre los niños.
7. Respondiendo a preguntas educativas: Jiang Wei, un conocido instructor de educación familiar, interactúa con los padres para responder a la confusión de todos los padres sobre la educación de sus hijos. haciendo que sea más fácil para los padres crecer con sus hijos. Plan de actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo 5
1. Tema de la actividad
Para dar la bienvenida a la llegada del "Día del Trabajo del 1 de mayo", xx County xx Foreign Language organizó especialmente el "Campus Art Performance" y "Intellectual Performance" Se promueve la actividad "Garden Tour" para atraer la inscripción de estudiantes, permitiendo a padres y niños experimentar personalmente las ventajas del campus en el campus, ampliando la influencia del inglés infantil y promoviendo la inscripción.
2. Elementos básicos del evento
1. Hora: 1 de mayo de 20xx
2. Ubicación: Minzhi Park Plaza
3. Público objetivo: niños de 3 a 7 años y sus padres.
4. Naturaleza de la actividad: Exhibición del centro de servicio y actividades de inscripción en sitio.
5. Vestir: El personal puede vestirse básicamente de manera uniforme, para que los niños y los padres puedan sentir nuestro cariño, entusiasmo y responsabilidad.
3. El propósito y significado de la actividad.
1. Mostrar el estilo de los estudiantes de Sambo English.
2. Muestre la singularidad del inglés de los niños y la diversión de la enseñanza multimedia.
3. Ampliar el alumnado extranjero y potenciar la matrícula.
4. Crear el enfoque social de Sambo Children's English, ampliar la influencia social y dar forma a la imagen de marca de Sambo.
IV.Programación del evento
1 de mayo de 20xx 10:00 a. m.-12:00 p. m.
10:00-10:15
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Preparación del recinto y promoción de actividades
10:15——10:45
Showcase de estudiantes de Sambo English
10:45 — —11:30
Comienza el concurso de pintura de semillas
11:30——11:45
Introducción al curso de inglés infantil Duoli 11:50 Finaliza el evento y host People anunció la familia ganadora de pintura de semillas y presentó que hay descuentos para el registro en el sitio y una clase de prueba de 10 yuanes.
5. Precauciones para la organización del evento
(1) Publicidad preliminar
El departamento de marketing y los profesores pueden combinar recursos locales para distribuir con antelación en escuelas primarias o guarderías. Folletos u organización de enseñanza presencial al aire libre.
Elementos incluidos en el folleto:
1) Hora del evento: 1 de mayo de 20xx
2) Lugar del evento: xx Park Plaza
3) Línea directa de consulta: xxxxxx
4) Cupones y descuentos para cursos de prueba
(2) Formato de la actividad
1. Exhibición de la actividad de pintura de semillas, padres que brindan La información lleva a sus hijos a participar en la pintura de semillas. Las creaciones excelentes pueden participar en la actividad de clase de prueba de 10 yuanes y recibir un pequeño certificado.
2. La presentación de su estilo inglés por parte de los estudiantes de Sambo (canciones infantiles en inglés, recitaciones, obras de teatro cortas, canciones, etc.) permitió a los padres en el sitio ver el efecto de enseñanza de nuestros estudiantes actuales.
(3) Configuración del premio de actividad
Para los padres que lo deseen, se ofrecen ciertos descuentos para atraerlos, como: vales de clases gratuitas, clases gratuitas por compra de libros, clases gratuitas mediante registro, y clases gratuitas con reserva previa, etc.
Clase de prueba gratuita de un mes por 10 yuanes.
(4) Seguimiento de la actividad y seguir distribuyendo folletos de inscripción para introducir contenidos relevantes de inscripción.
Tipo de apertura de clase: Clasificación por edades (la diferencia de edad entre los niños de un mismo la clase no puede exceder de medio año).
Fecha de apertura de clases: 1 de mayo de 20xx
Promoción: Las primeras veinte personas que compren un libro recibirán un curso gratuito (una clase gratis cada sábado), y los que se apunten por un curso recibirás un curso gratis.
Contenido y características de aprendizaje:
Duoli Children's English adopta principalmente el método de enseñanza TPR (método de enseñanza de respuesta de todo el cuerpo según las características psicológicas de los niños, como ser activo y tener dificultades). atención sostenida, maestros Deje que los niños aprendan inglés corriendo, saltando, jugando, etc., e integre la enseñanza de cartas, la enseñanza visual, el aprendizaje, la enseñanza de gráficos, la enseñanza de juegos, la enseñanza de desempeño, etc. en el aula para que los niños experimenten la diversión de Inglés interactivo y estimula a los niños a tomar la iniciativa. La capacidad de aprender inglés, en lugar de sentarse en el banco y escuchar conferencias, hace que nuestro aula sea relativamente activa, los niños aprenden activamente y su atención es más larga.
6. División de tareas de la actividad
Área de publicidad:
Folletos, carteles, manuales de introducción a Duoli Children’s English, etc., repartir folletos, movilizar a los padres, El bebé participa activamente en las actividades.
Área de recopilación de información:
Recopile la información necesaria de padres e hijos, comprenda las dinámicas y deseos relevantes de los padres y guíe a padres e hijos para que se sienten.
Área principal del evento
Guía a padres y estudiantes para sentarse y mantener el orden en el lugar.
Preparación del material:
Exposición de fondo, alfombra roja, ordenador, micrófono, equipo de música, pizarra electrónica móvil, etc.
Premios correspondientes, obsequios, material didáctico correspondiente, etc.
Cupones, tarjetas de puntos, bolígrafos, formularios de inscripción, tarjetas de participación en pintura de semillas, etc.
Herramientas: pinzas, cola blanca, lápiz, tabla de cortar, papel, plato.
Semillas varias: como semillas de pimiento, pipas de girasol, lentejas, trigo, linaza, colza, frijol mungo, habas, guisantes y otras semillas. Plan de actividades para amigos del 1 de mayo
El Día del Trabajo "1 de mayo" es el mejor momento para educar a los niños para que amen el trabajo, para que los niños comprendan y respeten el trabajo de los demás, estimule la pasión de los niños por el trabajo y. cultivar la conciencia laboral de los niños, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral. Lanzaremos una actividad para padres e hijos de "hacer bolas de masa" en la víspera del Primero de Mayo. Esta actividad la completarán padres e hijos juntos para educar e influir en los niños pequeños para que puedan desarrollar el buen hábito de amar el trabajo y comprenderlo. El trabajo es el principio más glorioso para promover el desarrollo integral de los niños pequeños.
Objetivo de la actividad:
Todos los niños y padres de jardín de infantes
Lugar de la actividad:
Aula de jardín de infantes
Actividades principales Responsable: Director, Subdirector, Maestro de vida de cada clase
Objetivos de la actividad:
A través de actividades entre padres e hijos, fortalecer la comunicación emocional entre padres e hijos, y aumentar la relación entre profesores y padres de familia. A través de la actividad entre padres e hijos de "hacer bolas de masa", los niños pueden cultivar el espíritu de equipo de trabajar con sus padres o compañeros para superar las dificultades y ganar.
Preparación de la actividad:
1. Notificar a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.
2. Preparar los materiales necesarios para el juego de "hacer bolas de masa".
Proceso de la actividad:
1. Cada clase recopila varias fotografías relacionadas con el trabajo y las publica en el muro temático del aula para publicidad.
2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones sobre el trabajo que sean adecuadas para los niños de la clase, para que los niños puedan leerlas y cantarlas durante las actividades.
3. El profesor de la clase explica las normas de las actividades, y padres y niños cooperan.
4. Tomar la clase como una unidad, dentro del tiempo especificado, bajo la guía del maestro, padres y niños completarán la tarea juntos, y la evaluación se dividirá en grupos de edad.
5. Todo el jardín disfruta juntos de los frutos del trabajo: "comer bolas de masa".
6. Entregar premios a las clases ganadoras.