El uso de la imitación en la primera unidad de chino.

El uso de oraciones y párrafos en la primera unidad de chino es el siguiente:

1. Cuando los profesores comunes enseñan a sus estudiantes, intentan impartir conocimientos de una manera práctica, utilizando métodos fáciles de entender. Entiende el lenguaje e incluso lo explica repetidamente hasta que los estudiantes se muestran reacios. Su expresión decía: Entiendo.

Pero echemos un vistazo a cómo Lao Tse enseñaba a sus alumnos en la antigüedad. Confucio le pidió consejo a Laozi, pero Laozi no dijo nada. Simplemente sacó la lengua y Confucio pudo entender. Concluyó que el misterioso método de enseñanza parece increíble hoy, pero ¿por qué el efecto de enseñanza es tan bueno? Me temo que es la relación entre un maestro famoso y un buen discípulo.

2. En comparación con los colibríes, los pájaros carpinteros son mucho más grandes. Los pájaros carpinteros no sólo tienen una ventaja sobre los colibríes en términos de tamaño, sino que también tienen más ventajas que los colibríes en la crianza de sus crías. Los colibríes trabajan incansablemente para recolectar miel todos los días y solo pueden alimentar y sostener a dos polluelos como máximo. Los pájaros carpinteros pueden obtener alimento fácilmente usando sus picos en forma de hacha para buscar comida entre los árboles frente a sus nidos.

Me gusta tomar el autobús porque no quiero añadir otra carga a la tierra: un poco suma.

Pero prefiero andar en bicicleta. Independientemente de si el paisaje a lo largo del camino es hermoso o no, al menos lo vi con mis propios ojos. Elegí el camino yo mismo. ¡Yo decido qué tan rápido y qué tan lejos camino! Al igual que en la vida, si tomo el autobús, las personas que me aman pueden sentirse cómodas, y yo estoy dispuesto, pero prefiero andar en bicicleta;