Comunicarse entre sí para promover el crecimiento - Actividades de enseñanza e investigación en matemáticas
¿Cómo movilizar el interés de los niños por el aprendizaje y mejorar la eficiencia en el aula? En respuesta a este tema, todos los profesores de matemáticas de nuestra quinta escuela primaria realizaron una reunión de intercambio de matemáticas la tarde del 13 de marzo. Durante la reunión de intercambio, los profesores de todos los grados discutieron activamente y, basándose en su propia experiencia docente real, implementaron sin reservas métodos para movilizar el interés de los niños en el aprendizaje.
El maestro Zhao señaló que se debe alentar más a los niños cuando enseñan en el aula, para que puedan moverse completamente, usar su cerebro, usar su boca y sus manos en el aula y experimentar la alegría. de aprender mientras se gana algo, para animar a los estudiantes a formar una actitud semanal.
La maestra Yuexia tiene muchos años de experiencia docente. Al compartir, dijo que el contenido de la enseñanza debe ser rico e interesante; los métodos de enseñanza deben ser novedosos y se deben llevar a cabo más competencias de matemáticas para permitir; estudiantes para tener éxito en las actividades de aprendizaje! Conozca el interés. Disfrutar.
Profesor Chen Lingling: Las matemáticas provienen de la vida y se aplican a la vida. La enseñanza en el aula debería estar más relacionada con la vida real y se deberían utilizar más ejemplos de la vida en la enseñanza. ¡Enseñar utilizando ejemplos que sean familiares para los niños puede motivarlos mejor a aprender! Comunicarse entre sí.
¿Cómo movilizar el interés de los niños por el aprendizaje y mejorar la eficiencia en el aula? En respuesta a este tema, todos los profesores de matemáticas de nuestra quinta escuela primaria realizaron una reunión de intercambio de matemáticas la tarde del 13 de marzo. Durante la reunión de intercambio, los profesores de todos los grados discutieron activamente y compartieron sin reservas los métodos para motivar el interés de los niños en el aprendizaje basándose en su propia experiencia docente real.
El maestro Zhao Xiaomei señaló que cuando se enseña en el aula, se debe alentar más a los niños, para que puedan moverse completamente, usar su cerebro, hablar y hacer sus manos en el aula y experimentar la alegría. de aprender mientras aprenden, y animar a los estudiantes a formar intereses cognitivos.
La maestra Zhou Yueqin tiene muchos años de experiencia docente. Al compartir, dijo que el contenido de la enseñanza debe ser rico e interesante; los métodos de enseñanza deben ser novedosos y se deben llevar a cabo más competencias de matemáticas; Permitir que los estudiantes tengan éxito en las actividades de aprendizaje.
Profesor Chen Lingling: Las matemáticas provienen de la vida y se aplican a la vida. La enseñanza en el aula debería estar más relacionada con la vida real y se deberían utilizar más ejemplos de la vida en la enseñanza. Enseñar utilizando ejemplos que sean familiares para los niños puede despertar mejor el interés de los niños en aprender.
A continuación, profesores como el profesor Zhu Fei, el profesor Zhang Hui y el profesor Liu Yazhen compartieron con todos uno por uno sobre el tema de esta actividad. ¡Todos aprenden a través de la comunicación y crecen a través del aprendizaje!
¡Durante la actividad, los profesores hablaron activamente y escribieron notas cuidadosamente!
Esta actividad docente e investigadora finalizó con éxito con un caluroso aplauso por parte del profesorado. El trabajo duro trae frutos. Creo que a través de este seminario será de gran ayuda para nuestra enseñanza futura y nuestros esfuerzos definitivamente lograrán resultados satisfactorios.
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