Habilidades de escritura modernas para el examen de ingreso a la escuela secundaria

Veamos primero el método de puntuación: puedes inferir los puntos clave de la respuesta a partir de la puntuación de la pregunta del examen. Si a una pregunta se le dan 3 puntos, la respuesta puede tener tres puntos y un punto es un punto, por lo que a partir de los puntos dados en la pregunta se pueden inferir los puntos clave de la respuesta y el número requerido de palabras.

2. Utilice el método de respuesta original:

Al realizar las preguntas tenga en cuenta: "La respuesta no está en su mente, sólo en el texto original". , no sólo debes reflejar tu personalidad y punto de vista único, sino también ser fiel al punto de vista del autor.

El método específico consiste en restaurar las palabras y expresiones clave de la pregunta al texto original y luego deshacerse de él en barco. En términos generales, las respuestas se encuentran encima y debajo de las palabras clave.

Método de tres y dos pasos

Preguntas frecuentes de lectura: el papel de una oración (un párrafo) en el texto.

Paso uno: veamos primero dónde está esta oración (párrafo) en el artículo, al principio. ¿En medio o último? Si es el comienzo, hay varias posibilidades: señalar el centro, establecer suspenso, guiar todo el texto, desencadenar lo siguiente, allanar el camino para lo siguiente y promover el desarrollo de la historia si es la mitad; , jugará un papel conector (transición); si está al final, será el broche de oro, señalará el centro, profundizará el tema, resumirá el texto completo, hará eco de principio a fin, cuidará el. estructura general...

Paso 2: El formato de respuesta se puede fijar como: en términos de contenido, juega un papel en...; en estructura On, juega un papel en los siguientes aspectos. ..(El contenido de las elipses corresponderá al paso anterior)

Cuatro o tres pasos

Este tipo de problema suele aparecer en textos expositivos, se trata de un Can adverbios (todos , parte, todo, probablemente, probablemente, dijo...) ¿se eliminará? Responder a este tipo de preguntas se puede dividir en tres pasos: ① No; ② Explicar el significado de los adverbios en este artículo (3) Si se elimina la oración, será demasiado absoluta y no reflejará la naturaleza científica (viveza, exactitud, rigor) en la explicación del sexo).

Cinco o tres métodos de análisis

La pregunta más difícil que encontraron los estudiantes para responder fue "comprender el significado y la función de las oraciones".

De hecho, este tipo de preguntas no se trata necesariamente de habilidades de respuesta:

Podemos analizar primero las características y la posición de la oración, luego analizar sus funciones expresivas y estructurales; combine el contexto y analice cuál es la palabra más crítica en la expresión de la oración e indique su significado contextual.

Por ejemplo, "Cómo entender la burbuja de expectativas y orgullo en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2005 en la provincia de Henan (11)" (3 puntos)

En primer lugar, analice eso esta es una frase metafórica; en segundo lugar, el análisis muestra que, todas las expectativas y el orgullo son como burbujas; finalmente, las palabras clave son "expectativa", "orgullo" y "burbuja". Según el contexto, la respuesta es:

(1) El anciano espera estar con sus familiares y hablar de sus descendientes con los demás;

2. tiene tantos hijos y nietos;

Sus expectativas para los hijos y nietos son tan irrealizables como burbujas.

6. Cómo ingresar al rol

El sexto ítem de las "Instrucciones de examen" es "Apreciación de las imágenes y el lenguaje en las obras literarias" y el séptimo ítem "Evaluación de lo ideológico y calidad ideológica del artículo"Las opiniones y actitudes del autor", que examina la visión de la vida de los estudiantes, los valores, las habilidades de análisis y resumen, y las habilidades de apreciación y evaluación.

Para preguntas como esta, será mejor que nos metamos en el papel y nos metamos en el artículo. Es como protagonizar una película. Sólo cuando pongas tus emociones en él, lo comprendas con tu corazón y captes la perspectiva del artículo, será más preciso.

Por ejemplo, la pregunta 22 del "Examen de graduación de la zona experimental de reforma curricular de la provincia de Hebei de 2005": "¿Qué cambios se han producido en los sentimientos de Sylvia hacia los jóvenes?" ¿De niña?”

Esta es la forma más adecuada de responder a este tipo de preguntas. Si entramos en el artículo siendo una niña, no es difícil encontrar que la pequeña "Yo" se asustó mucho cuando vio al joven por primera vez. Después de conocer al joven, sentí amor en mi corazón; después de que el joven se fue, Sylvia lo extrañaba todo el tiempo, no es difícil descubrir que Sylvia es una niña inocente y testaruda que ama la naturaleza;

Además, en los materiales de lectura, suele haber pruebas:

(1) A qué se refiere el pronombre demostrativo suele preceder al pronombre demostrativo. Después de encontrarlo, léelo en la oración donde se encuentra el pronombre demostrativo para ver si encaja.

(2) ¿Qué método de explicación (método de demostración) se utiliza en una oración (párrafo) y cuál es su función?

No es difícil descubrirlo. La clave es la última pregunta. Podemos seguir el siguiente patrón: explicar con precisión (vívidamente, vívidamente, científicamente) (argumento) el centro de interpretación (argumento central, subargumento) de esta oración (párrafo)...);

(3 ) Para evaluar y apreciar una oración, primero se deben evaluar sus características de escritura y características del lenguaje, como qué técnicas retóricas y técnicas de expresión se utilizan, y luego evaluar su connotación ideológica, es decir, dejar claro qué punto de vista expresa la oración. , y darte Qué sentimientos, revelaciones y educación...

(4) Para resumir un caso de párrafo, debe haber dos elementos: quién lo hizo y qué se hizo otros elementos, como el tiempo, lugar, entorno, etc., si tiene un significado específico, también debe resumirse.

Por supuesto, la lectura china moderna lo abarca todo, con infinitos tipos de preguntas y formas en constante cambio, pero cuando respondemos preguntas, solo debemos prestar atención a: (1) Revisar cuidadosamente las preguntas, comprender el significado de las preguntas y luego responder, en lugar de mirar el texto. Responder fácilmente (2) memorizar conocimientos de lectura en varios géneros y evitar errores de conocimiento (3) dominar algunas habilidades comunes para la resolución de problemas;

Habilidades de lectura y respuesta narrativa

1. ¿Género del artículo? Este artículo es un artículo.

Poesía, novela, prosa (prosa lírica, prosa narrativa), guiones, ensayos expositivos y ensayos argumentativos.

2. ¿Seis elementos de la narrativa?

El tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado del evento.

3. ¿Buscas la oración temática?

Busca frases líricas en el primer o último párrafo.

4. ¿Cuál es el contenido del artículo?

Método: Observa el tema, las personas (cosas), los eventos y haz un resumen completo.

Este artículo narra (describe y explica)...y muestra (alaba y revela)...

5.

Elige eventos típicos del entorno cercano al centro, con la confección y detalle adecuados.

6. ¿Jerárquico?

(1) Dividir por tiempo (busca la frase que representa el tiempo)

(2) Según la posición (busca la frase que representa la ubicación)

( 3) Según el proceso de desarrollo de las cosas (encontrar cada evento)

(4) Puntuación total (cortar el principio y el final)

7. ?

Pistas: (1) Personajes principales (2) Cosas principales (3) Eventos principales (4) Tiempo (5) Lugar (6) Emociones del autor.

Función: recorre todo el texto, conecta orgánicamente los personajes y eventos del texto y aclara el artículo.

8. Escribe un título para el artículo.

Encuentra la pista o el centro del artículo

(1) Personajes centrales (2) Cosas centrales (3) Eventos centrales (6) Emociones del autor

9 Llene la tarjeta de lectura.

Busca el texto original según sea necesario y rellénalo. Preste atención al título, autor, editorial y otros elementos del texto original (a veces entre paréntesis).

10. ¿Secuencia narrativa y función?

(1) Orden cronológico (según el orden de los acontecimientos)

Función: La narración tiene un principio y un final, y es clara y coherente. Se lee de forma clara e impresionante.

(2) Flashback (escribe los resultados primero y luego explica lo que sucedió antes).

Función: despertar suspenso, atraer lectores, evitar el aburrimiento de la narrativa y mejorar la viveza del artículo.

(3) Inserción (interrumpe pistas durante la narración e inserta otra cosa relacionada).

Función: complementa y realza la trama, enriquece la imagen y resalta el centro.

(4) Narración sencilla (omitida)

11. ¿Características del lenguaje?

Elija entre las siguientes afirmaciones según el contexto y los métodos retóricos:

Imagen vívida, fresca y hermosa, concisa y completa, precisa y rigurosa, incisiva y profunda, fácil de entender, armoniosa en rima y fuerte sentido del ritmo.

Nota: Asegúrate de analizarlo junto con oraciones específicas.

12. ¿Habilidades y funciones de escritura?

(1) Técnica de personificación: dotar a las cosas de personalidades, pensamientos, sentimientos y acciones humanas, y personificar cosas para lograr imágenes vívidas.

(2) Metáfora: describir las cosas de forma vívida y concisa y explicar la verdad.

(3) Exageración: resaltar las características de personas o cosas, revelar la esencia y dar a los lectores una impresión clara y fuerte.

(4) Simbolismo: asignar un significado específico a las cosas descritas y expresar emociones

(5) Técnica de contraste: resaltar las características de las cosas a través del contraste y expresarlas mejor El tema del artículo.

(6) Técnica de activación (activación lateral): utilice personas o cosas secundarias para resaltar las personas o cosas principales, resaltando las características, personalidad, pensamientos y sentimientos de las personas o cosas principales.

(7) Sátira: Utilizar metáforas, exageraciones y otros medios y métodos para exponer, criticar y ridiculizar a personas o cosas, fortalecer la profundidad y la criticidad, y hacer que el lenguaje sea mordaz y humorístico.

(8) Si desea promover, suprima primero: primero menosprecie y luego elogie vigorosamente el objeto que se describe, contraste el contexto, resalte el objeto que se escribe y reciba efectos conmovedores inesperados.

(9) Hacer eco del antes y el después (hacer eco de principio a fin): completar la trama, hacer que la estructura sea rigurosa y que el centro destaque.

13. Métodos y funciones retóricas

(1) Metáfora: describe las cosas de forma vívida y concisa y explica la verdad.

(2) Personificación: dotar a las cosas de personalidades, pensamientos, sentimientos y acciones humanas, y personificar las cosas para lograr imágenes vívidas.

(3) Exageración: resalta características, revela la esencia y da a los lectores una impresión clara y fuerte.

(4) Paralelismo: organización clara, ritmo distintivo, potencial lingüístico mejorado y buen lirismo.

(5) Dualidad: Forma limpia, fonología armoniosa, realzándose y complementándose entre sí.

(6) Repetición: Énfasis en un determinado significado, fuerte lirismo y atractivo.

(7) Preguntas: Formular y responder preguntas para atraer la atención e inspirar el pensamiento.

(8) Pregunta retórica: Actitud clara, tono fuerte y fuerte lirismo.

Nota: asegúrese de analizarlo junto con las oraciones relevantes.

14. ¿Cuál es el significado y función de palabras específicas?

Método: Contactar con el significado original de la palabra, explicar el significado en el texto y conocer el contenido específico al que se refiere.

Respuesta: La palabra "××" originalmente se refiere a..., aquí se refiere a... y desempeña el papel de...

15. ¿Qué significa esta frase?

Capta las palabras clave, analiza sus características y significado, y luego explícalas en contexto.

16. ¿Cuál es el papel de las oraciones en la estructura?

(1) Continuar con lo anterior.

(2) Abrir lo siguiente (conducir a lo siguiente)

(3) Conectar lo anterior y lo siguiente (transición)

(4) Allanar el manera para lo siguiente.

17. ¿Expresión?

Narración, discusión, lirismo, descripción y explicación

18.

Inspira a los lectores a pensar, señala el significado de personajes o eventos, resalta el centro, sublima el tema y da el toque final.

19. ¿Cuál es el papel del lirismo en la narrativa?

Expresa los sentimientos sinceros y profundos del autor, despierta las emociones de los lectores y hace que el artículo sea altamente contagioso.

20. ¿Cuáles son los tipos y funciones de la descripción?

Categoría: (1) Descripción del retrato (2) Descripción de la apariencia (3) Descripción de la postura (4) Descripción de la acción (5) Descripción del lenguaje (diálogo) (7) Descripción psicológica (8) Descripción del paisaje.

(9) Descripción de la escena (10) Descripción del entorno (11) Descripción detallada

Función: crear personajes, promover el desarrollo de la trama y revelar el tema del artículo.

21. ¿Cuáles son las características de la prosa?

La forma se dispersa pero el espíritu permanece.

22.¿Qué tipo de prosa?

(1) Prosa narrativa (2) Prosa lírica (3) Prosa filosófica

23. Tipos de novela: novela, novela corta, cuento, cuento.

24. Los tres elementos de una novela: personajes, argumento y entorno.

25. ¿Cuáles son los tipos y funciones del medio ambiente?

(1) Entorno natural: explica el tiempo y lugar donde se desarrolla la historia y el espacio donde se mueven los personajes, y potencia las emociones de los personajes.

(2) Entorno social: explicar el trasfondo social y las características de la época, resaltar el personaje, promover el desarrollo de la trama y revelar la temática del artículo.

26. ¿Cuáles son las partes de la trama?

Inicio, desarrollo, clímax, final

27. Continuar escribiendo el final de la novela.

Continuar escribiendo de acuerdo con las reglas del desarrollo de una historia novedosa y ser conciso, implícito, filosófico y estimulante.

Habilidades de lectura de ensayos argumentativos

Argumento (qué probar)

El argumento debe ser un juicio claro, una expresión completa de la opinión del autor y una oración completa. informar. Los argumentos generalmente se expresan en forma de sentencias.

1. Captar el argumento del artículo.

Argumento central 1 (subargumento del comando en jefe)

(1) Claridad: n subargumentos (que complementan y prueban el argumento central)]

⑵Método: ① Buscar desde la posición: ⅰ título; ⅲ medio;

② Analizar el argumento del artículo. (Se puede utilizar para probar si los parámetros esperados son apropiados)

(3) Método de extracción (solo subargumentos, sin argumentos centrales)

2. Analizar cómo se presentan los argumentos. .

(1) Presentar hechos, razonar y resumir argumentos.

② Vaya directo al grano y presente el argumento central.

(3) Exponga; presentar ideas basadas en fenómenos que existen en la vida Tema, resumir el argumento central a través del análisis y discusión;

(4) Narrar la experiencia del autor y resumir el argumento central;

⑤El autor plantea preguntas de la historia, para luego analizar e inferir paso a paso, y finalmente sacar una conclusión y presentar el argumento central.

2. Argumento (qué evidencia utilizar)

(1) Tipo de argumento: (1) Argumento fáctico (resumen después de dar ejemplos, resuma de cerca el argumento); Argumento (citar citas célebres) para analizar).

(2) Los argumentos deben ser verdaderos, confiables y típicos (tema, país, antiguo y moderno, etc.).

(3) Organizar en orden (consulte los argumentos);

(4) Determinar si el argumento puede probar el argumento;

⑸Argumentos complementarios (probar argumentos).

Tres argumentos (cómo probar)

(1) Método argumentativo: (1) Demostración con ejemplos (método de ejemplificación) narrativa de argumentos fácticos.

(2) Argumento (cita e inferencia) discusión del argumento.

(3) Argumento comparativo (en sí mismo también puede ser un argumento de ilustración y un argumento de razón)

④Argumento de metáfora (método de metáfora)

⑵Proceso de argumento analítico

p>

(1) Cómo se presenta el argumento;

(2) Cómo se prueba el argumento (qué verdades y hechos se utilizan, y si hay análisis positivos y negativos y razonamiento);

(3) Contactar con la estructura del texto completo y si existe un resumen.

(3) Integridad del argumento (A: Hacer que el argumento sea más amplio y completo para evitar malentendidos)

(4) Analizar el papel del argumento: probar el argumento de este párrafo.

Cuarto, la estructura de los ensayos argumentativos

(1) Forma general: (1) Introducción (preguntas); (2) Tesis (análisis de problemas); ③Conclusión (solución de problemas); ) ).

⑵ Tipo: ① Tipo paralelo: ⅰ puntuación total; ⅱ puntuación total;

② Tipo progresivo.

El lenguaje de los ensayos argumentativos

(1) Rigidez (el uso de lenguaje decorativo y restrictivo);

(2) Vividez (modismos, varios El uso); de técnicas retóricas);

(3) Orden de las palabras (desde la perspectiva de la lógica y el contexto de la vida);

(4) Orden de las oraciones (el uso de palabras relacionadas, pagar especial atención a la relación progresiva).

Lea seis artículos de refutación

(1) ¿Cuál es la opinión errónea que el autor quiere refutar?

(2) ¿Cómo refuta y aplica el autor esas razones y argumentos?

(3) A partir de esto, ¿cuál es la visión correcta establecida por el autor?

Guía de lectura explicativa

En primer lugar, domine el conocimiento estilístico del texto expositivo:

(1) Capte el objeto de explicación y distinga si el objeto de La explicación es un objeto o una cosa.

Enunciar las características de la cosa a explicar: los signos que distinguen una cosa de otras.

(2) Para ilustrar las características de las cosas o explicarlas, es necesario utilizar métodos apropiados.

Después de dominar varios métodos de explicación comunes, puede analizar la función del texto:

1. Clasificación: La descripción debe ser clara y evitar duplicaciones.

2. Definición: Dar a los lectores una comprensión clara del concepto.

3. Comparar: Comparar lo que las personas saben con lo que quieren explicar, resaltando así las características de la explicación.

4. Ejemplos: pueden permitir a los lectores comprender específicamente las características del objeto de explicación.

5. Analogía: Puede explicar las cosas vívidamente.

6. Numeración: Explica las cosas con precisión.

7. Utilice gráficos: permita que los lectores comprendan el contenido explicado de forma clara de un vistazo y de forma muy intuitiva.

8. Citas: Puede hacer que la explicación sea más específica y sustancial.

(3) La explicación debe estar en orden: los órdenes de explicación comunes son: orden cronológico (el orden del programa es un tipo de orden cronológico), orden espacial y orden lógico. Dependiendo del propósito y objeto de la explicación, un pedido puede ser el principal y se pueden utilizar otros pedidos al mismo tiempo.

(4) Prestar atención a la estructura al leer el texto expositivo.

Las formas comunes de estructura expositiva incluyen: concreta general, concreta general, subgeneral, subgeneral, paralela y progresiva.

(5) La precisión del lenguaje explicativo es el requisito previo del lenguaje explicativo.

Precisión, variedad y flexibilidad no son mutuamente excluyentes. Algunos son buenos en simplicidad y otros son buenos en viveza. Debido a los diferentes estilos de lenguaje de los objetos de descripción y de los autores, los lenguajes de descripción también son diversos. Ya sea general, específico, conciso, completo, conciso, detallado, simple y llano, o humorístico; En resumen, ecléctico

Familiarizado con la guía de apreciación de párrafos convencional

Tipo de pregunta y análisis: en el formato "Este artículo está bellamente escrito, la belleza reside en..." Apreciar el artículo; apreciar el artículo desde cualquier ángulo; escribir una palabra de agradecimiento (o comentario) para el artículo desde la perspectiva de (lenguaje, retórica, estructura)...).

Rutinas de agradecimiento y respuesta. desde múltiples ángulos

Primero, aprecielo desde una perspectiva retórica

Rutina de respuesta: este artículo utiliza la técnica retórica de XX, como "...(un determinado párrafo)"; la figura retórica de "XX" se utiliza para "..." (un conjunto de funciones retóricas) Al escribir, debes prestar atención al contenido específico del artículo, de lo contrario estará vacío.

Apego: Funciones expresivas de varias figuras retóricas comunes.

Metáfora: mejora la viveza y la imagen del lenguaje, convierte la abstracción en concreción y facilita la comprensión de las personas.

Personificación: La personificación de "XX" lo hace más vívido y potencia la expresividad del lenguaje.

Paralelismo: Potencia el potencial del lenguaje y hace que el lenguaje sea más expresivo y expresivo.

Cita: Hacer que el contenido sea más verdadero, exacto, profundo y preciso.

Ironía: Añade ironía para fortalecer el tono de unidad y hacer la expresión más profunda y poderosa.

Contraste: Forme un fuerte contraste, fortalezca la impresión del lector y resalte el centro del artículo. Dualidad: Hacer que la estructura de la oración sea clara, consistente y hermosa.

Repetición: enfatizar el contenido de "XX" puede resaltar el tema del artículo y dejar claro el punto de vista.

Preguntas retóricas: Fortalecen el tono y mejoran el potencial del lenguaje.

Pregunta: Recuerde a las personas que piensen en el contenido de "XX" o resalten el contenido de "XX".

En segundo lugar, desde la perspectiva de la apreciación del lenguaje

Solución: el lenguaje de este artículo (natural, conciso o vívido y hermoso) es "...(extraiga oraciones relevantes del artículo )", es "...(elegir adecuadamente el idioma extraído del siguiente tesauro)".

Ejemplo: el lenguaje de este artículo es hermoso y vívido, como "deja que la gente se sienta preocupada y nade en él", "golpea las emociones acumuladas en el corazón", "capta la leve preocupación que tienes". firmemente en tu mano" "espera. La pincelada es exquisita, fresca y hermosa, llena de poesía, dejando un regusto interminable. ("Summer Quatrains")

Nota: asegúrese de elegir palabras según el contenido específico del artículo y no se menosprecie.

★★★Tesauro de apreciación del lenguaje simple y natural:

1. Sin pretensiones 2. Escritura clara como el cristal, brillante e impecable, pintoresca

3. y elegante, sencillo y natural 4. El lenguaje es conciso e impactante.

5. La escritura es concisa y la concepción artística es profunda. 6. El lenguaje es conciso y animado, el ritmo es animado y fácil de escuchar.

7. Suave, tranquilo y elegante 8. Lenguaje sencillo y limpio, pluma elegante y suave, colores sencillos y atemporales...

★★★Diccionario de apreciación del lenguaje vívido y hermoso:

1. La escritura es concisa y la descripción es vívida. 2. La descripción detallada y vívida hace que la escritura sea rítmica, rica en cambios y el tema sea claro y prominente.

3. Profundo, amplio y que invita a la reflexión 4. Regusto implícito, significativo, masticable, que invita a la reflexión y sin fin.

5. Tiene carne y hueso, un significado profundo y un corazón conmovedor. 6. Un colchón de aire turbulento y heroico, un estilo de pintura elegante y atemporal, y una pincelada firme y profunda.

7. Echa mucha tinta, disfrútalo 8. Razonamiento profundo y contenido denso

9. El tapete de lenguaje es majestuoso, conciso y emocionante, 10. Habilidades de escritura extraordinarias, nueve. canciones, tiene la belleza de la pintura y el encanto de la poesía.

11. El lenguaje es hermoso, lleno de poesía e impactante. 12. La escritura tiene altibajos, profunda y significativa...

En tercer lugar, aprecia la forma desde un punto de vista. perspectiva estructural

1: Los párrafos centrales del artículo forman párrafos paralelos, que se escriben primero, luego y finalmente. La estructura es limpia y ordenada y tiene una belleza arquitectónica.

Forma 2: El artículo utiliza las pistas de "...", que están relacionadas con varios eventos de "..." y "...|" se escribe en el medio, formando un " Estructura de cadena" de "confitados". La selección de materiales es típica, el contexto es claro y el tema es distinto.

Forma 3: El artículo se estructura según la puntuación total (puntuación total, puntuación total), se escribe primero… luego se escribe… y finalmente se escribe… riguroso y lógico.

Forma 4: En orden espacial, escriba "XX" primero, luego "XX", luego "XX" y finalmente "XX", es decir, de (arriba) a (abajo), desde (Escriba XX de izquierda) a (derecha), de (lejos) a (cerca), para que la descripción del artículo sea ordenada y ordenada.

Forma 5: el artículo está en orden cronológico, utilizando palabras con marcas de tiempo como "XX", "XX", "XX", etc. para que el artículo tenga claramente varias capas y el contexto sea claro.

4. Apreciación desde una perspectiva textual:

1. Apreciación de divisores y numerales precisos (texto expositivo)

Palabras comunes: se dice, probablemente, algunos, muchos Más o menos, Zhang Xu, definitivamente, solo...

Rutina de respuesta: el artículo utiliza palabras precisas, como "XX", "XX", "XX", que indican ".. . (según el contenido específico de las palabras) )", por lo que el autor presta atención a la precisión y el rigor en la elección de las palabras.

Ejemplo: El artículo utiliza palabras precisas, como "se dice", "algunos", "cuántos" triángulos isósceles, etc. Se dice que el autor ha perdido la cuenta de cuántos lugares ha visitado; "cuántos" significa que no está seguro de hasta qué punto el espacio de los "jardines nativos" está influenciado por los "jardines de Suzhou". Por ello, el autor presta gran atención a la precisión y el rigor en la elección de las palabras.

(Jardines de Suzhou)

2. Apreciación de verbos y adjetivos (narrativa)

Rutina de respuesta: Las dos palabras "XX" y "XX" se usan bien y expresan vívidamente "... ." (acción o forma, escribe según el contenido del artículo), (usa el movimiento para escribir la quietud, convierte la quietud en movimiento...) lo hace (personalizado, visual)... (escribe según el contenido) .

Ejemplo: En el artículo, una avispa gorda se agachó sobre la coliflor, y el ágil emperador saltó repentinamente de la hierba al cielo... Adjetivos como "gordo" y "ligero" se usan muy bien . "Fat" describe vívidamente la forma de una avispa, y "light" no solo describe la forma de "Calling the Emperor", sino que también describe sus características de movimiento sensible, lo que hace que el artículo sea más vívido. (Del jardín de Baicao a Tres estanques que reflejan la luna)

Quinto, apreciarlo desde la perspectiva de las técnicas de escritura.

Solución: Este artículo utiliza la técnica "XX", y el autor hace el artículo "XX"

Ejemplo: En este artículo, el autor elogia el álamo del norte, elogia el heroísmo y La unidad y el espíritu progresista de los militares y civiles que defienden la patria bajo el liderazgo del Partido Comunista de China hacen que el artículo sea implícito y emotivo, y los elogios del autor se expresan vívidamente.

Apego: Técnicas de expresión: Contraste, contraste, deseo de avanzar, crear hábilmente el suspenso, ver lo grande desde lo pequeño, aclarar el significado al principio, utilizar objetos (es decir, símbolos) para expresar aspiraciones, racionalizar objetos, combinar escenas y compartir negocios...

Solución: La representación de los personajes en el artículo es la más exitosa. El autor muestra vívidamente las imágenes (o rasgos de los personajes) de "XXX" (nombre del personaje) y "..." con pinceladas (delicadas) y tinta (expresiva), que pueden describirse como (exquisitas y vívidas).

Este artículo tiene mucho éxito al retratar personajes. A través de la descripción de la apariencia, los movimientos, el lenguaje y otros aspectos, el autor demuestra vívidamente las características de personalidad de Kong Yiji de "no diligente, extremadamente vago y ridículamente pedante". (Kong Yiji)