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Comparte 6 experiencias de lectura en el Día Mundial del Libro

Al recordar esta lectura, también siento que mi capacidad de lectura ha mejorado enormemente. Espero conseguir una acumulación en este proceso. Realmente aprendí mucho en esta lectura extracurricular. También espero mejorar mis habilidades de esta manera. A continuación se muestran los materiales para compartir experiencias de lectura del Día Mundial del Libro que recopilé para su referencia. Bienvenido a leer.

Después de leer libros extraescolares durante un tiempo, realmente sentí mucho. En la escuela, leemos más libros de texto. Esta vez la maestra nos asignó la tarea de leer algunos libros extracurriculares, lo cual fue realmente diferente al pasado. También aprendí algunas cosas que deben ajustarse en esta área. En el proceso de lectura, también aprendí muchos conocimientos, que son invisibles en los libros de texto y también son míos.

Hoy estoy muy contento en el trabajo. Es realmente bueno poder mejorar poco a poco mis capacidades en este ámbito. Esta también es una buena manera de perfeccionar tus habilidades. Esta vez leí algunas cosas relacionadas con la historia porque me gusta la historia. Se ha dejado de lado mucho conocimiento de nuestros libros de texto de historia, pero estoy dispuesto a estudiarlo en profundidad. Generalmente en este momento puedo sentirme muy realizado, desarrollarme y estudiar en un buen ambiente. En el pasado, todo el conocimiento que no veía en los libros de texto estaba a mi disposición. Esto se siente realmente bien. Leer historia me permite comprender el pasado, viajar en el tiempo y pensar sobre temas de manera más apropiada desde la perspectiva de los antiguos. Lo que estamos pasando y sucediendo ahora podría haber estado en el calendario. Esto es muy interesante.

En general, este tipo de lectura extraescolar fue mejorando gradualmente mis conocimientos. Como me interesa la historia, leí algunos libros relacionados con la historia, lo que me permitió adquirir muchos conocimientos para enriquecerme. Creo que definitivamente es correcto saber esto. Al menos aprendí algo sobre nuestro pasado y los altibajos de nuestro país, lo que me hizo sentir bien. También espero hacer estas cosas bien. Este enfoque realmente me permitió adquirir muchos conocimientos y continuaré manteniéndolos sin importar en qué etapa me encuentre. Lo que experimento y encuentro ahora se convertirá en mi motivación para desarrollarme en el futuro. Leer se siente bien. No importa qué libro lea, enriquecemos nuestro conocimiento. Soy claramente consciente de esto y gradualmente desarrollaré habilidades en esta área y mejoraré mi capacidad de lectura.

Al recordar esta lectura, también siento que he mejorado mucho. Espero poder obtener una acumulación en el proceso. Realmente aprendí mucho en esta lectura extracurricular. También espero poder mejorar mis habilidades de esta manera. Algunas cosas requieren un proceso de acumulación. Es correcto leer más libros a tiempo, lo que enriquece enormemente mis conocimientos. Leer un libro más es acumulación. Agradezco esta oportunidad de leer fuera de clase.

Día Mundial del Libro Intercambio de experiencias de lectura 2 Recientemente asistí a una clase extracurricular de tutoría de lectura. El título es "Into Extracurricular Books". Tengo dos objetivos preestablecidos: Primero, estimular el interés y hacer que los estudiantes esperen con ansias la lectura extracurricular. El segundo son los métodos de enseñanza, enseñar a los estudiantes a leer. ¿Usar juntos? ¿No escribir ni leer? Orientar sus hábitos y métodos de lectura. Diseñar una tarjeta de lectura como práctica lectora.

Para lograr estos dos objetivos, seguiré los siguientes pasos para lograrlos. Veamos primero el título: “Into Extracurricular Books”. Pida que le lean sus sentimientos. Al principio, los estudiantes leen bien, pero luego leen bien. Los estudiantes usan la lectura en voz alta para expresar su entusiasmo y alegría por ingresar a libros extracurriculares. ¿También quiero estimular el interés para lograr el objetivo? ¿Abrir compuertas para liberar inundaciones? Efecto. El segundo es presentar libros extracurriculares a los estudiantes. Seleccioné cuidadosamente "Inicio", "Primavera", "Otoño", "Obras maestras mundiales seleccionadas", "Robinson Crusoe", "Tábano", "Cómo se templó el acero", "Lo mejor del mundo", "Maravilla del mundo". ", "Cuentos de hadas seleccionados de Andersen", "Madame Curie", "Dong Cunrui", etc. Haga que los estudiantes sientan curiosidad: ¡hay muchos libros además de los libros de texto! Por eso tengo ganas de leer: ¡quiero leer! Luego, primero lancé el libro "Home" y dejé que los estudiantes compitieran por el derecho a leer este libro. Con este fin, puse un obstáculo, es decir, a quien lea más lecturas después de la escuela se le pedirá que termine el libro primero. ¿Porque ya en el artículo "Paradise Written", presenté el de Ba Jin? ¿Trilogía de Thrash? . "Home" es la primera parte de una trilogía. Los estudiantes han estado codiciando este libro. Lo que hago es aprovechar el sentido de competencia y el orgullo por los logros de los estudiantes. Esto movilizará el entusiasmo de todos los estudiantes para leer más libros extracurriculares. En segundo lugar, distribuir los 50 libros extracurriculares a los estudiantes para que puedan disfrutar de la diversión de leer los libros que tienen en sus manos. Luego, recibí instrucciones en video sobre cómo leer y cómo completar la tarjeta de la biblioteca.

Finalmente, hacia el final de la salida de clase, pedí a los estudiantes que diseñaran anuncios de lectura de libros extracurriculares basados ​​en sus propias experiencias emocionales.

Esta clase está bien estructurada y es compacta. Los profesores están relajados y los estudiantes están interesados ​​en aprender. Básicamente se lograron los objetivos predeterminados. Para ser precisos, esta es una clase de experimento de investigación. ¿Cuál es la naturaleza de la clase? ¿Investigación? Literal. La llamada investigación debe tener un contenido exploratorio. El contenido dispuesto en esta clase incluye la introducción de lecturas extracurriculares, el diseño de tarjetas de lectura y la exploración de métodos de lectura. El contenido es extenso y complejo, y la duración es de sólo 40 minutos. No es realista para mí completar tanto contenido en un corto período de tiempo manteniendo la calidad y la cantidad. Entonces esta clase no tiene suficiente profundidad. Gran parte del contenido simplemente se menciona. No hay sabor a exploración, y mucho menos a investigación. Si el contenido se divide en detalles, por ejemplo, se pretende fomentar lecturas extraescolares o orientar el diseño de fichas de lectura o métodos de lectura de estudio. Entonces se podrá profundizar la profundidad de la clase y los estudiantes aprenderán mucho.

? Sin pluma y tinta, ¿cómo podemos leer? Esta es una guía científica para lectores. La pluma en movimiento puede recordar lo que ha ganado, expresar lo que ha sentido y caracterizar lo que ha dudado. En definitiva, utilizar pluma y tinta es la garantía de mejorar la calidad de la lectura. En clase, les pido a los estudiantes que diseñen tarjetas de lectura, cuyo objetivo es completar las tarjetas de lectura. Sin embargo, se observó que el alto interés que despertaban los estudiantes antes de leer disminuía gradualmente con el diseño de la lectura y el proceso de escritura al completar notas mientras leían. Las razones son las siguientes: Primero, cuando el material de lectura está en la mano, quiero navegar rápidamente y satisfacer mi deseo de lectura. Pero el maestro se las arregló para diseñar una tarjeta de lectura y él tuvo que jugar con ella mientras leía. Este tipo de lectura es lenta y una pérdida de tiempo. El segundo es aumentar la carga. La lectura extraescolar es originalmente una actividad relajante y agradable. Pero cuando los estudiantes leyeron con interés la maravillosa trama, la maestra les recordó que escribieran y expresaran sus sentimientos, lo que los agotó. En la actualidad, tengo que considerar en el futuro la enseñanza de lectura extracurricular: ¿Debería diseñar una tarjeta de lectura? ¿Cómo diseñan los estudiantes sus propias tarjetas de lectura?

Los "Estándares Curriculares" señalan que los docentes deben ser los organizadores de las actividades de aprendizaje de los estudiantes, proveedores de recursos de aprendizaje y guías de acciones de aprendizaje en el contexto del nuevo currículo, presentándose frente a los estudiantes como facilitadores. En comparación con el programa de estudios anterior, esto supone mayores exigencias para nosotros como profesores. ¿Ya no se basa sólo en el conocimiento sino en que los profesores sigan el libro y lo hagan? ¿enseñanza? Tarea. Debería estar orientado a las personas y centrarse en el desarrollo humano. ¿Es este requisito algo más que ser profesor? ¿Estudiar para ser profesor? , pero también tener suficiente sabiduría docente. En el aula, sólo los profesores pueden encender la sed de conocimiento y el entusiasmo por la exploración de los estudiantes con la chispa de la sabiduría. Eso es exactamente lo que me falta en esta clase: la falta de humor hace que la clase sea tensa; ¿estás en línea? ¿Salpicaduras de tinta? Las lecturas extracurriculares excelentes e inadecuadas ya no se muestran completamente frente a los estudiantes porque el arte no es sobresaliente, los estudiantes no se sienten maravillosos, ¿pero? Escuchemos el desglose la próxima vez. El arte de terminar abruptamente hace que los estudiantes se pregunten qué pasará después porque no es oportuno y sensacional, la lectura extracurricular no atrae a los estudiantes como un imán;

Día Mundial del Libro Intercambio de experiencias de lectura 3 Hablando de lectura extracurricular, he pasado de ser una persona a la que le gusta pasar el rato con amigos a una persona a la que le gusta jugar con amigos. ¿Me arrojé al libro como un hambriento al pan? Algunas personas vivieron un largo período en el que mi madre me obligaba a estudiar. Lo extraño es que desde entonces me he convertido en un estudiante al que le gusta la lectura extraescolar.

Este es el tiempo que me dio mi madre para cultivar mis intereses, ¿verdad? Esta vez entendí que el interés se puede cultivar. Un buen interés por la lectura puede ampliar mis horizontes, enriquecer mi tiempo y convertirme poco a poco en una persona con tinta en el estómago. En el pasado, cuando no me gustaba mucho leer después de clase, prefería bajar y jugar con mis amigos. Parece que los juegos como el escondite y el escondite me traen mucha felicidad, por eso me gusta hacer estas cosas.

Sin embargo, mi madre era una visionaria. Sabía que me cansaría de jugar esos juegos y que no había manera de que pudiera jugarlos para siempre. Entonces me compró muchos libros y me pidió que leyera más después de terminar mi tarea. Al principio, cuando mi madre me instó a leer esos libros extracurriculares, me resistí porque no quería leer tanto libros. Quiero salir a jugar. Entonces vi un libro que realmente me atrajo y no pude dejar de leer. Me enamoré totalmente de la lectura.

Desde entonces, he leído todos los libros extraescolares que mi madre me compró. Parece que he descubierto un mundo más interesante en los libros.

No sólo hay felicidad sino también tristeza en este mundo. También hay todo tipo de cosas en la vida real, pero estas cosas no las experimentas personalmente. Son cosas por las que están pasando los personajes del libro, y cuando abro el libro puedo verlo todo. Una vez que cierro el libro, puedo cerrar el mundo, no me gusta. Hay problemas que deben resolverse, tareas y exámenes que deben completarse, etc. El mundo del libro es otro mundo, pero me dio experiencias y emociones similares, dándome una experiencia diferente.

De hecho, fue muy bueno para mí que mi madre me obligara a leer en ese momento, porque mi madre sabía que la lectura podía traerme una felicidad infinita, lo cual no podía hacer cuando jugaba al escondite. Buscar o mirar a escondidas con mis amigos. Me di cuenta de que el contenido que leo después de clase también puede aportar material e inspiración a mi composición en clase. Estos materiales e inspiración se convierten en tinta en mi estómago, para que pueda escribir sin morder. el bolígrafo al escribir. Publicé mucho contenido relevante.

Ahora que me he enamorado de la lectura extraescolar, incluso me culpo por no haber escuchado a mi madre antes.

Día Mundial del Libro Intercambio de experiencias de lectura 4 Bajo la influencia de la educación orientada a exámenes, algunos padres creen que la lectura de libros extracurriculares por parte de los niños es lectura de libros de ocio, lo que afectará el aprendizaje como maestros con el tiempo; mejoran unilateralmente el desempeño de los estudiantes, practican mecánicamente puntos de conocimiento que pueden ser evaluados e ignoran la guía de la lectura extracurricular de los estudiantes. Por supuesto, algunos padres y maestros también se dan cuenta de la importancia de la lectura extracurricular, pero los niños no tienen tiempo para estudiar; la pesada carga. Por tanto, para cambiar la situación actual de la lectura extraescolar de los estudiantes, primero debemos actualizar nuestros conceptos. Los padres y maestros deben ser plenamente conscientes de la importancia de la lectura extracurricular y crear buenas condiciones para que los estudiantes mejoren la eficiencia de la lectura extracurricular.

Entonces, primero, llegué a un entendimiento con mis padres, como recomendaciones de lectura, recomendaciones de libros, bibliotecarios, tarjetas de biblioteca y convenciones de libros. Después de obtener el apoyo de los padres, comencé a movilizar a los estudiantes para que guardaran sus libros personales en estanterías, organizarlos para que los tomaran prestados y aumentar la cantidad de lectura. Si tienes libros para leer, también debes tener buenos métodos de lectura. ? La lectura no tiene sentido y es inútil. ? Las características de la lectura extracurricular de los estudiantes de primaria son una fuerte individualidad, una alta aleatoriedad y pocos factores controlables. Por lo tanto, ya sea desde la perspectiva de mejorar la eficiencia de la lectura o de observar las características de la lectura extracurricular para estudiantes de primaria, debemos prestar atención a la orientación de los métodos de lectura extracurricular. ¿Y si pudieras conseguir estudiantes? Leer es como una persona hambrienta comiendo. ? Entonces, la orientación en lectura extracurricular tiene éxito. Por lo tanto, de acuerdo con las características de los niños de los grados inferiores, utilizo el rey de la recitación: según la situación de recitación de los estudiantes, selecciono y otorgo el título, el líder de recitación y el periódico escrito a mano: una vez al mes para estimular la Interés por la lectura extracurricular. En segundo lugar, este semestre enseñamos a los niños a buscar el diccionario Xinhua, por lo que los animo a buscar palabras desconocidas durante la lectura para ayudarnos a leer mejor. Finalmente, les pedí que extrajeran buenas palabras y oraciones durante la lectura y acumularan su propio vocabulario. Algunos niños ahora los utilizan libremente en sus escritos.

? ¿Cómo podía ser tan claro el canal, si de su fuente sólo salía agua viva? La acumulación y la aplicación son el núcleo del aprendizaje del chino. Leer más buenos artículos, recita más y formar oraciones con fluidez de forma inconsciente. Esto se convierte en una parte original de tu habilidad.

En el Día Mundial del Libro, compartí mi experiencia de lectura con cinco libros que han superado los 10.000 ejemplares y me siento inspirado para escribir. La lectura regular de libros extracurriculares puede permitirnos adquirir muchos conocimientos. ¡Tú también puedes divertirte!

La lectura tiene muchos beneficios. Por ejemplo, puede ampliar nuestros horizontes. Recuerdo que cuando tenía ocho años, vi a mi perro Xiaohua moviendo la cola cuando me vio, así que le hice una pregunta: ¿Por qué los perros mueven la cola cuando se encuentran con personas conocidas? Encontré este problema. ¿libros? Maestro, abra la versión animal de Cien mil porqués. En el libro encontré la respuesta tan esperada: los perros también tienen sentimientos. Cuando los perros domésticos están familiarizados con las personas, se emocionarán mucho cuando conozcan a conocidos y menear la cola es una forma de expresar su felicidad. Mira, los problemas que no entiendes en la vida se pueden resolver en libros, por lo que es obvio que leer libros extracurriculares tiene muchos beneficios. Shakespeare dijo: ¿Los libros son el alimento de la humanidad y los libros son la escalera del progreso humano? . Entonces deberíamos leer más libros extracurriculares.

Algunas personas también dirán:? Nadie puede leer libros extracurriculares, por supuesto, siempre que conozca las palabras, pero cómo leer buenos libros es muy particular. Creo que leer, ante todo, es leerlo por primera vez con una sensación de frescura. Quedarán algunas preguntas acumuladas después de verlo por primera vez. Léelo nuevamente en este momento y responde las preguntas que tengas en mente. La tercera vez sacaré papel y bolígrafo para tomar notas de lectura. dice la gente? Sin pluma y tinta, ¿cómo podemos leer? . Al tomar notas de lectura, debe aprender a usar pluma y tinta, aprender a escribir buenas palabras y oraciones y aprender a comprender. Léalos y recítelos con frecuencia.

Con el tiempo, acumularás muchas buenas palabras y oraciones, ¡lo que te ayudará enormemente a mejorar tus habilidades de escritura! Lea atentamente la cuarta vez hasta que comprenda.

¡Las personas de cabello negro no saben estudiar temprano, pero las personas anticuadas se arrepienten de haber aprendido tarde! ¡Espero que todos lean más libros extracurriculares y se conviertan en personas conocedoras!

Siempre me ha gustado leer libros extraescolares y aprovecho mi tiempo para leer todos los días. Por ejemplo, después de la escuela o durante las vacaciones, es mi momento de lectura. La lectura extracurricular puede aumentar nuestro conocimiento y permitirnos aprender más.

Debido a que a menudo leo libros extracurriculares, puedo usar cada palabra fácilmente al escribir composiciones. Al mismo tiempo, puedo ver más culturas y costumbres diferentes y aprender mucha filosofía de vida, lo que me hace crecer. mucho. Descubrir conocimientos más interesantes a partir de la lectura y enriquecer nuestra reserva de conocimientos es una especie de crecimiento y experiencia para nosotros. Los beneficios de la lectura extraescolar no son solo estos, también puede mejorar nuestras habilidades de comprensión lectora.

La razón por la que no nos gusta leer es muy simple, es decir, no podemos obtener conocimiento y placer de los libros, lo que afecta mucho a nuestra lectura, lo cual es muy perjudicial para nosotros. Por lo general, necesitamos leer más libros, no necesariamente el conocimiento de los libros de texto, pero también estamos familiarizados con las cosas que a menudo aprendemos en clase. Leer libros extraescolares puede relajarnos y aliviar el estrés en nuestros estudios, lo cual nos resulta muy útil. No crea que no se toma los exámenes en serio a menos que adquiera algunos conocimientos extracurriculares. No puedes simplemente pensar en cómo ser vago pero no querer mejorar. Ésta es la forma más estúpida. Sólo las personas inteligentes saben cómo mejorarse constantemente.

Cuantos más libros leamos, más amplio será nuestro conocimiento, y podremos aprender más conocimientos que no están en los libros de texto. No sólo podemos aumentar nuestra experiencia, sino que también podemos aprender sobre situaciones alrededor del mundo sin tener que salir. Las historias y verdades del libro son ricas y profundas en connotaciones. Mientras estudiemos a tiempo y leamos más, nuestras calificaciones mejorarán. Podemos pasar mucho tiempo leyendo después de clase.

Creo que la mayoría de los estudiantes pasarán su tiempo viendo televisión o jugando con sus teléfonos móviles. Si todos los pasáramos leyendo buenos libros después de la escuela, también podríamos crecer enormemente. Mientras leamos más y leamos más conocimientos extracurriculares, mejoraremos inconscientemente. Ya sea conocimiento o habilidad personal, nos será de gran ayuda. Mientras dediquemos más tiempo a leer, podremos ayudarnos a mejorar. ¿Por qué no leer más?

A menudo me encuentro con algunos estudiantes que dicen que no saben cómo usar algunos modismos o palabras ni cómo escribir composiciones. De hecho, mientras leemos más conocimientos, ya sean libros en clase o extracurriculares, leemos con frecuencia. Naturalmente, podemos aprender a escribir y a utilizar varias palabras para mejorar nuestras habilidades, mejorando así indirectamente nuestro rendimiento en chino. Sin embargo, debemos perseverar. Debemos seguir leyendo todos los días y leer más para ser eficaces, en lugar de leer por capricho. Inútil.

Espero que todos puedan disfrutar leyendo libros extracurriculares y mejorar. Al igual que yo, puedo aprender algo de ellos para mejorar mis calificaciones y aumentar mis conocimientos.

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