¿Cuáles son los modismos para "abcc" en el segundo año de secundaria?
Primero, ¿la redacción es correcta [yá n zh and zá o zá o]?
Explicación: excavar: efectivamente. La descripción es muy real.
Del pasaje de "Historias extrañas de un estudio chino" de Pu Songling en la dinastía Qing: "Las palabras son plausibles y confiables".
Gramática: forma sujeto-predicado utilizada; como predicado y cláusula; son razonables.
2. ¿Ojos brillantes [mü gu ā ng Ji ǒ ng Ji ǒ ng]?
Explicación: Intenso: aspecto brillante. Ojos brillantes y divinos.
De: "Biografía de Oubei Yu Gehua Zanggong" de Ye Qingtingyi: "Al principio, Ge Zanggong era tabú y su nombre era Qu'an. Era sensible y versátil, con una apariencia peculiar y ojos brillantes. y espíritu heroico. Y valor extraordinario."
Gramática: sujeto-predicado; usado como predicado, atributivo y complemento; con elogio.
3. ¿Hambriento [jī cháng lù lù]?
Explicación: hambre: una barriga hambrienta; apisonadora: el sonido de un coche. Mi estómago gruñó de hambre. Describe tener mucha hambre.
De: Maestro Xihu en "Historias extrañas de un estudio chino" de Pu Songling en la dinastía Qing: "Y tienes hambre y hambre".
Gramática: forma sujeto-predicado; usado como predicado y adverbial para describir un hambre extraordinaria.